Консултация с Логопед

Бих искала да се включа с въпрос към логопедите: синът ми е на 2г.4м. Говори много, доста правилно, с богат речник, заслуга за което има непрекъснатото общуване с 5год. му сестра. От около седмица започна да повтаря срички в началото на дума, ако след няколко поредни опита не успее да продължи се отказва и започва от начало. У мен се зароди притеснение, когато забелязах, че това явления зачестява, дори няколко пъти се появи запъване на първата буква от думата. Молбата ми е за съвет и насока - имам ли повод за притеснение, какво трябва да бъде моето поведение за да помогна и попреча на задълбочаването на това състояние. Дали и кога да направя консултация с логопед. В случай, че може да има някаква връзка, синът ми беше болен в последните дни, от което доста отслабна и се изнерви.

Привет на всички,
Явно всички други колеги почиват активно   или са прекалено заети, за да се включат .
 
Miumiu26 –приблизително колко думи е активният речник на  племеника ти?Всъщност не е никак лошо да направите консултация с логопед щом и вие сте притеснени.

Milena_ -на тази възраст е нормално да има т.нар. физиологично заекване.Както и друг път съм писал-дължи се на развитието на нервната система.Не мисля ,че за момента имата повод за притеснение-по-добър вариант е да изчакате известно време ,за да видите дали нещата няма да се променят.

Dennica –в рамките на периода, за който говориш не може да очакваш някаква драстична промяна.послушайте съвета на педиатъра си.Изчакйте и пишете отново как се развиват нещата по отношение на повторенията.Наблюдавайте и дали се появявят само в определени ситуации или позиции в думите.
    
Стела Узунова-мисля,че е време да направите консултация с логопед и то не във форума, а лично (с детето).така нещата ще се изяснят доста по-бързо.При всички случаи “късното” проговаряне е сигнал за вероятно наличие на някакви проблеми в развитието.
   

Не мога да се съглася че детето има нужда от намеса.
Всичко, което се описва е напълно нормално и не изявява наличието на проблем.
Ако позволите, тезите които излагате тук са много спекулативни и с голяма доза субективен елемент. Твърдата оценка кое е патология и кое норма в тази сфера е изключително плаващо понятие.

Ако обичаш посочи къде точно според теб съм казал,че детето има нужда от намеса?Или живота в Атина затруднява по някакъв начин разбирането при четене на български!?
Явно не позволявам-особено по въпроса за това,че излагам тези-изказвам лично мнение на специалист.Въпросът за субективния елемент беше разискан подробно още в началото на тази инициатива.Ако ще си говорим неща,които засяга теоритичната подготовка в първи курс-за патология и норма и твърди оценки-не мисля, че това място е подходящ.Също бих се радвал да бъда "осветлен" къде точно съм се изказал "твърдо"(освен тук разбира се  )?

Насочването на деца към специалисти е упражнение не помагащо на детето, а изолиращо го в "групи".
Това (особено за по-големи деца) оставя трайни психологични и поведенчески отпечатъци и се избягва на всяка цена.
Едно дете, което току-що е проговорило, и са изминали само 7 месеца от това, се нуждае само от обичта и грижата на родителите си.
А не от "насочване", "консултации" и травми и на родителите ("детето ми не е като другите").

Съжалявам, не го приемайте лично-не е!
Всяко нещо навреме и с мисъл е полезно.
Но само тогава-иначе половината ЗДРАВИ ДЕЦА са с разни неясни "генерализирани" разстройства и ДЦП, без да има всъщност и помен от тях.

Не виждам смисъл точно от тази дискусия и не ме интересува дори да е лично.Логопедичната терапия в България-поне така като я разбирам и практикувам-не е свързана с етикетиране, разделяне или каквото и да е, което може да ес квалифицира по такъв начин.
Кой ще поеме чисто моралната отговорност за това,че "за да не се травмират родителите", не е направена консултация и не са взети своевременни мерки, ако след време се окаже, че проблемът е сериозен?(Не става дума за конкретния случай, а за чисто принципна постановка)
Няколко пъти прочетох неща написани в тази тема от Birdie-никъде не видях да се е представил, но както и да е-но не видях да препоръчва нещо на питащите или поне да се опита да изкаже мнение по директно зададен въпрос.Повечето неща са реплики към нашите съвети или отговори.Попрегледах и други постинги от  Birdie-и ще кажа: АЗ ЛИЧНО НЯМАМ НУЖДА ОТ СУПЕРВАЙЗОР ИЛИ МЕНТОР В ТВОЕ ЛИЦЕ.Въздържай се ако обичаш.
Ако те вълнуват научните дискусии в областта на логопедията -заповядай в Балчик 21 – 24. 09.2006г.

"Логопедичната терапия в България-поне така като я разбирам и практикувам-не е свързана с етикетиране, разделяне или каквото и да е..."
->Когато без нужда водите голямо дете и го поставяте в специална обстановка и започвате да го третирате логопедично-това какво е? Мислите че детето не разбира защо е там? И докато за деца с истински проблеми това е неизбежно, аз просто Ви пиша "да не разширявате" базата. За мен например неизговарянето на "р" или "л" не е повод за намеса.

"не е направена консултация и не са взети своевременни мерки, ако след време се окаже, че проблемът е сериозен?"
->Единствено педиатърът може да каже кога вижда проблем в едно дете.
Това е прерогатив на педиатъра. Стремите се да изземвате прерогативи и да определяте кое е патология и кое норма. Е, това не е редно.

"никъде не видях да се е представил"
->Няма нужда от това. Това не добавя повече тежест на аргументите ми.

"но не видях да препоръчва нещо на питащите или поне да се опита да изкаже мнение по директно зададен въпрос."
->Писах един или два пъти подробно по една или две теми. Иначе чета-ако нещо много ме принуди-ще се намеся.

"Повечето неща са реплики към нашите съвети или отговори"
->Да, така е-много от позициите и базовите Ви твърдения са слаби и не издържат критичен размисъл. Асоциациите Ви често изхождат от погрешни схващания и водят до погрешни заключения. Не че причиняват огромна вреда, но нямат нужният ефект. Внушенията и размишленията Ви за процеси, фактология и подходи са доста субективни. Но това е така винаги, когато няма обективна база за оценка.

"АЗ ЛИЧНО НЯМАМ НУЖДА ОТ СУПЕРВАЙЗОР ИЛИ МЕНТОР В ТВОЕ ЛИЦЕ.Въздържай се ако обичаш."
->Всеки, който пише тук, е изложен на критичният поглед на другите. Не ме касае мнението Ви за стила ми, или разни други второстепенни неща.
Така или иначе, който не иска да го възприеме няма да го, както и да го представите.
Същността има значение.
Вие работите логотерапия в една специалност, за чийто граници, обхват, и сложност имате само приблизително понятие.
И не може да го отречете това.

Лично мнение, разбира се. Необвързващо...

Моля да спорите извън темата, за да не разсейвате майки 
За Стела Узунова - http://consult.speednetbg.net/index.php?page=main&op=govor&sessid= - ето ориентир защо трябва да се отиде на логопед. Само да припомня, логопедите в България започват работа с деца над 0 месеца
На Деница ще изпратя на ;лични координати
Мюмю - ти не можеш да направиш нищо за детето. Само майката може - да го заведе веднага на логопед. Ако напишеш в кой град си, ще ти пратя координати за вашата възраст

Таблицата, която давате на тази страница е крайно субективна, неточна и не може да бъде критерии. Бях Ви писал много подробно и преди защо това е така.
Тъй като имам личен контакт с посочената майка, моля да не бъдете толкова агресивни.

Ако призивът "да не разсейваме" е призив само Вашият глас да се чува-е, това няма да стане. Всеки има право на мнение по това, което пишете, препоръчвате и предлагате.

Не съм казвал, че са закъснели, нито оспорвам мнението на педиатъра на детето.Забележката ми беше принципна.В случая, който описвате консултацията би била по-скоро за ваше успокоение и з ада се изкючат вероятни проблеми-ако ги има разбира се.