Какво е ресурсен център...И детски лекар ми не може да ме насочи. Как може да има такава липса на информация и отвсякъде да ти отговарят уклончиво.... 
Виж целия пост
Трудно проговаряне -тема 4
- Публикувана: 25 юли 2011, 20:03 ч.
- Последно мнение: 24 дек. 2011, 20:02 ч.
# 16
26 юли 2011, 16:22 ч.
Ели, ето това е сайта на РЦ Търговище Така като гледам на картата се намира в края на парка, посока панаира...или към Блу Меджика. Ти на место по-лесно ще се ориентираш, че аз в този район не съм ходила от 15 години 
А за име на някой логопед ще мога да ти кажа евентуално след 3 седмици, в случай че успея да се видя с тукашната логопедка, защото моите са във временна ваканция 
Понякога си мисля, че в провинцията тези дейности са по-достъпни, отколкото тук в София...
Виж целия пост
А за име на някой логопед ще мога да ти кажа евентуално след 3 седмици, в случай че успея да се видя с тукашната логопедка, защото моите са във временна ваканция Понякога си мисля, че в провинцията тези дейности са по-достъпни, отколкото тук в София...
# 18
26 юли 2011, 20:16 ч.
orhid точно това искам да кажа, че ако дете е в норма следва да няма нужда от каквата и да е помощ .
Виж целия пост
# 19
27 юли 2011, 10:17 ч.
Честита нова тема, момичета! Блувелвет, много добро оформление 
Мили майки, терминът "глухонеми" вече не се използва, тъй като отдавна се знае, че хората с увреден слух не са "неми" и могат да се научат да говорят
Виж целия пост
Мили майки, терминът "глухонеми" вече не се използва, тъй като отдавна се знае, че хората с увреден слух не са "неми" и могат да се научат да говорят
# 20
27 юли 2011, 10:41 ч.
Извинявай за недоразумението, но използвах името "глухонямото", защото така се знае в Търговище специализираното училище за деца с проблеми не мога да цитирам цялото му име, понеже не го и знам. Не съм влагала някакъв умисъл и се извинявам 
Виж целия пост
Честита нова тема, момичета! Блувелвет, много добро оформление
Мили майки, терминът "глухонеми" вече не се използва, тъй като отдавна се знае, че хората с увреден слух не са "неми" и могат да се научат да говорят
Мили майки, терминът "глухонеми" вече не се използва, тъй като отдавна се знае, че хората с увреден слух не са "неми" и могат да се научат да говорят
# 21
27 юли 2011, 11:20 ч.
Здравеите и аз да се запиша.Ние с малчо сме на Сандански .Ходихме на Рупите на параклиса на бабаВанга и се молихме за здраве от там ходихме на Роженския манастир и там палихме свещички и се молихме дасе оправи.Решили да минем и през Рилскич на отиване .Утре ще идем тои да откючи храма казват че помагало дано стане чудо.Момичета ако има бог дано помогне на всички.
Виж целия пост
# 22
27 юли 2011, 11:43 ч.
Буболина, това сме го запланували и ние, че една жена така казала на свеки За Рупите точно - три дни да си измие краката в изворите. Решихме да го водим, най-малкото няма да му навреди, а и ще си направим екскурзия.
Виж целия пост
За Рупите точно - три дни да си измие краката в изворите. Решихме да го водим, най-малкото няма да му навреди, а и ще си направим екскурзия.
# 23
27 юли 2011, 11:49 ч.
Извинявай за недоразумението, но използвах името "глухонямото", защото така се знае в Търговище специализираното училище за деца с проблеми не мога да цитирам цялото му име, понеже не го и знам. Не съм влагала някакъв умисъл и се извинявам
Аз го написах с просветителска цел
Виж целия пост
Честита нова тема, момичета! Блувелвет, много добро оформление
Мили майки, терминът "глухонеми" вече не се използва, тъй като отдавна се знае, че хората с увреден слух не са "неми" и могат да се научат да говорят
Мили майки, терминът "глухонеми" вече не се използва, тъй като отдавна се знае, че хората с увреден слух не са "неми" и могат да се научат да говорят
Аз го написах с просветителска цел
# 24
27 юли 2011, 18:09 ч.
Късмет!
Виж целия пост
Здравеите и аз да се запиша.Ние с малчо сме на Сандански .Ходихме на Рупите на параклиса на бабаВанга и се молихме за здраве от там ходихме на Роженския манастир и там палихме свещички и се молихме дасе оправи.Решили да минем и през Рилскич на отиване .Утре ще идем тои да откючи храма казват че помагало дано стане чудо.Момичета ако има бог дано помогне на всички.
# 25
27 юли 2011, 18:50 ч.
Доника на нас там ни казаха да отидем рано сутринта да откючи тои храма пръв .Слагахме да седи и в креслото. над което е портрета на Ванга.Утре ще ходим пак.Дано помогне.
Виж целия пост
# 26
29 юли 2011, 22:36 ч.
Блувелвет
Другия месец и ние ще ходим към Рупите. Покрай вашите постове потърсих информация за минералните води там. Оказа се, че помагат за доста неща, а аз незнаех Смятам да си вземем с нас вода за пиене от там.
Дано наесен се похвалим с напредък
А днес бяхме при логопедката и тя каза, че сина ми е работил много добре аз не присъствах, защото по този начин не се получава.
Другия път ще слушам скрита
Виж целия пост
Другия месец и ние ще ходим към Рупите. Покрай вашите постове потърсих информация за минералните води там. Оказа се, че помагат за доста неща, а аз незнаех
Смятам да си вземем с нас вода за пиене от там. Дано наесен се похвалим с напредък
А днес бяхме при логопедката и тя каза, че сина ми е работил много добре
аз не присъствах, защото по този начин не се получава. Другия път ще слушам скрита
# 27
30 юли 2011, 08:54 ч.
А днес бяхме при логопедката и тя каза, че сина ми е работил много добре аз не присъствах, защото по този начин не се получава.
Другия път ще слушам скрита
Добре де.Логопедът не е ли този,който трябва да направи така,че да се получава?
Не е ли той този,който трябва да покаже на родителя и как се получава,по какъв начин се мотивира детето,по какъв начин му се стимулира вниманието и интереса,и т.н..?
Как,ако не пресъстваш на заниманията,ще разбереш начин на действията,когато не се получава вкъщи?Нали ,ако стане проблем,няма всеки път да викаш логопеда и да напускаш помещението?
Не знам.....Явно гледам нещата с други очи...........
Извинявам се,ако тона ми е малко по-напрегнат.
Но наистина се чудя,как се справяте с децата,без да имате представа,как да го правите.....
Стигат ли ви теоретичните обяснения на логопеда?
Споделете!
Виж целия пост
А днес бяхме при логопедката и тя каза, че сина ми е работил много добре
аз не присъствах, защото по този начин не се получава. Другия път ще слушам скрита
Не е ли той този,който трябва да покаже на родителя и как се получава,по какъв начин се мотивира детето,по какъв начин му се стимулира вниманието и интереса,и т.н..?
Как,ако не пресъстваш на заниманията,ще разбереш начин на действията,когато не се получава вкъщи?Нали ,ако стане проблем,няма всеки път да викаш логопеда и да напускаш помещението?
Не знам.....Явно гледам нещата с други очи...........
Извинявам се,ако тона ми е малко по-напрегнат.
Но наистина се чудя,как се справяте с децата,без да имате представа,как да го правите.....
Стигат ли ви теоретичните обяснения на логопеда?
Споделете!
# 28
30 юли 2011, 19:50 ч.
Ние съвсем отскоро ходим на логопед - това ни беше третия път, като не броя първото посещение.
Двата пъти стоях в съседната стая и слушах какво става. Обаче сина ми ме вижда през щорите и знае, че съм отатък.
Факт е, че когато съм при него, той не иска да прави всичко. Идва при мене, гушка се, поглезва се.
Логопедката беше казала, че няма как тя да гради авторитет пред него, докато той вижда мене.
Той трябва да знае, че ще слуша госпожата, а това твърде не става когато и мама е там.
Мисля, че с всички деца е така - повече слушат чуждите хора.
Едно детенце засичаме вече два пъти - баща му стои с него в кабинета. При всеки различни неща сработват.
Някои деца трудно работят с родителите. Незнам защо.
За сега единственото, за което се сещам, за да потръгнат нещата е - търпение, игра и малка награда.
Иначе на мен ми е достатъчно и само да слушам от другата стая.
Виж целия пост
Двата пъти стоях в съседната стая и слушах какво става. Обаче сина ми ме вижда през щорите и знае, че съм отатък.
Факт е, че когато съм при него, той не иска да прави всичко. Идва при мене, гушка се, поглезва се.
Логопедката беше казала, че няма как тя да гради авторитет пред него, докато той вижда мене.
Той трябва да знае, че ще слуша госпожата, а това твърде не става когато и мама е там.
Мисля, че с всички деца е така - повече слушат чуждите хора.
Едно детенце засичаме вече два пъти - баща му стои с него в кабинета. При всеки различни неща сработват.
Добре де.Логопедът не е ли този,който трябва да направи така,че да се получава?
Не е ли той този,който трябва да покаже на родителя и как се получава,по какъв начин се мотивира детето,по какъв начин му се стимулира вниманието и интереса,и т.н..?
Как,ако не пресъстваш на заниманията,ще разбереш начин на действията,когато не се получава вкъщи?Нали ,ако стане проблем,няма всеки път да викаш логопеда и да напускаш помещението?
Не е ли той този,който трябва да покаже на родителя и как се получава,по какъв начин се мотивира детето,по какъв начин му се стимулира вниманието и интереса,и т.н..?
Как,ако не пресъстваш на заниманията,ще разбереш начин на действията,когато не се получава вкъщи?Нали ,ако стане проблем,няма всеки път да викаш логопеда и да напускаш помещението?
Някои деца трудно работят с родителите. Незнам защо.
За сега единственото, за което се сещам, за да потръгнат нещата е - търпение, игра и малка награда.
Иначе на мен ми е достатъчно и само да слушам от другата стая.
# 29
30 юли 2011, 23:15 ч.
Селма честно да си кажа аз съм доста объркана от поведението на моя син. Почти съм сигурна, че пред мен няма да иска да работи.
Но пък си права и аз искам да се науча как да се упражняваме в къши.
За сега не се получава никъде - нито у дома, нито при логопеда. Вярно с нов човек работи и е ходил 2 пъти, вероятно се иска време. За сега стоим с него, за да свикне, но пък за сметка на това се глезоти и отказва да работи. А това за мен е основния проблем на моето дете - отказа да работи и да се упражнява. Не иска да го прави от малък (както другите малки деца си повтарят новите чути думички) и затова е на това дередже.
В тази връзка вашите деца мързи ли ги да се упражняват? Чудя се само при нас ли е така, но да каже нещо или поне да се опита му е все едно вдига тежести. То е охкане, пъшкане, драми, театри решава че ще спи, после че ще яде...по-лесно му е да си измие зъбите отколкото да опита да каже "ма-са".
Виж целия пост
Но пък си права и аз искам да се науча как да се упражняваме в къши.
За сега не се получава никъде - нито у дома, нито при логопеда. Вярно с нов човек работи и е ходил 2 пъти, вероятно се иска време. За сега стоим с него, за да свикне, но пък за сметка на това се глезоти и отказва да работи. А това за мен е основния проблем на моето дете - отказа да работи и да се упражнява. Не иска да го прави от малък (както другите малки деца си повтарят новите чути думички) и затова е на това дередже.
В тази връзка вашите деца мързи ли ги да се упражняват? Чудя се само при нас ли е така, но да каже нещо или поне да се опита му е все едно вдига тежести. То е охкане, пъшкане, драми, театри решава че ще спи, после че ще яде...по-лесно му е да си измие зъбите отколкото да опита да каже "ма-са".
Препоръчани теми