А аз кой град става въпрос,ако не е тайна....
Има ли прозрачност в подбора на персонал в българското училище
- Публикувана: 2 авг. 2011, 21:40 ч.
- Последно мнение: 8 авг. 2011, 10:43 ч.
# 45
4 авг. 2011, 19:41 ч.
Виж целия пост
Не искам да навлизам в подробности около личния си живот тук,затова и не отговарям.
# 47
4 авг. 2011, 20:03 ч.
По темата: връзкари винаги е имало и ще има навсякъде.
А сега за учителското работно време и големите отпуски. Половината работен ден на учителите е мит. Дори и да е вкъщи , следобед се проверяват тетрадки, правят се тестове, презентации, сценарии за тържества, костюми, реквизит, поздравителни картички и покани и какво ли още не?! Има също извънкласни форми с учениците, които са след учебните часове, учителски съвети, писане на проекти по европейски програми и дейности по такива проекти. ....Който не вярва, нека заповяда! Ще го уредим с малко връзки!
Тез неща се правеха само в началната степен и от учителката ни по БЕЛ /писмени преразкази/ понякога и по някое контролно.
Няма извънкласни форми, няма презентации, сценарии и тържества, нито костюми и реквизити, нито поздравителни картички и покани.
Уредете авторката, тя, май, иска.
Аз съм начална и Ви уверявам, че правя всичко това. Нашето училище е от 1 до 8 клас. Знае се кой какво прави в него и какви са резултатите. Затова съм сигурна, че много работят и колегите ми от прогимназията.
Виж целия пост
По темата: връзкари винаги е имало и ще има навсякъде.
А сега за учителското работно време и големите отпуски. Половината работен ден на учителите е мит. Дори и да е вкъщи , следобед се проверяват тетрадки, правят се тестове, презентации, сценарии за тържества, костюми, реквизит, поздравителни картички и покани и какво ли още не?! Има също извънкласни форми с учениците, които са след учебните часове, учителски съвети, писане на проекти по европейски програми и дейности по такива проекти. ....Който не вярва, нека заповяда! Ще го уредим с малко връзки!
Тез неща се правеха само в началната степен и от учителката ни по БЕЛ /писмени преразкази/ понякога и по някое контролно.
Няма извънкласни форми, няма презентации, сценарии и тържества, нито костюми и реквизити, нито поздравителни картички и покани.
Уредете авторката, тя, май, иска.
Аз съм начална и Ви уверявам, че правя всичко това. Нашето училище е от 1 до 8 клас. Знае се кой какво прави в него и какви са резултатите. Затова съм сигурна, че много работят и колегите ми от прогимназията.
# 48
4 авг. 2011, 20:27 ч.
g_apes, можеш да погледне за работа тук: http://www.az.government.bg/internal.asp?CatID=17&WA=ejobroo … mp;gc=-4&pn=1 Обявите са от "Бюро по труда", но има доста за преподаватели.
Виж целия пост
# 49
4 авг. 2011, 21:42 ч.
Може какво?
Това не е малко градче,малко градче е такова като Септември с 10 000 души,или такова като Перущица и Куклен с около 5 000:)
Но щом казвате,може и да може!
Струва ми се, че споменаваше за Пловдив....значи Асеновград или Пазарджик, не се сещам за друг около 60 000 жители
В Асеновград става изключително с връзки, много е близо до Пловдив и няма проблем с пътуването. Пазарджик....там по-трудно се пътува всеки ден, но не е невъзможно. Не съм запозната обаче как стоят нещата с подбора на учители, не съм мислила никога за там. За Пловдив твърдя с абсолютна сигурност, че без връзки работа не се намира нито преди, нито сега.
Виж целия пост
В малко градче може 
Това не е малко градче,малко градче е такова като Септември с 10 000 души,или такова като Перущица и Куклен с около 5 000:)
Но щом казвате,може и да може!
Струва ми се, че споменаваше за Пловдив....значи Асеновград или Пазарджик, не се сещам за друг около 60 000 жители
В Асеновград става изключително с връзки, много е близо до Пловдив и няма проблем с пътуването. Пазарджик....там по-трудно се пътува всеки ден, но не е невъзможно. Не съм запозната обаче как стоят нещата с подбора на учители, не съм мислила никога за там. За Пловдив твърдя с абсолютна сигурност, че без връзки работа не се намира нито преди, нито сега.
# 50
4 авг. 2011, 22:28 ч.
Асеновград май е по-малко от 60 000,Пазарджик пък май е повече.
Аз залагам на Смолян.Доста хора от Смолян последните години се преселиха в Пловдив.
Виж целия пост
Аз залагам на Смолян.Доста хора от Смолян последните години се преселиха в Пловдив.
# 51
5 авг. 2011, 00:44 ч.
Няма значение града,а факта,че не всичко става с връзки.
Виж целия пост
Асеновград май е по-малко от 60 000,Пазарджик пък май е повече.
Аз залагам на Смолян.Доста хора от Смолян последните години се преселиха в Пловдив.
Аз залагам на Смолян.Доста хора от Смолян последните години се преселиха в Пловдив.
Няма значение града,а факта,че не всичко става с връзки.
# 52
5 авг. 2011, 01:08 ч.
Не е точно така. Винаги е имало учители с връзки и такива без. Но за директорските длъжности винаги се искаха връзки. Даже през Т.Живковите години директорите бяха номенклатурни кадри на партията. Зам.директорите-също.
Ех,ама като се запишат обобщения!
През далечната 1997 майка ми стана директор в Прованса (нали така го наричате ) без грам връзки .
Има си конкурси,обучения,степен на образованост ,езици,стаж,ценз и висок бал от конкурса:)
1997г. далечна ли е? Т.Живков ли беше на власт тогава?
През Т.Живковите години никой не можеше да стане директор или зам.директор, ако не е номенклатурен кадър на БКП. Да бъде редови партиен член съвсем не беше достатъчно. Трябваше да е попаднал в списъците на съответния районен комитет. Това се отнасяше за всички предприятия, а не само за училищата.
Що се отнася до годините след 1990г., тогава вече номенклатурните кадри официално отпаднаха. Но неофициално??? Ясно е, че ако става въпрос за малко градче, в което липсват учители, връзки може би няма да бъдат необходими. Който се появи е добре дошъл.
Виж целия пост
А, здрасти! 
Винаги е било с връзки и още повече ще става.
Винаги е било с връзки и още повече ще става.
Не е точно така. Винаги е имало учители с връзки и такива без. Но за директорските длъжности винаги се искаха връзки. Даже през Т.Живковите години директорите бяха номенклатурни кадри на партията. Зам.директорите-също.
През далечната 1997 майка ми стана директор в Прованса (нали така го наричате ) без грам връзки .
Има си конкурси,обучения,степен на образованост ,езици,стаж,ценз и висок бал от конкурса:)
1997г. далечна ли е? Т.Живков ли беше на власт тогава?
През Т.Живковите години никой не можеше да стане директор или зам.директор, ако не е номенклатурен кадър на БКП. Да бъде редови партиен член съвсем не беше достатъчно. Трябваше да е попаднал в списъците на съответния районен комитет. Това се отнасяше за всички предприятия, а не само за училищата.
Що се отнася до годините след 1990г., тогава вече номенклатурните кадри официално отпаднаха. Но неофициално??? Ясно е, че ако става въпрос за малко градче, в което липсват учители, връзки може би няма да бъдат необходими. Който се появи е добре дошъл.
# 53
5 авг. 2011, 08:08 ч.
По темата: връзкари винаги е имало и ще има навсякъде.
А сега за учителското работно време и големите отпуски. Половината работен ден на учителите е мит. Дори и да е вкъщи , следобед се проверяват тетрадки, правят се тестове, презентации, сценарии за тържества, костюми, реквизит, поздравителни картички и покани и какво ли още не?! Има също извънкласни форми с учениците, които са след учебните часове, учителски съвети, писане на проекти по европейски програми и дейности по такива проекти. ....Който не вярва, нека заповяда! Ще го уредим с малко връзки!
Тез неща се правеха само в началната степен и от учителката ни по БЕЛ /писмени преразкази/ понякога и по някое контролно.
Няма извънкласни форми, няма презентации, сценарии и тържества, нито костюми и реквизити, нито поздравителни картички и покани.
Уредете авторката, тя, май, иска.
Аз съм начална и Ви уверявам, че правя всичко това. Нашето училище е от 1 до 8 клас. Знае се кой какво прави в него и какви са резултатите. Затова съм сигурна, че много работят и колегите ми от прогимназията.
Така си и помислих, че сте начална учителка.
Това съм и написала в поста си- при начална- може.
Виж целия пост
По темата: връзкари винаги е имало и ще има навсякъде.
А сега за учителското работно време и големите отпуски. Половината работен ден на учителите е мит. Дори и да е вкъщи , следобед се проверяват тетрадки, правят се тестове, презентации, сценарии за тържества, костюми, реквизит, поздравителни картички и покани и какво ли още не?! Има също извънкласни форми с учениците, които са след учебните часове, учителски съвети, писане на проекти по европейски програми и дейности по такива проекти. ....Който не вярва, нека заповяда! Ще го уредим с малко връзки!
Тез неща се правеха само в началната степен и от учителката ни по БЕЛ /писмени преразкази/ понякога и по някое контролно.
Няма извънкласни форми, няма презентации, сценарии и тържества, нито костюми и реквизити, нито поздравителни картички и покани.
Уредете авторката, тя, май, иска.
Аз съм начална и Ви уверявам, че правя всичко това. Нашето училище е от 1 до 8 клас. Знае се кой какво прави в него и какви са резултатите. Затова съм сигурна, че много работят и колегите ми от прогимназията.
Така си и помислих, че сте начална учителка.
Това съм и написала в поста си- при начална- може.
# 54
5 авг. 2011, 14:16 ч.
Не е точно така. Винаги е имало учители с връзки и такива без. Но за директорските длъжности винаги се искаха връзки. Даже през Т.Живковите години директорите бяха номенклатурни кадри на партията. Зам.директорите-също.
Ех,ама като се запишат обобщения!
През далечната 1997 майка ми стана директор в Прованса (нали така го наричате ) без грам връзки .
Има си конкурси,обучения,степен на образованост ,езици,стаж,ценз и висок бал от конкурса:)
1997г. далечна ли е? Т.Живков ли беше на власт тогава?
През Т.Живковите години никой не можеше да стане директор или зам.директор, ако не е номенклатурен кадър на БКП. Да бъде редови партиен член съвсем не беше достатъчно. Трябваше да е попаднал в списъците на съответния районен комитет. Това се отнасяше за всички предприятия, а не само за училищата.
Що се отнася до годините след 1990г., тогава вече номенклатурните кадри официално отпаднаха. Но неофициално??? Ясно е, че ако става въпрос за малко градче, в което липсват учители, връзки може би няма да бъдат необходими. Който се появи е добре дошъл.
Нашият град е малък- около 18 - 20 000 жители. Миналата година за възпитателско място в моето училище кандидатстваха 6 учители. Има съкратени колеги от селските училища, които търсят работа в градовете. Има и новозавършили кандидати.
Някой тук сподели, че не разбира как така заплатите са малки, работата трудна, а пък се натискат за учителско място. Какво да правят учители на възраст, работили само в училище?Те просто друго не могат да работят. За тази професия се влагат труд, време, емоция, пари за квалификация. В България бяха закрити много селски училища, а и в малките градове също се закриват. В тях работиха много такива кадри, за които учителството е призвание.
Виж целия пост
А, здрасти!
Винаги е било с връзки и още повече ще става.
Винаги е било с връзки и още повече ще става.
Не е точно така. Винаги е имало учители с връзки и такива без. Но за директорските длъжности винаги се искаха връзки. Даже през Т.Живковите години директорите бяха номенклатурни кадри на партията. Зам.директорите-също.
През далечната 1997 майка ми стана директор в Прованса (нали така го наричате ) без грам връзки .
Има си конкурси,обучения,степен на образованост ,езици,стаж,ценз и висок бал от конкурса:)
1997г. далечна ли е? Т.Живков ли беше на власт тогава?
През Т.Живковите години никой не можеше да стане директор или зам.директор, ако не е номенклатурен кадър на БКП. Да бъде редови партиен член съвсем не беше достатъчно. Трябваше да е попаднал в списъците на съответния районен комитет. Това се отнасяше за всички предприятия, а не само за училищата.
Що се отнася до годините след 1990г., тогава вече номенклатурните кадри официално отпаднаха. Но неофициално??? Ясно е, че ако става въпрос за малко градче, в което липсват учители, връзки може би няма да бъдат необходими. Който се появи е добре дошъл.
Нашият град е малък- около 18 - 20 000 жители. Миналата година за възпитателско място в моето училище кандидатстваха 6 учители. Има съкратени колеги от селските училища, които търсят работа в градовете. Има и новозавършили кандидати.
Някой тук сподели, че не разбира как така заплатите са малки, работата трудна, а пък се натискат за учителско място. Какво да правят учители на възраст, работили само в училище?Те просто друго не могат да работят. За тази професия се влагат труд, време, емоция, пари за квалификация. В България бяха закрити много селски училища, а и в малките градове също се закриват. В тях работиха много такива кадри, за които учителството е призвание.
# 55
8 авг. 2011, 10:43 ч.
И колко кандидати имаше?
Защото проблема днес е липсата на квалифицирани кандидати, просто защото бг училище няма с какво точно да ги задържи!
Виж целия пост
Или трябва ли да имаш „връзки”, за да те назначат на работа в училище?Ходил съм на няколко интервюта за работа, но на толкова формално не бях присъствал. Става въпрос за елитното 31 СУЧЕМ. Там до края на работния ден събират документи, на другия ден вече има избрани за събеседване и на следващия кандидат за назначаване. Все си мисля,че трябва технологично време за тези неща, но явно те са бързи и са професионалисти. Викат те за пет минутно интервю, за която трайност има време горе-долу само за поздравите и за „довиждане”, след което ти казват,че твоята кандидатура не е одобрена без да се мотивират за решението си.
Смятам,че всеки кандидат с интелигентност над средната, може да си направи извода, че госпожата, директор на училището, прави целия този театър, защото законът я задължава....а какви хора назначават в училището???? Тя си знае....
Смятам,че всеки кандидат с интелигентност над средната, може да си направи извода, че госпожата, директор на училището, прави целия този театър, защото законът я задължава....а какви хора назначават в училището???? Тя си знае....
И колко кандидати имаше?
Защото проблема днес е липсата на квалифицирани кандидати, просто защото бг училище няма с какво точно да ги задържи!
Препоръчани теми