Седмокласник пътя преполовил, към финала се е устремил!

  • 29 277
  • 742
# 525 30 май 2011, 15:55 ч.
Цитат на: already detective в пн, 30 май 2011, 15:10
По повод питането за заявленията..
Благодаря.  bouquet Значи информацията за профилите ще получаваме в самото у-ще майка, а не от справочниците? Хубаво е, че няма да се ровичкаме и за кодовете. Но ще ги сверим.  Hug

irenapleven, много неприятно и стряскащо. Степен на изгаряне определиха ли? Ех, тези дивачета. Да се оправя бързо. Hug
Виж целия пост
# 526 30 май 2011, 15:56 ч.
Цитат на: сладката_габи в пн, 30 май 2011, 15:50
Цитат на: Lady_A в пн, 30 май 2011, 15:24
Габи, х = 1 е изключително вярно  Hug
Мерси, защото знам, че и други така са писали, ама викам сега да не приемат  само като отговор 1

Няма значение, нали си го получила корена, че е 1 Wink
Виж целия пост
# 527 30 май 2011, 15:57 ч.
Цитат на: сладката_габи в пн, 30 май 2011, 15:20
Моля ви отговорете ми. На 26 задача съм писала х=1, а в отговорите е само 1. Ще го приемат нали ..  #Crazy #Crazy #Crazy #Crazy #Crazy. Леле ще се побъркам. Попринцип даже по правилен е моя отговор. Нали ще го приемат?   Confused. Аз ще имам около 4,28 най много до 4,30. По български се надявам на 5,40-5,50, надявам се не по-малко или най малко 5,30. Дано не падна на 5,20.  Толкова се трудих по математика и пак нищо. Тая математика винаги съм я мразила. Браво на децата Ви. Олични резултати. Въпреки, че и аз съм горе-долу доволна. Моожеше и по-зле  : Grinning. Ех, ако бях по математика, както по български..  Grinning. Майчицее, дано да ми го зачетат.
Габи, 100%, че ще го зачетат. Съвсем истински отговор си е:)
Виж целия пост
# 528 30 май 2011, 15:57 ч.
Някой да има примерен тест по руски език за 7 клас, но не този от МОН? Имам предвид от някой сайт или да му е качен на компа?
Виж целия пост
# 529 30 май 2011, 15:58 ч.
Irenapleven , лоша работа, но станалото- станало. Гледайте напред. Било е Малкия дявол.


Виж целия пост
# 530 30 май 2011, 15:59 ч.
Цитат на: ДЕСИ78 в пн, 30 май 2011, 15:50
http://www.minedu.government.bg/opencms/export/sites/mon/documen … kala_mat-2007.pdf
Дали по тази скала ще оценяват и тази година?

И те самите още не знаят, но е добър ориентир.
Скалата се определя след като станат ясни резултатите на всички деца и е известно колко имат 16, 18, и т.н. точки. Тогава се определя с какво число се събират точките във формулата. Не зная по какви критерии, но предполагам, че гледат да няма много двойки.
Формулата е една за всички, така че никой не губи, но е безумно да не се знае предварително.
После изчисляват оценките и ги публикуват.
Виж целия пост
# 531 30 май 2011, 16:00 ч.
Цитат на: ДЕСИ78 в пн, 30 май 2011, 15:50
http://www.minedu.government.bg/opencms/export/sites/mon/documen … kala_mat-2007.pdf
Дали по тази скала ще оценяват и тази година?

Mисля, че е k+70/28
Виж целия пост
# 532 30 май 2011, 16:02 ч.
Цитат на: mamma_jenny в пн, 30 май 2011, 15:59
Скалата се определя след като станат ясни резултатите на всички деца и е известно колко имат 16, 18, и т.н. точки. Тогава се определя с какво число се събират точките във формулата. Не зная по какви критерии, но предполагам, че гледат да няма много двойки.
Формулата е една за всички, така че никой не губи, но е безумно да не се знае предварително.
После изчисляват оценките и ги публикуват.

Всъщност не е чак толкова безумно. От една страна така се подсигуряват да няма двойки. От друга страна обаче може да се случи някой професор да измъдри прекалено трудни задачи, които никой да не реши. Това не е основание да няма шестици обаче, защото не са виновни децата, че са им дали такава задача. Та последващото определяне на скалата помага да не се допуснат издънки и в двата края на оценките.
Виж целия пост
# 533 30 май 2011, 16:20 ч.
Аз не виждам нищо мъдро в това, че няма двойки.
Или пък няма да има много шестици - ами колкото-толкова и това е за всички.
Редно е скалата да се знае предварително, а не да е "нагажда" според резултатите.
Кой печели от това, че някой с 14-точки се е добрал до 3-ката, а в противен случай можеше да е две. Училищата, след като не могат да съберат достатъчно желаещи с високи оценки, могат да променят изискванията си към приема.
И в другия край не е фатално, че няма или има много малко шестици. Както ми бяхте написали за тестовете тип "АК" - "ще се влиза с четворки".
Една уважаваща себе си система има ясни и известни правила, на които се подчиняват резултатите. Не обратното.
Виж целия пост
# 534 30 май 2011, 16:25 ч.
Цитат на: N i y a в пн, 30 май 2011, 15:55
Цитат на: already detective в пн, 30 май 2011, 15:10
По повод питането за заявленията..
Благодаря.  bouquet Значи информацията за профилите ще получаваме в самото у-ще майка, а не от справочниците? Хубаво е, че няма да се ровичкаме и за кодовете. Но ще ги сверим.  Hug

Моля те, прочети отново какво ти е написала already detective. Никъде не е казала, че "информацията за профилите" ще я получите в "у-ще майка" (каквото и да разбираш под това дадено от теб определение). Профилите можеш да видиш не само в справочниците, но и от сайта на РИО, само не очаквай някой в училищата-гнезда да ти обяснява профили и подобни, там просто са закачени списъците с училищата, но пак родителите трябва да се справят с цялата информация - някои го правят вкъщи, други предпочитат на крак в коридора на училището. Въпрос на избор.
Виж целия пост
# 535 30 май 2011, 16:27 ч.
Цитат на: mamma_jenny в пн, 30 май 2011, 16:20
Аз не виждам нищо мъдро в това, че няма двойки.
Или пък няма да има много шестици - ами колкото-толкова и това е за всички.
Редно е скалата да се знае предварително, а не да е "нагажда" според резултатите.
Кой печели от това, че някой с 14-точки се е добрал до 3-ката, а в противен случай можеше да е две. Училищата, след като не могат да съберат достатъчно желаещи с високи оценки, могат да променят изискванията си към приема.
И в другия край не е фатално, че няма или има много малко шестици. Както ми бяхте написали за тестовете тип "АК" - "ще се влиза с четворки".
Една уважаваща себе си система има ясни и известни правила, на които се подчиняват резултатите. Не обратното.

Правила, правила, ама задачите никога не са еднакво трудни. Ако беше въпрос за лека атлетика - няма проблем. Всеки който скочи 2 метра от място има шест. Обаче в математиката една задача се равнява на 2 метра, друга на 1,60, а трета на 3. Явно е, че е нужно калибриране на резултата. Точно по тази причина и на международните олимпиади даже не се знае предварително колко точки са за златен медал, колко за сребърен и колко за бронзов. Класирането се прави по друг начин - първите10% - злато, следващите 15% - сребро и следващите 20% - бронз.

Иначе от гледна точка на приема в гимназии няма значение дали първенците ще са с 5 или с 6.

Виж двойките са ненужни, защото децата все някъде трябва да учат. Образованието е задължително. Ако е въпрос за оценка на нивото - то ние си знаем, че тройката си е дефакто двойка.
Виж целия пост
# 536 30 май 2011, 16:29 ч.
системата е много гъвкава по отношение на двойките, не сте ли го забелязали Wink

Виж целия пост
# 537 30 май 2011, 16:29 ч.
сега съм вече малко по-спокойна за сина. определиха му първа /най-ниската/ степен на изгаряне. Изтръпването му е минало след инжекцията. Утре ще ходим при личната, за да прецени трябва ли допълнително да пие и хапчета или не.
Но на теста сме я оплескали. Според това, което си спомня, има 18 изгубени точки на първия модул, но на шест задачи не е сигурен какво е писал. На втория модул също не успя да се сети на първите две задачи колко е получил. Но сърце не ми дава да го карам точно днес да пререшава задачите, за да разбера.
В края на краищата - станалото, станало. Доколкото успях да сметна, при най-лошия вариант сме с оценка някъде около 4,50-4,60, която ще ни е достатъчна, предполагам.

Нямам сили да се ядосвам повече и не искам и него да го изнервям допълнително. И без това се чуди как ще пише утре с тази бинтована ръка на ВО по английски.
Виж целия пост
# 538 30 май 2011, 16:32 ч.
В такива моменти човек се замисля, че здравето на близките е най важно. Нищо друго.
Малкия дявол
Виж целия пост
# 539 30 май 2011, 16:33 ч.
Цитат на: N i y a в пн, 30 май 2011, 15:55
Цитат на: already detective в пн, 30 май 2011, 15:10
По повод питането за заявленията..
Благодаря.  bouquet Значи информацията за профилите ще получаваме в самото у-ще майка, а не от справочниците? Хубаво е, че няма да се ровичкаме и за кодовете. Но ще ги сверим.  Hug

irenapleven, много неприятно и стряскащо. Степен на изгаряне определиха ли? Ех, тези дивачета. Да се оправя бързо. Hug
Не съвсем..Като отидете в гнездото е за предпочитане да сте напълно наясно с нареждането на желанията, а  не тепърва там да ги мъдрите като вид и  поредност.За целта справочниците с таблициите  по паралелки, профили  и втори език вършат идеална работа. В гнездото ви остава да изпишете желанията в заявлението и да си направите справка за кодовете и за точното изписване на училищата. Имам предвид под изписване абревиатурата им.На места ,доколкото разбрах от познати, е нямало проблеми, но в нашето гнездо върнаха за повторно изписване хора преди нас, написали 91 НЕГ като 91 ГПНЕ.Аз примерно си изввадих от списъка миналата година кодовете на първите 3-4 позиции  с желания на дъщеря ми и си ги сравнявах при изписването им от страна на учителите. По-долните позиции писахме просто като гаранция и техните кодове не съм си правила труда да си извадя и да сравнявам.
Виж целия пост

Препоръчани теми

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Facebook login функцията е временно ограничена.

Функцията за вход чрез Facebook login временно е ограничена.

Можете да влезете във форума, като използвате потребителското име/имейл и паролата за BG-Mamma профил, които сте получили след регистрацията.

Ако не пазите писмото и не помните паролата си, можете да използвате функцията "Забравена парола".

Ако имате нужда от допълнително съдействие, пишете ни.

Молим да ни извините за неудобството!

Забравена парола? Вход

Общи условия

Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.


НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.


НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.


НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.


НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.


Затвори

Здравейте,

Включете се в проучването на Frosch относно вашите предпочитания за почистващи препарати за дома. Попълнете анкетата сега – отнема само 2 минути.
Благодарим ви предварително!

Към анкетата

Здравейте,
Искаме да направим BG-Mamma вашето още по-любимо място за споделяне. Помогнете ни, като отговорите на въпросите в тази анкета:

Към анкетата