При нас директорката в началото на учебната година каза,че по закон не може да са повече от 25 деца в клас. Не знам дали е така. 
Виж целия пост
паралелка от 32 деца - първокласници
- Публикувана: 28 апр. 2009, 14:05 ч.
- Последно мнение: 29 юни 2009, 23:12 ч.
# 30
29 апр. 2009, 10:33 ч.
# 31
29 апр. 2009, 11:10 ч.
Винаги ми е бил интересен този въпрос. Броят на учениците в паралелка от 1 до 4 клас по наредба е от 16 до 22 деца. За да се сформират две паралелки обаче, трябват поне 30 деца(две по 15). Разкриването на три паралелки може да стане, ако децата са минимум по 13 в паралелка(значи общо 39). Какво става, ако имаме 29 деца? 
Виж целия пост
# 32
7 май 2009, 10:40 ч.
И на мен ми се вижда доста голяма бройката....
Не знам как бих постъпила на твое място, може би ще разчитам на сигурното, защото както казваш гаранция-Франция, това не е добре, ще те изненадат в последния момент и после?
Виж целия пост
Не знам как бих постъпила на твое място, може би ще разчитам на сигурното, защото както казваш гаранция-Франция, това не е добре, ще те изненадат в последния момент и после?
# 33
7 май 2009, 10:54 ч.
Когато аз бях в първи клас, нашата паралелка също беше с 32 деца. Всички се изучиха перфектно.
Учителките може и да не смогват за един учебен час да обърнат персонално внимание на всички ученици, но родителите могат да го правят. Мисля, че е наше, родителско задължение, да контролираме какво са научили децата ни и доколко са подготвени.
Виж целия пост
Учителките може и да не смогват за един учебен час да обърнат персонално внимание на всички ученици, но родителите могат да го правят. Мисля, че е наше, родителско задължение, да контролираме какво са научили децата ни и доколко са подготвени.
# 34
7 май 2009, 11:19 ч.
Ние бяхме 36 деца и също не сме имали проблеми. Въпросът тук е, че ако не им разрешат паралелка с 32 деца( доколкото това противоречи на наредбата) детето може да не се окаже в класа на предпочитаната госпожа.
Виж целия пост
Когато аз бях в първи клас, нашата паралелка също беше с 32 деца. Всички се изучиха перфектно.
Учителките може и да не смогват за един учебен час да обърнат персонално внимание на всички ученици, но родителите могат да го правят. Мисля, че е наше, родителско задължение, да контролираме какво са научили децата ни и доколко са подготвени.
Учителките може и да не смогват за един учебен час да обърнат персонално внимание на всички ученици, но родителите могат да го правят. Мисля, че е наше, родителско задължение, да контролираме какво са научили децата ни и доколко са подготвени.
# 35
7 май 2009, 14:40 ч.
Ами, така е, като повечето са луднали по "елитните" училища! Много рядко се срещат некадърни начални учители. Няма дете, което да не се е научило в първи клас да смята, пише и чете, ако родителите са на място. Защото каквато и да е учителката, ако детето отказва да участва и не си пише домашните няма как да стане напредъкът.
Какъвто и да е нормативът като навалицата се юрне при определена учителка и гледай какво става! И в нашето училище имаше такава тенденция. Уж другата паралелка бяха "връзкарите" с големите претенции и с по-популярната учителка. Обаче се оказа точно обратното - нашата уж беше по-непретенциозна, а резултатите се оказаха по-добри.
Виж целия пост
Какъвто и да е нормативът като навалицата се юрне при определена учителка и гледай какво става! И в нашето училище имаше такава тенденция. Уж другата паралелка бяха "връзкарите" с големите претенции и с по-популярната учителка. Обаче се оказа точно обратното - нашата уж беше по-непретенциозна, а резултатите се оказаха по-добри.
# 36
7 май 2009, 14:46 ч.
Абсолютно съм съгласна с мнението на последните три потребителя. 
Виж целия пост
# 38
12 май 2009, 22:23 ч.
Да, 32 деца са много! 25 са абсолютен възможен максимум. как ще види учителката 35 написани домашни? Дисциплината във всяко училище е разклатена, но ако учителката е добра имате шанс! То, ако всяко дете каже 1 дума- стават 32 думи....Но, успех!
За съжаление по Министерска заповед децата могат да са 29-35. Всяко училище държи да има много деца, защото издръжката на 1 ученик е 1400-1660 лева. И от там се формира бюджета....
Виж целия пост
За съжаление по Министерска заповед децата могат да са 29-35. Всяко училище държи да има много деца, защото издръжката на 1 ученик е 1400-1660 лева. И от там се формира бюджета....
# 39
13 май 2009, 08:04 ч.
Това е направо страшно. Как се обръща внимание на 32 деца? Никак. А тези, новите деца са различни от нас, Имат нужда от повече внимание, и то персонално.
Ама така стана то с делегираните бюджети. 5 деца в повече са си 8-10 000 лева. Не са за изтърване. и то само от един клас. Не че ще потънат в разкош училищата, де...
Виж целия пост
Ама така стана то с делегираните бюджети. 5 деца в повече са си 8-10 000 лева. Не са за изтърване. и то само от един клас. Не че ще потънат в разкош училищата, де...
# 40
13 май 2009, 09:27 ч.
Да, огромен е, особено за първи клас. Нашите бяха 23, останаха мисля 21 в ІІІ клас, което е до голяма степен определящо за качеството на обучението. Да се научи просто да чете, пише и смята е минимума, аз говоря за качество, т.е. да прави това възможно най- добре, според максимума на възможностите си. В началната степен е от изключително значение да се обърне индивидуално внимание на всяко дете по всеки предмет, особено в първи клас. Редовни изпитвания и контролни, своевременна проверка, подробна рецензия или преглед на писменото, редовна и качествена проверка на домашните, малко повече работа с изостанал ученик и по- сложни задачки за по- напреднал- това може да стане в един по- малък клас.
Да ти кажа честно бих се замислила къде да учи детето ми и дали да е в това училище и в този клас, ако нещата са така. Учителят не е магьосник и при обективни усложнения, а това си е такова, няма да може да компенсира.
Виж целия пост
Дъщеря ми ще е в първи клас на есен, но в класа в който ще бъде, ще е от 32деца! Чудя се дали не е доста голям клас и дали учителката ще се справи - доколкото знам учебният час е 35мин.,а децата 32 Според мен няма да може да обръща внимание на всяко дете, а като се има в предвид, че и препускат по материала.....
Според мен няма да може да обръща внимание на всяко дете, а като се има в предвид, че и препускат по материала.....Да, огромен е, особено за първи клас. Нашите бяха 23, останаха мисля 21 в ІІІ клас, което е до голяма степен определящо за качеството на обучението. Да се научи просто да чете, пише и смята е минимума, аз говоря за качество, т.е. да прави това възможно най- добре, според максимума на възможностите си. В началната степен е от изключително значение да се обърне индивидуално внимание на всяко дете по всеки предмет, особено в първи клас. Редовни изпитвания и контролни, своевременна проверка, подробна рецензия или преглед на писменото, редовна и качествена проверка на домашните, малко повече работа с изостанал ученик и по- сложни задачки за по- напреднал- това може да стане в един по- малък клас.
Да ти кажа честно бих се замислила къде да учи детето ми и дали да е в това училище и в този клас, ако нещата са така. Учителят не е магьосник и при обективни усложнения, а това си е такова, няма да може да компенсира.
# 41
13 май 2009, 09:31 ч.
Навремето една моя близка начална учителка сподели опита си с мен. По нейните думи няма как учителят да обърне внимание на всички деца при положение, че има 30 деца и 35 минути час. В общи линии се падат по 5 минути на дете. И в един момент започва да се получава неизбежното разслояване на класа. Тъй като има учебна програма, по която трябва да се върви, обикновено в часовете участват децата с по-изявени способности. За останалите е нужно да се намесят родителите. И ако родителите са готови да работят с детето, то успява да върви в крак, ако не - изостава.
Виж целия пост
# 42
13 май 2009, 11:04 ч.
И моят беше горе-долу толкова, но не мога да кажа, че всички се изучиха перфектно. Около една трета хич не бяха в час с материала, и проблемът се влошаваше прогресивно всяка година. Останалите се изучихме 
Бройката има значение за качеството на обучението, това си е факт.
Виж целия пост
Когато аз бях в първи клас, нашата паралелка също беше с 32 деца. Всички се изучиха перфектно.
Бройката има значение за качеството на обучението, това си е факт.
# 43
29 юни 2009, 23:12 ч.
Нашата паралелка ще е от 27 деца.И на мен ми се виждат много но.....
Виж целия пост
Препоръчани теми