СТРАСТИ - Градините в СОФИЯ

Аз да добавя, че като тръгнете на работа и 6г ви дете ходи на предучилища в училище, ще започнете едно чудене..КАКВО ДА СИ ПРАВЯ ДЕТЕТО СЛЕД ОБЯД!
Не,че няма да имаме този проблем и в първи клас, но..се предполага, че на 7г децата са мааалко по-големи и по-самостоятелни..
Моля майките да мислят и като майки на деца, които ще порастнат, а не само като майки на деца, които цял живот ще са си на 3г и единствената ни грижа е ДГ!
Проблема освен това скоро ще го имаме и в училищата и..нека не се заблуждаваме, убедена съм,че тогава, същите тия майки, които сега предлагат _ "Дайте да преместим ПГУ в училищата", ще почнат да предлагат:"Дайте да върнем ПГУ в ДГ"..
Нека малко по-отговорно и по-глобално да гледаме на проблема с обучението на децата ни..
..
Не искам да добавям на какви неща може да стане едно дете свидетел в училищата и..как те отдавна не са безопасни и сигурни места за децата..
Просто...надявах се тази тема да я спретнем СЛЕД като приключим със страстите покрай ДГ и успеем да намерим решение за ДГ..
Защото, уверявам ви, проблемите на децата в училищата не са по-малки..А на родителите им са огромни..(говоря за родителите, които са в час и на които им пука какво се случва с децата им)..

Изобщо не разсъждавам от ъгъла, че детето ми вечно ще е на 3. Писала съм - временно решение. Писала съм - в училищата, където има пригодими условия.
Аз давам идея, не настоявам да се приеме.
Както наистина давам и идея да има организирани действия и в почивни дни /освен през седмицата/. Пак не настоявам обаче, защото явно никой друг не е на мнение, че има родители, които не могат да отсъстват от работа и затова въпреки желанието им - не идват на протестите, а после майките били малко 

Как точно си предтавяш обучение и отдих в едно училище, където 6 годишни ще са заедно с тинейджъри? Или да не са тинейджъри, 10 годишни да са, все тая. Особено пък отдихът!  
А и съм 100% убедена, проблемът с местата в у-щата назрява, да не кажа съвсем е узрял. И всичките ние, както сме си целокупно в "Страстната" тема за ДГ, ще сменим само заглавието.

Както си представям и идеята да се наемат помещения от общината за детски градини 

Viliko, кое е това училище с такива условия? Синът ми е в основно училище и пак учат на смени. А за големите училища не ми се мисли. Как ще отделиш малките от големите? Няма начин. Пък и временно докога?

Там е проблема, че ТИ не го виждаш, но ТОЙ(проблема) съществува!
Педагогическия персонал е в ДГ САМО защото образованието на децата от 6г е задължително.
АКО не е задължително, не е нужно учителките да са с образование Предучилищна и детска педагогика.
Някога, имаше полу-висши педагогически училища и те бяха достатъчни за да си учителка в ДГ. След това, с въвеждането на задължителното предучилищно образование се въведе задължително изискване персонала в ДГ да е с ВИСШЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГИКА.
АКО отпадне..пак ще се нароят куцо и сакато да ни гледат децата и качеството на образование според теб, може и да не падне, но според мен, ще падне драстично!
В момента наличието на висше образование е все пак някаква гаранция , че хората които се грижат за децата ни имат поне обща култура..
Да ме извиняват всички млади момичета тук, които не мислят като мен, но...в момента, това ново поколение което излиза от училищата е МНОГО ЗЛЕ и силно неграмотно (в преобладаващата си част) и...дори не е в състояние да изкара едно висше образование (при нашите занижени стандарти).
В този смисъл..аз не искам моето дете да се възпитава и "обучава" от такива хора.
Да ме извиняват всички, които се чувстват засегнати- има много изключения, но те за съжаление не са мотивирани да започнат работа в ДГ за тия заплати които се предлагат там!
...
И..за да не ви звучи преднамерено, ще кажа, че имам реални наблюдения върху реални "девойки" на по 23-24-25г, които без никакъв ценз и без никакви изследвания бяха назначени за "учителки" в частна ДГ при това доста елитна и...това е едно от основните ми "ПРОТИВ" да си дам детето в ЧДГ.
НЕ ИСКАМ и в Общинските ДГ да се случи същото- да има един педагог в цялата ДГ а всички други от персонала да са "Учителки" без ценз..
..
Сори за дългия пост, но..против преместването на ПГУ от ДГ ще се боря със зъби и нокти!

  Много си права щурчо.

  защо решихте, че преместят ли се предучилищните групи от детските градини - веднага отпада и изискването учителките да са завършили висше образование и се връща куцо и сакато на работа...Това изискване за персонала не е обвързано само и единствено с предучилищната група.

И моя син е в основно училище и те учат на смени..НАТЪПКАНИ са до козирката!
Организират им "занималня" от фирми извън училището..
Направо си представям дете на 6г как го разнасят между училището и "съседни" сгради през няколко улици....
И..го умножи по 30 деца..за да си гопредставиш и ти..  
..
..
В България всяко временно решение е най-дългото постоянно такова..
..
Пригодими условия в училищата..Пригодими към какво? Да им сложат креватчета ли?
Или..кът за игра в обезопасен и отделен от по-големите деца двор?
Как точно си представяш пригодимите условия? Защото аз не си ги представям сред тийнейджъри..
Като гледам агресията в училищата какви размери е взела и как 15г деца убиват други 15г деца, защото...ей тъй...нещо се подразнили, другите били по-хубави, или по-умни или..каквото и да е там..и ми настръхват косите..
Ако има начин децата до 4клас ПОНЕ да са отделно и да са в условия близки до детско-градинските, аз лично бих си дала детето в такива!
Освен, ако имам баба или дядо, или самата аз мога да си позволя да си водя и прибирам детето на обяд...и след това да си го обгрижвам в къщи..
..
Съвсем ясна сметка си давам,че не всеки родител може да си позволи такава екстра..И това е едно от нещата, което ме кара да съм против местенето на ПГУ в училищата..
..
Искрено се надявам на някой общинар да не му хареса подобна идея..

Защото има проблем с персонала. С ПЕДАГОГИЧЕСКИЯ персонал.
НЕ само в ДГ, но и в училищата.
Защото и там трудно се намират кадри.(Не,че съществуващите намерени са цвете..ама това ще го откриеш след 3-4г..)
И..като отпадне нуждата от образователен процес в ДГ, КОЙ ЩЕ Е този педагог с висше образование, от който ще се иска само да сменя памперси, да помага на децата при храненето и обличането , който ще стои в ДГ ?
Като за същите пари ще практикува професията си сред деца, които има на какво да научи..и ТРЯБВА да бъдат научени?

Идеята ми е, че за мен лично би било по-приемлив вариант да има къде да заведа детето си, макар и до обяд и така да мога поне на половин ден да работя, ако наистина ми се налага. Възможно е да се пригоди стария физкултурен салон например, плюс една две стаи, в които да се провежда някакво занаятие, ако има достатъчно място - би могло и кът за почивка да има. Ясно ми е, че това не е варианта, на който всички се надяваме и искаме. Ясно ми е, че не добре малки и големи да са на едно място, но има хора, за които и това е приемлив вариант с оглед на това да работят макар на час. Може просто да се направят допълнителни такива предучилищни групи към училищата, които да поемат макар минимална част от товара. Не зная точно, просто се опитвам да измисля макар влеменно и не на 100% ефективно решение.

Щурчо, нека уточним, че в детската градина далеч не се сменят памперси, а вече се провежда целенасочено обучение. Или само наличието на една година - предучилищна, си мислиш, че сега ги задържа в градината 

Провежда се, защото там рааботят педагози. НО не е задължително.
Педагозите искат да занимават целенасочено децата защото осъзнават, че децата в тази възраст са като попивателни и това е най-благодатното време за тяхното обучение и...изобщо..от тия няколко години в ДГ, зависи по-нататък що за ученик ще се окаже детето ни.
Тъкмо за това държа педагози да се заниамват с МОЕТО.
Иначе песнички можем да им пеем и аз и ти..
И аз и ти можем да рисуваме с тях..
И аз и ти можем да правим ПОЧТИ всичко, което може един педагог..
НО...нека всеки си върши работата..
Разликата по който аз и един педагого го правим, сигурно е голяма..
Спирам с този спор, защото го намирам за безсмислен.
Ти няма да промениш становището си, аз също няма да променя своето.
Аз съм против преместването на ПГУ в училищата и бих се борила срещу подобна кауза.
Разбира се ти също имаш право на това мнението ти да е различно от моето.

 

За срещата на инициативен комитет.
За мен петък е по-удобно. Тогава пак ще съм с Александър
Но, ако за всички събота е ДЕНЯТ..ще се съобразя..
Ако е хубаво времето, може да спретнем семейна разходка и тати да тича след Александър, докато ние си говорим.( ще се наложи просто да променим планове)
Като цяло, мисля че е крайно врмее да се срещенм, за това..не пречи и петък и събота 

Обучението на децата ни е не по-малко значимо за мен. Аз самата съм педагог  Има много добре разработени педагогически програми за работа с деца, както от 2-3 години, така и 3-5 години. Разликата в това майката да обучава и педагога да обучава е огромна, сама го казваш.
Но има липса на учители не защото предпочитат работата с по-големи, а защото заплатите са повече от ниски. Един учител по професия - дали ще учи по-малките или по-големите, ако е добре заплатен и има нормални условия на труд - претенции няма да има. Некадърни винаги е имало и ще продължава да има, това е друг въпрос обаче. Преди време, когато предучилищното не е било задължително - пак са гледали децата добре, нека не изопачаваме. В яслите има мед.персонал, в градините има педагози. Преместването на една или друга група няма да промени условиета обучаващия да е педагог. но това не е от особено значение в момента. От значение са идеите за справяне с проблема. Мисля, че всеки може и трябва да дава идеи. Аз дадох тази, която явно не среща особена подкрепа, но това няма да ме спре да давам нови, ако се сетя 

За времето на събитията - независимо дали е работна група, реален протест или каквото и да било /защото за мен всички те са си част от действията, относно справяне с проблема, тоест част от недоволството ни и протеста/ - за мен лично единственото свободно време са почивните дни. От работа отсъствам, за да ходя на лекции, когато детето е болно, когато баба ми е болна /защото тя гледа малкия, а вече е доста стара/, така че платената ми отпуска отдавна е гръмнала, а работата ми е такава, че отсъствия не се толерират...а аз си я харесвам и искам да запаза...та в тоя ред на мисли - в почивни дни мога. Честно казано и реален протест в почивни дни не ми се вижда безсмислен, но това вие кажете /а вече видях, че ми се присмяха на идеята/.

                 Евалааааа!Умувахте,умувахте и .....слона роди мишка! Точно с това си искане ще УНИЩОЖИТЕ предучилищното образование и възпитание в страната и то безвъзвратно.Нямате идея каква борба се води и колко хора бяха ангажирани за да може 4-ТА ГРУПА НА ДГ да стане ПОДГОТВИТЕЛНА ГРУПА ЗА УЧИЛИЩЕ-ЗАДЪЛЖИТЕЛНА.Само,че вие си знаете вашата черга - да има места за децата ви в ДЗ.Ще ви осведомя,че може и да има места за децата ви,но няма да има учители за тях.Отивайки ПГУ-тата само в у-ще там ще се появи остра нужда от учители за тези деца и се съгласете,че кадърните учители ще отидат в у-щата тъй като в чиста ДГ /без да е в системата на средното образование/ няма да има учители , а възпитатели.Промяната на статута на учителя в ДГ  ще изгони кадърните хора , а младите съвсем ще изчезнат.
                  Разберете веднъж за винаги,че ЕДИНСТВЕНОТО НЕЩО което крепи детската градина в системата на средното образование е тази ПОДГОТВИТЕЛНА ГРУПА.В момента са внесени документи ДГ ДА СТАНЕ ЗАДЪЛЖИТЕЛНА ОТ 5 ГОДИНИ /3-та група/.Хайде,действайте и съсипвайте добрите идеи от некомпетентност и лични интереси.
                  Вие какво искате? Да съсипете труда на толкова много хора и да върнете предучилищното възпитание и образование 100 години назад.И тук пак не съм права!И преди 100 години ДГ са били под егидата на просветното министерство и са ползвали програми за обучение-първите -немски,но все пак програми.Вие искате да ни забиете в социалното министерство пък тогава ще ви питам дали ще се вият опашки пред ДЗ.
                  
По мнение на родители и учители от детската градина, подготовката в училище е много по-добра и разликата в първи клас е видима.
                
                   От къде пък го сондирахте това мнение?   Мога да ви кажа,че от предишната ми подготвителна група  60 % от децата са на първите места на конкурси за елитни у-ща.Даже получихме благодарствени писма от родители и у-ща за добрата подготовка на децата.А септември месец ще ви кажа КОЛКО от сегашните ми деца са на първи места пак в желани и елитни училища. За сведение на четящите много от детските учитнелки са и с предучилищна и с начална педагогика.Младите вече са и със съответния чужд език.
                   Само едно не ми е ясно   ЗАЩО след като толкова подценявате работата на детските учители сте се наредили на километрични опашки пред ДЗ? Ако е само за да има къде да стоят децата ви докато сте на работа е направо унизително и жалко.В същото време ако това ви е целта НЕ ви трябват учители и програми , а детегледачки и то безплатни.Дерзайте в тази насока и разсипете и малкото останало.

Дано не всички учители /защото разбирам, че си една от тях/ са така обстоятелстевени и не тълкуват така еднопосочно. От написаното от теб - повече от половината са си твои интерпретации, неща, които аз никога не съм казала или помислила! Никъде не съм казала, че искам да се махне предучилищното образование, а че временно Би могло да се премести, за да се поеме по-голям обем от  деца. Само временно и само там, където е възможно. Ама ми писна да обяснявам това пет пъти вече. И ми писна да повтарям - че това е копиран текст от друга тема от 2007 г. Никой нищо не е сондирал в тая тема.
Добрият преподавател е такъв по душа, по призвание, колкото и смешно за някой да звучи - така е, или имаш усет и обичаш децата и искаш с тях да се занимаваш, или не. За него няма значение дали преподава на малки или големи, ако е добре заплатен труда му и има нормални условия на работа. Достатъчно оценявам точно аз труда им, просто защото и аз това съм учила! Ама и това го написах вече, но няма кой да чете. В случая не аз, а ти дърпаш към своята черга...
Проблема с местата в детските заведения далеч не зависи от квалификацията на персонала и желанието им за работа. Персоналът и неговата квалификация е друга част от общото влошено състояние на цялата ни образователна система. Но проблема с недостига на места за всички е породен от липсата на реална материална база - това е големия проблем. За него трябва да се измислят макар временни решения, до постояването на новите 40 градини.
Спирам да давам идеи, дори да пиша, явно е, че няма смисъл и получавам само як отпор и заяждане, а идеята ми е да измисля нещо, но...