НУКК /Италианския лицей/ в Горна баня - мнения, подготовка, изпити

  • 165 701
  • 1 420
# 900
Може да е " главата, която се различава по нещо от всички останали глави",
Така - ДА! Или "главата, която има нещо разлимно от другите" - също ДА.
Иначе има неофициална информация в темата, че отговорът е номер 8.  Tired
Виж целия пост
# 901
Голяма конспирация стана!?!  ooooh!
Лошото е, че все някой от НУКК ще подскаже какво се завихри в нашата тема и те биха могли да използват всичко, което коментираме, за да се измъкнат сухи!?!
А наистина някой би ли могъл да провери на основание на Наредбата или на някакъв закон, какви са изискванията за провеждането на изпит от такова естество? Как можеш да изнасяш задачи без условията им? Или всеки има право да ги тълкува, както му е угодно? И ако да, тогава същото би трябвало да важи и за отговорите!  Rolling Eyes
Някой юрист би ли могъл да ни насочи какво да предприемем? Или да се направи запитване до МОН, кой и как определя задачите и защо условията са такава мъглявина? Къде се е чуло и видяло задача без условие?!?
Виж целия пост
# 902
Дидева, според теб, ако приемем че моят син е запомнил условието правилно /защото днес го помолих, на пресен акъл, да ми го възпроизведе дословно/, цитирам: "Открийте главата, която не прилича на никоя друга"....смяташ ли, че тази формулировка води еднозначно към отговор 8?
Виж целия пост
# 903
По никакъв начин. Всички глави си приличат по нещо, макар и косвено. Да речем имат по две очи, ухилена уста....
Виж целия пост
# 904
По никакъв начин. Всички глави си приличат по нещо, макар и косвено. Да речем имат по две очи, ухилена уста....
  bouquet
Зарадва ме. Много ценя твоето мнение по принцип и затова те разпитвам така!  Hug
Виж целия пост
# 905
Условие, което да показва, че единствено 8 е възможен отговор, според мен не е дадено! Поне според повечето деца въпросът е зададен като "намерете различната глава" или "оградете различното". Дори и да е било "главата, която по нещо не прилича на никоя друга", имаме си компетентно мнение в лицето на г-жа Дидева, за което й благодаря! Какъвто и отговор да са дали децата на тази задача, очевидно е, че 2 са различните глави, колко страници изписахме и колко внимание им отделихме на грозниците?!  Независимо какво в допълнение е поднесено /да сравняват зъби, уста, коса/, щом търсим отговор на въпроса, зададен там, можем да имаме или само отговор 8, или можем да имаме 2 отговора - 4 и 8. Истината е, че виден психолог анализира тази задача и каза, че на пръв поглед би могло да се отбележи номер 8, но по-трудна за откриване е разликата в номер 4, каквато има! Затова нямаме и решения сега. Аз лично дадох на моето дете грозниците отново в 2 варианта: 1. Разбърках ги да не са в този ред и попитах "Кой си има нещо, което друг го няма" - веднага посочи "Косъма". 2. Оставих "Косъма", а останалите осем глави копи/пейст-нах да са абсолютно еднакви помежду си, като попитах "Кой си няма двойник, коя е различната глава, коя глава се отличава по нещо от другите". Отново същият. Та с това е ясно, че въпрос, който да сочи единствено към №8, май не е зададен на 05 май.
Но без значение, само се чудя още нещо - защо чух коментар от майки навън, докато чакахме децата, че в последната група на микрофона са обявили да се явят деца до номер 329?
Виж целия пост
# 906
Да, децата които трябваше да влязат са 329...явно някой се е записъл в последня момент...или след него Grinning....но на фона на всичко останало...мисля че едно дете повече или по-малко не е проблем Simple Smile
Няколко дни след изпита дъщеря ми твърди, че е трябвало да се намери "Коя глава е различната".........е явно има нещо гнило.....
Както предполагам ръководството винаги може да се измъкне с това, че децата не помнят точно условито, а то е било представено по един и същи начин във всички групи, така че, еднозначно да води до отговор 8 например Simple Smile....Ходи че доказвай обратното......нищо няма черно на бяло....това са малки деца все пак
Виж целия пост
# 907
За 329 и аз го чух.
Не е въпросът в едното дете. Но в публикувания списък имаше 328, така че това май не е по правилата!
Виж целия пост
# 908
Ирина, и за това ще имат обяснение, сигурна съм. За мен е важно, че дъщеря ми е доволна и щастлива че беше на този изпит....тя дори не знае че става дума за кандидатстване в училище. Жалко ще е все пак , ако наистина, както изглежда, нещата са некоректно поставени.
Виж целия пост
# 909
Моят син определено знаеше къде отива и защо. И сега си чака резултатите.
Специално за задачата с главите ще потърся вариант за официално компетентно мнение дали е коректно зададена и също така дали все пак няма техническа грешка. Ако успея, ще пиша тук.
Виж целия пост
# 910
Според мен единственото обяснение което, ще ти дадат е, че отговорите са 2 - 4 и 8.
Виж целия пост
# 911
Според мен единственото обяснение което, ще ти дадат е, че отговорите са 2 - 4 и 8.
Ами чудно! Тогава всички деца ще са при равни условия - ще са я решили на 50 %! Устройва ни така.
Виж целия пост
# 912
Според мен единственото обяснение което, ще ти дадат е, че отговорите са 2 - 4 и 8.
   Това отново зависи от условието. " Различна глава" и " различни глави" не са едно и също.
   Аз лично смятам ( а прочетох, че и други мислят така), че при училище с такъв наплив от кандидати нещата трябва да са далеч по-добре организирани. Изнасят условията; до тях изнасят листа, от който квесторите четат условията на задачите; изнасят и отговорите веднага след приключване на изпита. Нещо повече, най-нормалното нещо би било да не карат хората да се блъскат като животни, а да качат всичко изброено на сайта си.
    Надявам се, че копията раздадени на децата не са били с качеството на материалите, които видях на снимките. Би било смешно да не могат да осигурят 330 качествени екземпляра ( а защо не и цветни).
Виж целия пост
# 913
Според мен единственото обяснение което, ще ти дадат е, че отговорите са 2 - 4 и 8.
Ами чудно! Тогава всички деца ще са при равни условия - ще са я решили на 50 %! Устройва ни така.
А може би това е идеята.....всички простосмъртни на 50%, а останалите 'по-съобразителните'...на 100% Simple Smile......това може да стане ясно от резултатите.
А знаете ли дали дават само общия % като краен резултат или също така ще изнесат и %та за всяка задача?
Виж целия пост
# 914
Ирина, наистина ако можеш потърси компетентно мнение. Аз също бих търсила и не бих се успокоила докато не получа задоволителен отговор. За съжаление, обаче, не възлагам големи надежди. Според мен задачата с главите е част от предварителен сценарий и възможните обяснения са премислени и разиграни още преди изпита. /Дано, дано не съм права!  Praynig/
За мен /без да имам юридическо образование/ слабият момент е огласяването на задачите без условия и верни отговори. Досега се рових из интернет, прегледах и ДВ, където е обновявана наредба 3 за приема в НУКК, но никъде не открих част, в която да се споменава изнасянето на задачите в деня на изпита и изобщо огласяването на задачите и отговорите, което ме навежда на мисълта, че това е един вид акт на добра воля от страна на НУКК или поне може да бъде представен за такъв. Много е смело такова решение да не се изнесат условията и отговорите, толкова е високомерно и надменно, че ме навежда на мисълта, че е добре подплатено.
Може би наистина ще е хубаво, човек с подходящото образование да проучи въпроса, защото моите лаишки очи не намериха нищо.   Tired
Съжалявам за поста си, може би не е най-добрата подкрепа към всички вас, които се вълнувате и преживявате от първо лице събитията около изпита, но се опитвам да мисля реално за ситуацията като се надявам една такава обективна оценка да е добра основа да се потърсят наистина адекватни мерки, които да дадат резултат. Peace
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия