Бъдещи Осмокласници......епизод 21

  • 46 977
  • 739
# 45 3 юли 2010, 22:54 ч.
Цитат на: Черна станция в сб, 03 юли 2010, 22:48
Цитат на: MariDi в сб, 03 юли 2010, 22:45
Моите извинения, но ЕГ НЕ Е УНИВЕРСАЛНА ГИМНАЗИЯ, а гимназия с определена ориентация и това е засиленото изучаване на даден език, така както математическите са със акцент върху математиката, финансово стопанските - имат други предмети върху които акцентират и т.н.

Самата аз съм завършила ЕГ и не мога да се съглася с това.

Завърших НПМГ, приеха ме без изпит в СУ- по мое време имаше тая опция първите от випуска влизаха без изпит, отказах се кандидатствах с БЕЛ  и история и влязох.
Колкото и да се чудите реших го, два месеца преди дипломирането. Впоследствие завърших и друго висше.

Никога не се знае Peace
Виж целия пост
# 46 3 юли 2010, 22:56 ч.
Цитат на: Чипоноска в сб, 03 юли 2010, 22:50
Различните училища от различни градове да се подреждат в единно заявление.

Е точно това имах предвид. Явно не се доразбрахме.
Виж целия пост
# 47 3 юли 2010, 22:56 ч.
Цитат на: Чипоноска в сб, 03 юли 2010, 22:50
Данич, имах предвид не да не може да се кандидатства в различно населено място, а да се избере само едно населено място, в което да се кандидатства.
Или, може би по-удачното:
Различните училища от различни градове да се подреждат в единно заявление.
Така няма да искаш два пъти на първо място две различни училища.
това което пишеш е хубаво да стане но тогава класирането на всички деца трябва да стане централно , а не от отделните РИО по градове и ако пак Косьо е на работа такава каша ще стане  Joy
Виж целия пост
# 48 3 юли 2010, 22:56 ч.
Цитат на: ganis в сб, 03 юли 2010, 22:49
MariDi, ЕГ гимназия е предпоставка за овладяването в една добра степен на чужд език, но не значи че само деца, имащи афинитет към хуманитарните предмети, могат да го постигнат.
Естествено, че всяко дете може да го постигне. За това няма две мнения. Аз нямам впредвид по някакъв начин да се ограничи кандидастването на деца . Но след като за всички училища с опрерделена насоченост се взема под внимание съответния изучаван предмет, защо и за езиковите да не е така?
Тогава, напълно излишно е да се учат езици до 7 клас, а така също и всичко останало по което децата се профилират в другите специализирани училища. Да учат само математика и български и да кандидатсват.
Това разбира се а абсурдно, но излиза че за НПМГ е важно каква оценка имаш по биология ако кандидатсваш в този профил, а за английската гимназия няма значение каква оценка имаш по английски. И защо да е така?
Виж целия пост
# 49 3 юли 2010, 23:00 ч.
Мила zari65, аз не мисля че спорим Wink
Моите първи доводи бяха други, ако ги прочетеш.
А именно, че вече в 7 клас едно дете е определено по основните две направления- природомат. и хуманитарен.
Това за седмичното разписание е втора ръка, но също не е маловажно.
Да се направи седмично разписание, особено ако децата се делят на много групи по много предмети е ужасно..
АК не е единствено училище. Трябва да се има предвид самото училище, брой паралелки, учители, класни стаи..
Виж целия пост
# 50 3 юли 2010, 23:01 ч.
НПМГ  е едно от училищата, които имат право на отделен изпит още от създаването й и оттам идва разликата с останалите училища.
Виж целия пост
# 51 3 юли 2010, 23:01 ч.
Цитат на: вещица първа-daniela7 в сб, 03 юли 2010, 22:56
Цитат на: Чипоноска в сб, 03 юли 2010, 22:50
Данич, имах предвид не да не може да се кандидатства в различно населено място, а да се избере само едно населено място, в което да се кандидатства.
Или, може би по-удачното:
Различните училища от различни градове да се подреждат в единно заявление.
Така няма да искаш два пъти на първо място две различни училища.
това което пишеш е хубаво да стане но тогава класирането на всички деца трябва да стане централно , а не от отделните РИО по градове и ако пак Косьо е на работа такава каша ще стане  Joy

Ама, този Косьо не е ли време да си ходи вече? smile3513
Виж целия пост
# 52 3 юли 2010, 23:02 ч.
Цитат на: MariDi в сб, 03 юли 2010, 22:56

Това разбира се а абсурдно, но излиза че за НПМГ е важно каква оценка имаш по биология ако кандидатсваш в този профил, а за английската гимназия няма значение каква оценка имаш по английски. И защо да е така?

Ми тогава, ако моето дете има от най-високите сертификати по английски, да вземе да влезе в АЕГ без изпит, а? Wink Нали е доказало способности по английски.
А сега сериозно - ЕГ са предвидени за деца без познания по език и затова има подготвителен клас. В ПМГ няма подготвителен клас, а направо почват да надграждат. Това е много съществена разлика. В ЕГ не се надгражда, а се почва от нулата. И след един срок децата се изравняват - училите с неучилите Laughing
И още нещо - в АК също изпитът е по математика и БЕЛ, а не по английски. Нали са образец?
Виж целия пост
# 53 3 юли 2010, 23:03 ч.
Има деца, които много отрано знаят какво искат и тази им любов остава за цял живот. Та за такива деца са създадени професионалните гимназии - при тях профилирането е ясно изразено и се овладява професия. Аз лично знам за някои много добри такива. Не мисля, че това са по-долно качество училища.  Но децата там трябва да обичат това, което учат и да са сигурни, че искат да се занимават с него после. Иначе няма смисъл.


Т. нар. профилирани гимназии според мен са училища, които дават добра ОБЩА подготовка и усилено изучаване на предмет - език, наука...  От тези гимназии излизат деца, които ПО-КЪСНО се ориентират професионално - и то в най-разнообразни професии. Не е задължително да се занимават с езика или науката, които разширено са изучавали в училището.
Виж целия пост
# 54 3 юли 2010, 23:03 ч.
Ганис, аз съм живото опровержение на това, което казваш, че в 7 клас едно дете е определено дали има хуманитарна или природонаучна насоченост.
Виж целия пост
# 55 3 юли 2010, 23:03 ч.
Цитат на: MariDi в сб, 03 юли 2010, 22:56
Цитат на: ganis в сб, 03 юли 2010, 22:49
MariDi, ЕГ гимназия е предпоставка за овладяването в една добра степен на чужд език, но не значи че само деца, имащи афинитет към хуманитарните предмети, могат да го постигнат.
Естествено, че всяко дете може да го постигне. За това няма две мнения. Аз нямам впредвид по някакъв начин да се ограничи кандидастването на деца . Но след като за всички училища с опрерделена насоченост се взема под внимание съответния изучаван предмет, защо и за езиковите да не е така?
Тогава, напълно излишно е да се учат езици до 7 клас, а така също и всичко останало по което децата се профилират в другите специализирани училища. Да учат само математика и български и да кандидатсват.
Това разбира се а абсурдно, но излиза че за НПМГ е важно каква оценка имаш по биология ако кандидатсваш в този профил, а за английската гимназия няма значение каква оценка имаш по английски. И защо да е така?
Защото, ако Биология се учи във всяко училище, не във всяко училище се учи до 7 клас АЕ.
Виж целия пост
# 56 3 юли 2010, 23:05 ч.
Момичета, гледате на профилирането като избор на професия... ThinkingА то е просто избор на насоченост към предмет, с който евентуално детето би кандидатствало.Дъщеря ми от сега твърдо знае, че не желае да задълбава в БЕЛ и разказвателни предмети.Значи ли това, че  ако избере математически профил от 8 клас още, непременно ще се занимава в бъдеще  с математика в чистия й вид. newsm78 С нея може да кандидатства както за строго математически специалности, така и за множество технически и икономически.За каква професия иде реч тук..С химия или биология може да се пробва за медицина, за редица специалности в СУ и т.н..БЕЛ, комбиниран с други предмети предоставя пък огромен избор от специалности..Тоест профилирането се явява малко като допълнително занимание с онзи предмет, към който детето има  изразен афинитет дори още  след 7ми клас.Пък, ако нещата се стекат така, че дадено дете реши все пак да кандидатства с нещо друго, различно от ученото в профила,ще намери начина да се справи.
Виж целия пост
# 57 3 юли 2010, 23:05 ч.
А и още нещо се сетих от предходната тема, но ме нямаше тогава да отговоря, та сега покрай Косьо се сетих.
Примерът на коол-уич е точен.
Но ако е така и съобщението от интернет страницата на РИО е вярно, че се взима най-ниския бал на кандидатстващите във второ класиране само,
защо подписът на Кастрева седи на списъците в гнездата с разилчен минимален бал от този в интернет. Защото по списъците в гнездата тезата на коол-уич издиша. Там няма проблем с минималните балове, но противоречи на съобщението на страницата на РИО кои балове участват във второто класиране.
Виж целия пост
# 58 3 юли 2010, 23:05 ч.
Цитат на: ganis в сб, 03 юли 2010, 23:00
А именно, че вече в 7 клас едно дете е определено по основните две направления- природомат. и хуманитарен.

Може би ако са само тези две направления - да. Но, Ганис, виж профилите във френската.
В 22-ро имаше даже философия. Колко деца имат понятие, какво изобщо е това.

Цитат на: already detective в сб, 03 юли 2010, 23:05
Тоест профилирането се явява малко като допълнително занимание с онзи предмет, към който детето има  изразен афинитет дори още  след 7ми клас.

За съжаление, в български условия доста често при избор на профил се взима предвид не само афинитетът на детето, а кои преподаватели от училището са най-добри и успяват да създадат интерес. А това се разбира чак след като си поучил малко в това училище.
Виж целия пост
# 59 3 юли 2010, 23:09 ч.
Мари, в ЕГ изучаването на езика започва от А и Б, затова няма никакво значение оценката по езика. В НПМГ например не започват с прост многочлен в мат. паралелки, нали?
Виж целия пост

Препоръчани теми

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Facebook login функцията е временно ограничена.

Функцията за вход чрез Facebook login временно е ограничена.

Можете да влезете във форума, като използвате потребителското име/имейл и паролата за BG-Mamma профил, които сте получили след регистрацията.

Ако не пазите писмото и не помните паролата си, можете да използвате функцията "Забравена парола".

Ако имате нужда от допълнително съдействие, пишете ни.

Молим да ни извините за неудобството!

Забравена парола? Вход

Общи условия

Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.


НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.


НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.


НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.


НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.


Затвори

Уважаеми потребители,
BG-Mamma и bTV Ви канят да се включите в кратко онлайн проучване относно Вашия опит с платформата VOYO.
Молим да отделите няколко минути и да отговорите на всички въпроси, свързани с използването на VOYO и предпочитанията Ви към видео съдържание по заявка, за да участвате в нашата игра за спечелването на награда.
Благодарим Ви предварително!

Начало