Ходите ли на родителските срещи в училище?

  • 28 773
  • 262
# 180
Мерси, подобно!

Все пак, приеми някак си, че има и прочит, различен от твоя. По принцип.

Приема се различното мнение, но да е коректно изказано и с уважение към пишешите в темата.

Виж целия пост
# 181
Gerber 1, лошото е, че и на родителските срещи винаги има поне 1-2 толкова "позитивно" настроени родители, които негодуват срещу всяко предложение. На тях никога не може да им се угоди, все са мнителни и все някой им е крив.
Виж целия пост
# 182
За децата от 1 - 4 клас са необходими помагала по ЗИП и тетрадка по Безопасност на движението. Те струват около 12-15 лв. и се закупуват от родителите. Други видове сборници и помагала се купуват по желание на родителите.

Когато нямаше безплатни учебници, един комплект струваше между 80- 90 лв. Сумата от 15 лв. не  е толкова непосилна.
Виж целия пост
# 183
Gerber 1, лошото е, че и на родителските срещи винаги има поне 1-2 толкова "позитивно" настроени родители, които негодуват срещу всяко предложение. На тях никога не може да им се угоди, все са мнителни и все някой им е крив.

Да, така е. За съжаление!
Виж целия пост
# 184
СОРРРРИ. Сега аз съм тъпата, но като чета на супер диагонал....така е. Blush
Виж целия пост
# 185
СОРРРРИ. Сега аз съм тъпата, но като чета на супер диагонал....така е. Blush

 Би ли пояснила, че нещо  newsm78...
Виж целия пост
# 186
За децата от 1 - 4 клас са необходими помагала по ЗИП и тетрадка по Безопасност на движението. Те струват около 12-15 лв. и се закупуват от родителите. Други видове сборници и помагала се купуват по желание на родителите.

Когато нямаше безплатни учебници, един комплект струваше между 80- 90 лв. Сумата от 15 лв. не  е толкова непосилна.

Тъъъкаа ли? И що тугаз на мен ми поискАха 30лв. за помагала? Па и още куп кусур за машина за вода, за касетофон, за хартия, за течен сапун, за н’ам к’во си? Това за първи клас!

Сега, по същество... Имам дете вече със завършен 7-ми клас. Присъствала съм 100% на родителските срещи! Ами, след 4-ти клас (и до тогава беше скука – процедурни въпроси и с 2-3 думи относно какво става с класа) баш със зор принудихме учителите да има такива! Те си имали приемни часове! Чудесно, ама във време, удобно само за безработните! Ей, няма да забравя, майка сигнализира след посещение на приемен час на госпожа по основен предмет, че има сериозен проблем с дисциплината. Родителската среща я предизвикваме ние, за да разберем за какво иде реч и как да помогнем да се разреши проблема. Е, на срещата въпросната учителка не дойде, присъства само класната... Пък тя проблеми с децата нямала... Да не говорим, пък, че на РС идват 2-3-ма едни и същи от преподавателите, на останалите така не им научихме физиономиите...

Смешна работа! А става въпрос за училище, което на фона на масата си е направо супер добро!

Виж целия пост
# 187
Отговарям ти на това, което не е по същество. По какви помагала ще се работи, решава учителят. Затова сумите са различни. Учебниците са еднакво некадърно направени, без значение на издателството. Това налага използването на помагала. Ако искаш детето ти да не пие от чешмата  и да си мие ръцете - плащаш. Ако искаш качествено обучение, което не става само с дъска и маркер, даваш пари за дидактични материали и т.н. Не съм чула за училище, което да поема тия разходи, защото делегираните бюджети не стигат. Пари няма - това е. Едва ли на някого му харесва,  но е реалност.
Виж целия пост
# 188
А ще ми отговориш ли на това, което е по същество, защото другото ми е ясно, ама не ми е толкова важно? Що тъй се получава? Wink Пък иначе и аз съм от тези, които нямат проблеми да "инвестират" в учебните и човешките нужди на децата си, убедена, че е за тяхното благо..  Simple Smile
Виж целия пост
# 189
Какво да ти кажа - в горните класове е ужасно. Не знам как биха се оправили нещата. По-напред и аз бях писала, че спрях да ходя. Но все пак всичко зависи от кл. ръководител, убедена съм в това.
Виж целия пост
# 190
Родителската среща зависи както от класния ръководител и учителите, така и от родителите, които я посещават.
Аз правя всичко възможно да присъствам на всички родителски срещи на синовете ми и да получа възможно най-пълна информация за ставащото в класа/детската градина. Признавам, че се дразня на учители, които казват няколко общи думи за учебния материал и класа и излизат без да дадат възможност да попитаме за децата индивидуално (особено когато става въпрос за един толкова важен предмет като БЕЛ). Не пропускам възможност да питам всеки учител за детето ми. И не за оценки - синът ми не ги крие. Важно е да ми кажат какво пропуска, на какво да наблегне, а и ако има проблеми с дисциплината. За да можем да вземем мерки в къщи. Повечето учители го правят, макар и не всички, за съжаление.
Обаче имам възможност да погледна и от другата страна - също така много се дразня, когато вляза в класната стая на родителска среща и заваря 3-4 родители, обикновено на отличниците в класа, на които няма какво да кажа, освен че съм доволна от децата и се надявам да продължат по същия начин. И какво? Подписвам се, че съм минала през този клас, а на практика точно родителите, с които трябва да говоря, не са присъствали. Как може това да бъде ползотворна родителска среща? Имам желание да говоря с всеки родител индивидуално. И го правя - ако дойде на родителска среща.
За да бъдат родителските срещи от някаква полза, би трябвало и двете страни да са там и да си сътрудничат - за благото на нашите деца...
Виж целия пост
# 191
И какво? Подписвам се, че съм минала през този клас, а на практика точно родителите, с които трябва да говоря, не са присъствали. Как може това да бъде ползотворна родителска среща? Имам желание да говоря с всеки родител индивидуално. И го правя - ако дойде на родителска среща.
За да бъдат родителските срещи от някаква полза, би трябвало и двете страни да са там и да си сътрудничат - за благото на нашите деца...

А уведомила ли сте по някакъв начин родителите, с които искате да говорите за своето желание?
Проблемите с децата им са възникнали непосредствено преди родителската среща или са били от месеци?


Виж целия пост
# 192
Уведомила съм класната на най-проблемните ученици. А тя позвъни пред мен на част от въпросните родители. Не дойдоха, както обикновено. Проблемите с децата са обичайните, но не са за пренебрегване - не внимават в час, не носят учебници, не пишат домашни и така успехът им пада. Не, не са възникнали точно преди родителската среща. И индикация за тях са оценките в бележниците им. Но както вече казах, тези родители не идват на родителска среща, какво остава да ме търсят в училище извънредно...
Виж целия пост
# 193
На последната родителска среща за тази година някои родители бяха искрено изумени от забележките, които чуха за децата си. Бяха изминали 3 месеца от предишната родителска среща и те не бяха получавали никаква информация относно поведението на децата си.
По същия начин, както и родителите на децата с добро поведение също не бяха получавали информация. Как един родител да различи доброто и не дотам доброто поведение на детето си, след като я няма обратната връзка?
До този момент никой по никакъв начин не ги беше уведомил - нито със забележки в бележника, нито лично по телефона, нито на мейл.
По същия начин имаше и изумени от оценките на децата, нанесени в дневника и никъде другаде.
А за да бъдат учениците допуснати в училище на входа ги проверяват за бележници. (На следващата родителска дано се сетя да попитам защо го правят, след като не ги ползват.)
Не мисля, че родителската среща е начинът за комуникация, но е единственият, предоставен ни от училището.
Тя не дава своевременна информация на родителите за поведението и успеха на децата им.
Бележникът също не дава своевременна информация, оценките не се нанасят редовно, изключение правят някои учители, които също не нанасят оценките, но поне ни дават тестовете на децата за подпис.
Аз смятам, че учителите трябва да инициират срещите с родителите, а не обратното.
Чрез бележниците да ни уведомяват за това.
А учителите да бъдат задължени да отразяват оценките веднага, а не класната да го прави през 2 месеца.
Виж целия пост
# 194
Напълно съм съгласна с мнението на Нова.
Ходя на родителски срещи .Наистина има какво да науча за детето и като цяло.
Две ни бяха обичайно род. срещи през годината и ги смятам за недостатъчни.
В нач. курс бяха повече и гледах да не пропускам.Колкото до парите ,които се събираха,никога не съм възразявала или нещо подобно.Но има родители ,особено в детската градина ,които реагират така сякаш ги дават за благотворителност, а не за детето си.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия