Q&A
Обобщени въпроси и отговори от темата *
Може ли дете да се яви на външно оценяване в училище, различно от това, в което учи?
Какво е мнението за Националната математическа гимназия (НМГ) в София?
Какви са отзивите за Четвърта езикова гимназия във Варна?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
-
Може ли дете да се яви на външно оценяване в училище, различно от това, в което учи?
-
Какво е мнението за Националната математическа гимназия (НМГ) в София?
Националната математическа гимназия (НМГ) в София е известна с високите си постижения в областта на математическото образование. Училището е подходящо за ученици, които са силно заинтересовани от математиката и се стремят към академични успехи в тази област. Важно е обаче да се отбележи, че НМГ основно се фокусира върху обучението по математика и не дава приоритет на езиковото обучение. Следователно, ако детето проявява интерес и амбиции в областта на математиката, НМГ може да бъде отличен избор.
-
Какви са отзивите за Четвърта езикова гимназия във Варна?
Отзивите за Четвърта езикова гимназия във Варна са разнообразни. Важно е да се има предвид, че изборът на училище трябва да отговаря на индивидуалните нужди и интереси на ученика. Преди да се вземе окончателно решение, е препоръчително да се проведе допълнително проучване относно образователната програма, качеството на обучението и резултатите на учениците в училището.
-
Какво е мнението за Националната гимназия за древни езици и класическа култура (НГДЕК) в София?
-
Какво представлява езиковата година в неезиковите гимназии и какви са нейните предизвикателства?
Ние тогава бяхме на пробен по БЕЛ 
В класа на дъщеря ми и сред познатите й от съседните класове има деца ,учили немски от 1 до 7 клас в частни училища с немски, в 20 ОУ, в 73-то СОУ, в Алианса, на курсове и при частни учители.Нито едно от тях в момента не е на някакво супер изпреварващо ниво спрямо съучениците си, стартирали едва тази учебна година с немския.Какво пък остава който и да е от тях да владее езика още в 7 клас на ниво С1, за достигането на което на изпита за шпрахдиплом в края на 12 клас не съумяват да се преборят немалко хора, учили старателно в езикова гимназия 5 поредни години. 
Но въпреки тази тяхна подготовка не съм чула някой още на 15-16 години, след активно изучаване на езика при доказано добри преподаватели, да е станал горд притежател на сертификат С1 или С2 - нещо, което не е рядкост при английския. 
Като гледам колко се учи математика, честно казано, твоят въпрос и аз съм си го задавала. Всеки ден по 2 часа в училище, домашното отнема горе-долу още толкова… Моичкият в началото на 5-ти клас в час по литература беше написал едно кратичко съчинение на свободна тема, то започваше така „Аз обичам математиката…“ 
. Ами ако не обичаш наистина математиката? Моето мнение е, че за дете, което не е много ориентирано, най-добрият вариант е добра езикова гимназия. Защото каквото и да работи после, език ще му трябва. Не всички еднакво лесно учат езици, но на всички се налага да ги научат. Т.е. езиците се явяват нещо като необходимо зло. 
Докато математиката, на нивото което се учи в СМГ, не е „необходимо зло“ за всички. Както вече обсъдихме, проблемът с езиците в СМГ е точно това, че не се учат предмети на съответния език. Успех в избора! 