Децата от 5 годишни на предучилищна

  • 90 407
  • 2 142
# 1 935
Е, то и аз съм с такова образование и имам представа. С кое точно не си съгласна?
Виж целия пост
# 1 936
Е, то и аз съм с такова образование и имам представа. С кое точно не си съгласна?
Еми ок, щом ти имаш такова образование, защо не се захвана с учителстване?
Виж целия пост
# 1 937
Защо мен питаш - аз питах теб - с кое не си съгласна точно!?
Виж целия пост
# 1 938
Изобщо не ме интересува къде ще ги сложат децата. Това е проблем само на София и още 2-3 големи града в страната. И хайде сега заради този проблем да сме против този закон, който си важи за цяла България.
То там и места за паркиране няма, но никой не се е спрял от покупка на автомобил заради този проблем.
Te така си разсъждават и тези, които прокарват закона. Важното е да си изпълнят Лисабонският договор и да си измият ръчичките, пък какво им дреме, че реално почти е невъзможно да се осъществи. Пък и една година гратисен период ни отпускат. Все едно ще се юрнат да строят градини и да преустройват училища. За пореден път се радвам, че успяхме да се уредим в ДЗ, иначе не знам как щях да водя петгодишно дете в при сегашните условия в училище.
Виж целия пост
# 1 939
Защо мен питаш - аз питах теб - с кое не си съгласна точно!?

Най-вероятно с калкулираната от теб натовареност.....защото обемът на извънаудиторната не е за пренебрегване.....ако човек прави нещата, както трябва.
Виж целия пост
# 1 940
Защо мен питаш - аз питах теб - с кое не си съгласна точно!?

Питам, защото очевидно, че не е важна само относителната сигурност на бюджетната сфера и лятната ваканция (която не е цяло лято). Обикновено работният ден на един учител не приключва с часовете в училище. Ако условията действително бяха толкова примамливи, каквито ти ги представяш, то очевидно, че това, което не е в описаното от теб, те е накарало да избереш друга професия, още повече след като имаш и необходимото образовение. Затова и питам. Щото криза или не, как се живее с 450лв на месец, особено млад човек, който би трябвало да е и мотивиран да работи.
Виж целия пост
# 1 941
Днес в училищата децата са вкарани още от 1-ия ден в една тясна пътека.
Там те не се учат да мислят, не се учат да творят или създават нещо, а им се казва всичко на готово, сдъвкано!
Те трябва да учат всичко на изуст, така не се дава възможност за нормално развитие на мозъка им.
Развива се само центъра свързан с механичната памет. Ето защо съвременните деца изостават много в тяхното интелектуално и умствено развитие.
Освен това в тази възраст децата се нуждаят от много любов и внимание, а изнервените и пренатоварени учители в тези големи групи не могат да им дадат тази любов и сигурност която майката и бабата им дава.
Постоянните забрани , рязкото нарастване на броя на хората около тях, проявите на насилие, допълнително ги изнервя и стресира. А какво ще кажете за виковете и крясъците там?

Не трябва да позволяваме да се проваля бъдещето на Българските деца с подобни експерименти!
Негативните резултати от вече въведени подобни програми в други страни са налице.
Виж целия пост
# 1 942
Защо мен питаш - аз питах теб - с кое не си съгласна точно!?

Най-вероятно с калкулираната от теб натовареност.....защото обемът на извънаудиторната не е за пренебрегване.....ако човек прави нещата, както трябва.

Е, голямо ще да е натоварването, сигурно. Само дето след третата година правиш вече всичко автоматично.

Ити - това, че аз съм избрала друго за себе си въобще не значи, че всички учители ще постъпят като мен. Има много хора, които търсят именно сигурност, стаж, харесва им самото естество на  работата.
Да не споменавам, че в момента заплата от 450лв не е така нищожна - защото като отвориш обявите - виждаш доста по-ниски заплати за по цял ден кибичене.
Та би ли уточнила от изброеното от мен кат опредимство - кое не е така, ама точно?
Виж целия пост
# 1 943
Е, голямо ще да е натоварването, сигурно. Само дето след третата година правиш вече всичко автоматично.
В това е основния проблем на образованието по принцип (по мое скромно виждане). Никой не се и напъва да промени методите си, да измисли нещо за децата......там по утъпканото, що да се пънем излишно.....и тук бихме могли да продължим с тирадата за призванието и пр.
Виж целия пост
# 1 944
Виж, това да добавиш една игра с картончета, да направиш една презентация на нов урок с мултимедия, да включиш разтоварване и движение в един урок - го правиш еднократно, но го ползваш дълго. Не се измислят нови неща всеки ден. Ама то трябва да си поработил, за да си дадеш сметка за тия неща.
Виж целия пост
# 1 945
Да дам само един пример. Учителка от 4 клас. Всеки ден има математика и български език. Освен това има или човекът и природата, или човекът и обществото, но тях ще ги оставим настрана. По математика се решават доста сложни задачи с много изчисления. Освен това се попълва и сборника. Има и домашна, която трябва да се провери. По български - домашна, диктовка по време на час, тетрадката за упражнение. Може ли да си представите колко време отнема на учителката да провери всичко това на 22 деца?
Виж целия пост
# 1 946
Ити - това, че аз съм избрала друго за себе си въобще не значи, че всички учители ще постъпят като мен. Има много хора, които търсят именно сигурност, стаж, харесва им самото естество на  работата.
Факт е обаче, че учители все по-трудно се намират и изобщо тук не вкарвам елемент качество. А ти може много да шикалкавиш защо си избрала друго и защо смяташ, че друг пък ще избере учителската професия, ама в Сф борбата за място на първолак в добро училище и при добър преподавател е също толкова епична, колкото и с кандидатстването в ДДЗ.

Да не споменавам, че в момента заплата от 450лв не е така нищожна - защото като отвориш обявите - виждаш доста по-ниски заплати за по цял ден кибичене.
Какво противопоставяш - работа на кибичене ли?

Та би ли уточнила от изброеното от мен кат опредимство - кое не е така, ама точно?
Ето: за пореден и последен път: Не е вярно, че натовареността на учителя е 6-7 часа, а на продавачката 12. (Това, че съществуват и такива случаи, не означава, че е правило).
Ити - продавачката за тия пари стои по 12 часа на ден, по празниците работи най-усилено, за да направи най-много оборот.
- не е вярно, глобите за работодателите са сериозни, а проверки точно в магазини, където са продавачките, се правят сравнително лесно.

А учителката има 6-7 часов работен ден, винаги почива по празниците, има две ваканции плюс цяло лято. Е, сама сметни условията.
Просто не е 6-7 часа.
Виж целия пост
# 1 947
Домашното не го ли проверявате в клас? Айде, самостоятелна работа в тетрадка - ОК, вкъщи, примерно 1 час.

Ити - аз докато учех - работех и се издигнах във фирмата, когато завърших - не исках да напускам вече място, където съм се доказала, за да отида на първо стъпало. И защо мен даваш кат опример за всички не мога да разбера?

Нищо не противопоставям - само дето работата на продавачката въобще не е лесна и няма предимство пред това да си учител.
Какви глоби те гонят - магазините да не затварят по празниците  ooooh!
Виж целия пост
# 1 948
Бояна - ти четеш ли, бе човек - какво си измисляш сега -аз какво съм мислила...кратко и ясно съм го написала, толкова.
И аз бих те попитала същото. И повтарям- знаеш ли в колко страни има нещо повече от 1 г. предучилищна подготовка, което да е задължително? Защо в други страни от ЕС не са направили ДГ задължителна, а безплатна? Защо тук не направят училището от 6 и да си решат проблема с ходенето на предучилищна от 5?
Виж целия пост
# 1 949
Докато тук си говорим, как просто ще станат задължителни последните две групи в детската градина, в нашата ми сервираха, че не знаят наесен дали набор 2005 ще продължат с трета или ще я прескочат. Предполагат, че цялата група ще тръгнат после на 6 в първи клас. Или поне ще ги изпишат от градината на толкова, за да има места след "отсрочката".  ooooh!

Ето за това и куп неща от типа "една жена казала" искам да видя какво точно ще се приеме, колкото може по-рано.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия