Децата от 5 годишни на предучилищна

  • 90 409
  • 2 142
# 1 620
аз реагирах спонтанно,след като прочетох една статия, viliko . Да, децата трябва да се знаят доста неща от това което пише в наредбата, но въпросът е за другото което според мен е излишно да им се предлага в детската градина и съответно за начините по които го предлагат на децата. Според мен излишно е за тях (на етап детска градина) например да откриват сричка, както и да различават гласни, съгласни, беззвучни ... както и да борави с монети и банкноти. Но нали, знаеш разни хора-разни идеали.
И въпреки всичко аз не разбирам, защо трябва да е двугодишна предучилищната и да се затормозяват от толкова малки децата. 
Виж целия пост
# 1 621
За мен това са изисквания които не са толкота трудно постижими от децата на тази възраст. От това което е изредено, моето дете е усвоило 80% . А в детската градина датериала им се предава във вид на игри.
Виж целия пост
# 1 622
Тогава при все че идеята не е българска, изпълнението си точно по български недомислено - нито има достатъчно градини, нито персонал - нищо ... сега ще вкарат 5 годишни, но пък няма да има учители да поемат първите групи и така всяка година ще се повтаря едно и също , защото 3 - 4 годишните ще станат по на 5 и така винаги за по-малките няма да има вариант.
                До колкото виждам / поне в София/ никъде не са закрили малка група за да открият ПГУ с 5 год. При това в съществуващите сега ПГУ  / с 6 год/ има много деца на 5 в училищата.Никой не е казал,че трябва децата да са в ДЗ.Недостиг на учители може да има само в Сф,в другите градове съкратиха доста учители и едва ли ще имат проблем с липса на такива при разкриване на нови групи/класове.

Това въобще не е така ... вчера говорих с експерт от Общината и тя ми каза, че чакат този закон преди да изнесат списъци за новоприетите дечица .... т.е ще видят колко деца на 5 не са обхванати и така може да има нулева година в някой градини. Това какво означава, ще ти бъда благодарна да ми разясниш ???
Не мисля, че има недостиг на учители - просто при тези заплати са малко кандидатите за такава работа.

И аз мисля, че не трябва сляпо да се копира и следва ... а трябва да се прекара през нашата призма. Освен това кому е нужно 2 години да се ходи на предучилищна, че то тогава какво ще правят в първи клас ... а и на колко ще завършват? При дереджето на сегашното образование тези напъни са смешни.
Виж целия пост
# 1 623
Въпросът според мен не е дали е лесно достижимо за децата на тази възраст, а защо трябва да е задължително да са го усвоили.
За мен тези изисквания за първи клас са безумни:
Детето трябва да може да разказва и преразказва свободно, да разпознава всички звуци и графичните им символи, да може да ги произнася правилно, да открива дума в изречение, да отделя изречение в текст, да открива срички, да различава гласни и съгласни, звучни и беззвучни. По математика трябва да може да разпознава форми, величини, да отделя предмети по съответен признак и да установява равенство и неравенство, да разпознава цифрите от 1 до 10, да борави със знаците > , <, =, - , +, да разпознава и борави с банкноти и монети, да се ориентира правилно в дву- и тримерно пространство и др. "
Извинявайте, но това навремето се учеше в първи клас, не виждам защо трябва това детето ми да го учи от 5г.
Да открива думи в изречение? Whistling
Да отделя изречение от текс?
Да открива срички #Crazy
да различава гласни и съгласни, звучни и беззвучни ooooh!
Да разпознава всички звуци и графичните им символи, т.е. да може да чете......айде, няма нужда......... Crossing Arms
Да преразказва.......... абе тея нормалнили са?
Да разпознава цифрите от 1 до 10+– и т.н.
Не ме интересуват разните им там конвенции...........
Не сме овце, за да ни слагат под общ знаменател.
И за мен приемането ни в Европейският съюз, донесе само негативи отколкото нещо положително.

Виж целия пост
# 1 624
Е, тези неща не са толкова трудни за дете на 7 г., с повечето неща дъщеря ми - на 5 г. - и сега се справя, като изключим знаците "<" и ">" и разпознаването на всички банкноти примерно. И ако това ще трябва да го знаят така или иначе на 7 г., по-добре да започнат от по-рано предучилищна, за да не го учат набързо.
Аз и преди съм писала - не съм против двете години предучилищна, против съм това да се въведе прибързано, без добре обмислена програма и без необходимите условия за 5-годишни в училищата.
Виж целия пост
# 1 625
Ани, твоето дете не може ли да разказва - моето е на 4 години и отдавна ми разказва приказките и прави разкажчета по картинки.
За числата от 1 до 10 - още на три години знаеше числата, да брои, а от скоро знае и самите цифри. Не съм го учила аз - имахме една игра пъзел часовник и от там сам.
Да разпознава всички звуци и графичните им символи въобще не означава да чете. Яни отдавна отделя първия звук на думите, познава и 15тина букви - на мама, на тате и тн. Това става някак естествено.
Предполагам, че докато стане на 7 - тия неща въобще няма да са му проблем.
Виж целия пост
# 1 626
Тук явно всички деца са вундеркинди ... за кво тогава трябва изобщо да ходят на училище?
Според мен до 6-7 години децата трябва да играят, да се забавляват и така да учат нови неща ... а затова не е необходима предучилищна, само доброто желание на родителя да се занимава и от умствените възможности на детето.
Виж целия пост
# 1 627
Моето е на 2г. и въобще не смятам до 3г. да го уча да брои и всички подобни. Не страдам от болни амбиции Mr. Green. Ако научи нещо докато играем-ок, но нямам намерение да товаря детето Mr. Green.
И не смятам, че тези неща децата трябва да ги знаят за първи клас. Сега съм на 35г, когато тръгвах първи клас, нито можех да чета, нито да пиша, определено смъкват материала, искат от 5г да четат и смятат ooooh!, айде, моля ви се.
Мисля, че са пропуснали нещо в програмата, имам предложение в ПУ, задължително да се учат и 2 езика, освен бълг. до 7 г. да ги знаят говоримо и да пишат.........няма да се излагаме с такива елементарни неща:само бълг.език и да смятат, много малко и елементарно......ама-ха.
Виж целия пост
# 1 628
Моето е на 2г. и въобще не смятам до 3г. да го уча да брои и всички подобни. Не страдам от болни амбиции Mr. Green. Ако научи нещо докато играем-ок, но нямам намерение да товаря детето Mr. Green.
И не смятам, че тези неща децата трябва да ги знаят за първи клас. Сега съм на 35г, когато тръгвах първи клас, нито можех да чета, нито да пиша, определено смъкват материала, искат от 5г да четат и смятат ooooh!, айде, моля ви се.
Мисля, че са пропуснали нещо в програмата, имам предложение в ПУ, задължително да се учат и 2 езика, освен бълг. до 7 г. да ги знаят говоримо и да пишат.........няма да се излагаме с такива елементарни неща:само бълг.език и да смятат, много малко и елементарно......ама-ха.
newsm10 newsm10 newsm10
Виж целия пост
# 1 629
Тук явно всички деца са вундеркинди ... за кво тогава трябва изобщо да ходят на училище?
Според мен до 6-7 години децата трябва да играят, да се забавляват и така да учат нови неща ... а затова не е необходима предучилищна, само доброто желание на родителя да се занимава и от умствените възможности на детето.
newsm10 newsm10 newsm10
Виж целия пост
# 1 630
Ани - не случайно наблегнах - става от само себе си повечето научаване. Като стане детенце на 3 или 4 - сама ще го усетиш.
Смятането не е точно смятане например - а броене на пръсти.
За езика - много си правя - в детските градини задължително вече се предлага език като допълнителна дейност.

П.П. Защо се самоцитираш с тия иконки  newsm78
Виж целия пост
# 1 631
Чакайте, защо пишете 2 години предучилищна? Ако детето тръгне на 5 на ПУГ, може още на 6 да е първокласник, или греша?
Според мен това има нещо общо със сегашния прием в ДГ според набора. Така напр. големият ми син септември 2013 ще има 5 години навършени и според това, което пишете, ще кара предучилищна. Така септември 2014 ще може да тръгне в първи клас. Това ни устройва, тъй като тогава ще е на 6г и 8 месеца.
Все пак, личното ми мнение е, че не е редно законът да фиксира, че на 5 г децата трябва да започват предучилищна подготовка. Не всички деца са готови за това толкова рано. Ако целта е да се обхванат 5-годишните в образователната система, ОК - нека ги обхванат в системата на детските градини. Там бездруго покрай игрите научават доста неща, и то по начин и в условия, съобразени с възрастта им.
Нещо друго - ако сега има проблем с местата в ДГ за набор 2005, догодина този проблем ще се прелее към първи клас в училище. Какво правим тогава?
Виж целия пост
# 1 632
Ани - не случайно наблегнах - става от само себе си повечето научаване. Като стане детенце на 3 или 4 - сама ще го усетиш.
Смятането не е точно смятане например - а броене на пръсти.
За езика - много си правя - в детските градини задължително вече се предлага език като допълнителна дейност.

П.П. Защо се самоцитираш с тия иконки  newsm78

Абсолютно съм съгласна с теб, че нещата стават от само себе си. Дъщеря ми е на 5години и 2 месеца и в никакъв случай не е вундеркинд или аз със болни амбиции, но тя може да брои до 100, да смята до 10/с пръсти естествено/ да чете думи като мама, кака, маса....и т.н. и куп други неща, като сама е искала да научи.
Виж целия пост
# 1 633
Чакайте, защо пишете 2 години предучилищна? Ако детето тръгне на 5 на ПУГ, може още на 6 да е първокласник, или греша?

реформата, която се гласи, е децата да тръгнат от 5 г. на предучилищна, която да продължава 2 г. Това много пъти беше разисквано в тази тема.

Ани, ще видиш, живот и здраве, колко голяма е разликата между 2 и 5 годишното ти дете и че това, което то знае на 5, не е постигнато с болни амбиции. Защо искаш детето ти да брои на 3 години, чие изискване е това???
Радост, убедена съм, че и ти си с малко дете. Почакайте и ще видите.

Паола, дъщеря ми има същите умения, като аз не съм се занимавала особено много с нея, всичко е научено в детската градина.
Виж целия пост
# 1 634
Мартеа  newsm10 точно това имах в предвид, че изискванията от ЕО не са толкова безумни колкото ги изкарват някои майки.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия