Мнението ви за ползата/вредата от училищните лавки

   Е да де,ама в България не се спазват доста нормативи, касаещи безопасност, които са закон в страните,които споменавате и зконите се спазват. При нас има портиер за всяка врата, защото трудът е евтин, което е решение. Не мисля,че съм безотговорна майка,каквото и да се опитвате да внушите,само защото се притеснявам детето ми да е заключено в необезопасена сграда    

Аха...добър пример даваш!    


Не мисля ,че на безхаберните родители им пука за това.Важното е сега никой да не им нарушава спокойствието с разни изисквания,като да се мъчат сутрин да правят закуски и обяди за децата си ,например....

Саморая, аз не следя кой пише денонощно във форума и кой не, нито ме интересува. )
И не, не съм наясно как другите да си свършат работата.
Но е достатъчен примера на един куп държави, в които нещата са направени по определен начин и действат. Как пък за едно нещо не взехме добър пример, ами се смятаме за най-големите капацитети?
Как в други държави тези правила и др. от сорта действат, а тук не може?
Защо да не може? Защото някой не иска, или си намира оправдания?

Да де, то е едно мъчение....много усилия иска да сложиш в чантата едно млекце, 2-3 плода, , морковче, марулка, парче домашен кейк, да сложиш манджа в термоса, прибори и салфетка. Цели 10-15 мин.

Премалявам при такива изказвания, ако са насочени към мен. Аз дробя в момента винена попара   в блажено безхаберие 

Кейси, в у4илището на дъщеря ми също не се ползват мобилни.
Бяха хванали едно дете в преду4илищната, което задигнало мобилния на татко си. Веднага извикаха таткото, а мом4ето бе наказано една седмица. Накити също не се позволяват-поради опасност от загубване, кражба или инцидент с тях. Вси4ки са с униформи, имат и отделно за физи4еско възпитание. У4ителите на работа също са с тяхните униформи.
Шоколади, бонбони, вафли също не се допускат. Ако дойде дете с такава храна, у4ителят след това разговаря с родителите.
В класната стая у4ителите нямат право да използват мобилни. Има си при4ини за това.
Но каквото и да стане, винаги откриват родителят. На мен ми се е обаждала помощната у4ителка по време на обяд, да ме попита каква е при4ината дъщеря ми да отказва 2 вида храна, след като не е упоменат проблем с тази храна, при съставяне на менюто. Гладна не я оставиха, направили са й.
Относно инцидентите, имат си аларми, но и децата са минали подготовка. Най- важното е, не да не се с4упи клю4а, а да се проведе правилна евакуация, да няма панирани даскали и деца и скуп4ване пред една врата. Имат 1 централен вход и два на двора. ДГ към у4илището е с два. Имат и един вход за персонала откъм кухнята, така 4е при правилна организация, биха се справили.
Не знам другаде как е, но тук си имат и у4ени4еска застраховка. Която покрива щети при инциденти, слу4или се в у4илище, така и викане на линейка, ако се наложи.

Раниците няма да натежат толкова много с един сандви4. В бг класните стаи има достатъ4но място широки са, ако ръководството има желание, могат да се освободят места за оставяне на у4ебниците.
Или вместо раница на гърба, да се движат с раница на колела, варианти има.

Премахването на лавките пречи основно на самите търговци и на тези, които получават пари от тях и им позволяват да разгръщат дейността си в училище.   
В тази връзка отпор се очаква, да. Интересът е икономически, мисълта за децата няма връзка с решението те да стоят в училищата. В момента тази мисъл изобщо не е на преден план.


"Раниците няма да натежат толкова много с един сандви4. В бг класните стаи има достатъ4но място широки са, ако ръководството има желание, могат да се освободят места за оставяне на у4ебниците.
Или вместо раница на гърба, да се движат с раница на колела, варианти има."

Тежестта им идва от излишното разнасяне всеки ден на сборници, помагала, по три тетрадки по предмет /за работа в клас, за домашно, за контролно или учебна тетрадка голям формат/ плюс учебник, физическо, бои, картон, ножици, несесери- все неща, за които точно при желание на ръководството по училища и с помощта на общината или държавата /в зависимост от това, дали училището е общинско или държавно/ може да се организира съхраняването им в класните стаи.

Да, и при нас я има тази застраховка.
По въпроса за "гладните" деца - случвало се е на няколко пъти дъщеря ми да отиде на училище без закуска. Никой не я е оставил да стои и да гледа. Учителката разпределя закуските на децата така, че никой да не остане без да яде, ако има деца без закуски този ден.
Мобилните телефони са строго забранени. Няма дете с мобилен изобщо. Започват да им купуват чак след 11-12 г. възраст и то, по-скоро за самочувствие, не че има за какво. Децата са винаги под надзор на възрастен, няма нужда мама да звъни по време на час, за да пита къде се намира отрочето .

Май навсякъде има такава застраховка.
При нас всяка есен попълваме здравен фиш на детето, отделно искат телефон домашен, на работа, ДЖИ-ес-ем, на трети човек, в случай, че не успеят да се свържат с родител.
Децата телефони нямат, не е и нужно, отделно е и забранено.
Догодина голямата отива в гимназия, тогава евентуално може да и вземем, защото може и да ходи сама на училище,а тук разстоянията са големи. Но дори и така, пак в училище телефонът и ще стои изключен в шкафчето. Може да го използва преди и след училище, извън сградата.

Да споделя как беше в нашето българско училище. Детето ми завърши първи клас, целодневно обучение, от 8,30 до 16,40. В училището няма лавка; има само стол, в който не готвят хубаво и постепенно повечето деца започнаха да си носят храна от вкъщи. Децата учат в отделна сграда, имат си двор само за тях и нямат право да напускат училищния двор. Ами оцеляхме цяла година без лавка, без джобни, с кутиите с храна и без право да излизат. Не съм чула някой да се е оплакал. Сега се надяваме да учат и втори клас целодневно и правилата да са същите.

Докато напиша сте започнали и темата за мобилните телефони. Дъщеря ми също нямаше, а и повечето деца в класа, точно защото е нямало нужда да се звъни. Детето няма къде другаде да е, освен в училище. Всъщност как е допуснато децата да могат да излизат извън училищния двор като има закон забраняващ децата до 14 г. да бъдат без надзор? Кой носи отговорност, ако нещо се случи на детето докато обикаля съседните магазинчета? Въпросите ми са реторични, разбира се.

много ме размислихте с тази тема. Така като гледам, май нямам категорично мнение по въпроса за лавките, заключването на училищата и мобилните телефони. във всеки случай за мен коренът на нещата е в цялостното усещане за несигурност. Прави ми впечатление, че тук пишат предимно майки с деца в начална степен или от чужбина с деца в начален или основен курс, затова може би толкова се набляга на лавките и заключването. Наскоро си говорихме с една позната, чието дете учи тук, но в училище от затворен тип, и тя беше ужасена от мисълта, че 12-13-годишната й дъщеря може да учи в ообикновено държавно училище с незаключен двор, с наличие на лавка и мобилен телефон. Та, замислих се, че може би просто съм свикнала на това, което тя смята за ужасяващо. Първо, децата ми имат мобилни телефони от трети клас, когато започнаха обръщането на смените и се оказа, че единият е първа, а другият е втора, започнаха повече ангажименти извън дома за неопределено време и прочие. Предпочитам да имат телефони в училище, защото нямам достатъчно доверие във възрастните в самото училище. Случвало ми се е децата ми да ми се обядат на момента с някакъв проблем, който е бил решаван своевременно точно благодарение на това обаждане,като се започне от "мамо, днес имаме един час повече/по-малко", което нали разбирате, че е един час по-рано или по-късно прибиране от училище? Или пък някакъв друг проблем, свързан с учител (нали се сещате как, ако има нещо като конфликт между дете и учител или някакви странни нареждания (и такива се е случвало да има, но не ми се обяснява), и детето е разтревожено и няма как да се обади вкъщи и да поиска съвет или насоки как да реагира, то и реакцията се бави с часове). И то защото уча децата си първо и основно да разчитат на себе си, защото средата в повечето нашенски училища нито е стабилна, нито е безопасна. Същото ми е мнението и за прословутото заключване, дето толкова много хора тук гоо желаят, включително пожарната безопасност. Само като си представя заключено училище,  и някаш се надига усещане за клаустрофобия. Като гледам, идеята на заключването на училищата не е да се държат външните извън училището, а децата да се държат вътре в училището. На мен лично това ми напомня на желязната  завеса.
За лавките ми е все едно, но не е зле да има детето откъде една вода да си купи, или някаква химикалка. Пък и, имайте предвид, че хич не е лесна работата седем години да правиш всяка сутрин сандвичи и то за през голямото междучасие (а за тези, които обядват в училище хич не ми го побира главата), всеки ден, че и да е разнообразно. И то при положение, че в повечето училища отдаааавна няма столове. Някои хора тук някак си представят работата, че всички училища да са от типа на Горна баня - със стол и висок дувар. Да, ама не! Повечето училища нито имат стол, нито висок дувар, нито сградите са пригодени за днешните стандарти за евакуация! Повечето училища в градовете са стари, отпреди петдесет-сто години, пък големите по комплексите са пак с малко изходи в сравнение с количеството хора вътре.

Цитирам това изречение, защото то е много показателно за начина, по който се разсъждава принципно. Никакво доверие, всеки тегли в своята посока, гледа да закърпи положението със собствени сили доколктоо може.  И накрая и резултатът е никакъв и в кръпки.
Смешна работа. Вместо да се стремим да накараме всеки да си върши работата ( за която получава пари и носи отговорност), ние вечно мислим обиколни пътища 

Вярно е, че състоянието на нашите училища и отношенията в тях са отражение на състоянието на държавата и отношенията в нея. Т.к. вторите няма кой да измени /няма воля и интерес за това/, то няма как да се променят и първите.
В случай, че бъде нарушен синхронът, пак ще се породят множество проблеми. Затова от 20 години насам почти не сме мръднали от положението, в което ни завари "демокрацията". Не може да се направи една промяна, ако всичко друго остане тъй, както си е. И понеже не ни се променя нищо, нищо и не правим.

Въпреки нашите "разградени дворове" се моля да не ни стигат на хората наводненията, пожарите, земетръсите и цунамитата, т.к. ме съмнява, че както сме свободни и демократични, тъй ще дадем повече жертви поради остарелите си бази /закърпени козметично от близката фирма по поредната обществена поръчка/, неспазване на нормативните изисквания за безопасност /не само наличието на искани документи покрива тези изисквания, има куп други, които се нарушават навред/, липсата на каквото и да било обучение за самозащита при критични ситуации /тук отчитаме по час годишно посещение нам къде си и няма редовни а по- често и никакви тренировки в училището, наподобяващи реален случай на опасност, т.к. и то организиране иска/, липса на организация и контрол в институциите.
По цунаменото време време в Япония гледах как учениците от цяло едно училище се бяха качили на покрива му. Има организация, обаче, няма това, което си представям, че ще се случи в държава, като нашата- поголовно бутане пред вратата и вместо да се предприеме спасителна адекватна акция- организирано и под контрол /колко гадни думи за българина, направо/, повече деца ще загинат, смазани под тежестта на останалите, като в "Индиго", блъскащи се да излязат първи.
Жалко е и това, че се налага /а то наистина се налага, вярвам на Андариел, че е имала основателна причина/ да се ползват телефони постоянно от децата.

Точно , Рокси !

Всичко опира до ред и правила , които за щастие в много държави са факт .
За разлика от БГ , където всеки е със собствено мнение и не признава нищо .

Вчера видях дете с доста наднормено тегло , с пакет чипс , хапвайки си лакомо . 

Не е от лавка , купен е от родителите , детето беше малко .
Просто съм отвратена и ужасена що за родители има .

Не казвам , че в чужбина няма затлъстели деца , но там поне в училище има някакви изисквания за храненето .

Andariel, права си в това, което пишеш.

При нас всички учат целодневно, после има занималния до 18h-18h30. Отпада варианта наемане на човек или баба, дядо да води и прибира дете. Извънкласните заниманя се предлагат на територията на училището в повечето случаи. Септември раздават списъка с предложенията и се записва детето за цялата година. Ако държиш да си запишеш детето на нещо, което не се предлага в училище, а е към об6тината примерно, или на частно, то пак е съобразено и е през седмицата, след 18h, един или два патти седмично, и веднъж в събота или неделя.
Децата ми тренират футбол, две вечери през седмицата имат тренировка, а в неделя обикновено мач.
За мен така е удобно, а и няма на чия помощ да разчитам.
Предполагам, че тук е така, защото манталитета на хората е такъв: които си има деца си ги гледа, баба и дядо са за събота-неделя, за гости няколко часа, понякога живеят на стотици километри,  отделно, че е и имигрантска държава.