Аутистичен спектър. Аутизъм - тема 17

Публикувана: 24 юли 2011, 17:49 ч.
Последно мнение: 3 фев. 2012, 13:18 ч.

92 879
742

Селма - Потребител

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какви могат да бъдат причините за промените в поведението на детето след приемане на витамини и добавки?
Какви са ефектите от даването на котешки нокът на дете и защо се използва?
Какво представлява семантико-прагматичното нарушение (СПН) и какви са неговите характеристики?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какви могат да бъдат причините за промените в поведението на детето след приемане на витамини и добавки?
  
  Промените в поведението на детето след приемане на витамини и добавки може да се дължат на реакция към определени съставки. Някои деца могат да реагират отрицателно на определени витамини, като тези от група В, аминоалкохол и пирамен, което води до кризи или нежелани реакции. Важно е внимателно да наблюдавате реакцията на детето при приемането на всяка добавка и да се консултирате с лекар за подходящи опции за хранителни добавки.
- Какви са ефектите от даването на котешки нокът на дете и защо се използва?
  
  Котешкият нокът се използва като антиоксидант и подпомага имунната система, регулирайки баланса на добрите и лошите бактерии в червата. Той може да помогне за нормализиране на изхожданията и подобряване на физическото здраве на детето. Важно е да наблюдавате реакцията на детето при приемането на котешки нокът и да се консултирате с лекар за подходящото приложение.
- Какво представлява семантико-прагматичното нарушение (СПН) и какви са неговите характеристики?
  
  Семантико-прагматично нарушение (СПН) е вид разстройство от аутистичния спектър, характеризиращо се с наличието на различни показатели в една и друга посока. Тези индикатори не се анулират взаимно, но могат да варират значително във времето. Проявата на тези индикатори зависи от контекста и хората. СПН е свързано с трудности в комуникацията и взаимодействието с другите, които могат да бъдат различни за всяко дете със СПН.
- Какви са ефектите от ваксините и кои са най-често срещаните митове относно тях?
- Какво е отношението на психиатрите към пациентите и обществото?

# 480 4 ноем. 2011, 13:27 ч.

Аз пък си представях, че неврологът ръководи извършването на ЕЕГ и поне присъства на самия процес на извършването й, особено при деца.
И все пак, мисля, че това изследване трябва да е част от диагностичния "пакет" при децата от спектъра, т.е. не ние да се питаме, трябва ли или не, а специалистите да ни убеждават, ако ние по някакви причини не осъзнаваме важността на изследването.
В последно време чета за "Консенсус за диагностиката на..." (различни болести) - не знам дали е мода, или желание, или изискване, но не съм срещалана нищо подобно за аутизма. За изработването на "консенсус" се събират най-добрите специалисти в съответната област и го изработват и публикуват.
Вече казах, че ние попитахме за ЕЕГ в "Св.НИкола" преди около 5 години. Отговорът беше: "Няма смисъл. И да има и да няма нещо на ЕЕГ, лечението е едно и също". Тогава не размислих, а сега ме е малко страх, но все пак мисля, че трябва да се направи.