Симеонов наистина закъснява или ако дойде навреме, изчезва за половин час. За мен това е несериозно отношение. Ако няма кола, да не се нагърбва с много курсове. Синът ми не научи нищо на курса при него, но може би защото си ги знаеше нещата, които преподава. Много драпах да го запиша при него, хлапето му беше забавно, но и много се разочаровах. Но щом има доволни, може проблемът да е в моя телевизор.
И моля ви, не се доверявайте изцяло на мнението на някой, защото детето му е влязло в СМГ след курс при даден преподавател. Ако повечето деца от всеки негов курса ги класират, това може и да говори добре за преподавателя, но ако са едно-две, това не е достатъчно, може просто децата да са си за СМГ и без курс.
Ние тука си казваме мнението, но май не споделяме напредъка от курса от първото състезание до самия изпит. Това е доста обективен напредък.
Айде успех, малко остана до големите опашки за записването. Идете рано и си подгответе списък с преподаватели, за някои може да свършат местата, преди да ви дойде реда.
И моля ви, не се доверявайте изцяло на мнението на някой, защото детето му е влязло в СМГ след курс при даден преподавател. Ако повечето деца от всеки негов курса ги класират, това може и да говори добре за преподавателя, но ако са едно-две, това не е достатъчно, може просто децата да са си за СМГ и без курс.
Ние тука си казваме мнението, но май не споделяме напредъка от курса от първото състезание до самия изпит. Това е доста обективен напредък.
Айде успех, малко остана до големите опашки за записването. Идете рано и си подгответе списък с преподаватели, за някои може да свършат местата, преди да ви дойде реда.
По мое мнение, щом като сина ти не е научил нищо ново, или детето въобще не се нуждае от курс, или не се е борил за нещо повече от това, което знае и може. Предполагам, че е първият вариант, за което само мога да ви поздравя. Това, обаче въобще не е показателно, защото по-обикновените деца, които искат да напредват, го правят без закъсненията да пречат. А вие какво очаквате от курс за 5-ти клас? Да решават интеграли? Аз описах по-нагоре по-конкретно в какво се изразява напредъкът в общи линии.
Излизането от час е още по-малък проблем, защото излиза след като е раздал задачите и това не изяжда времето на децата.
Резултат? До колкото зная бройката на успелите деца, учили при него е доста над 2-3 или 4-5...
Да сравним началото с междинния резултат (защото все още сме малки за краен) - до края на миналата година синът ми се представяше сравнително добре на състезания, но това не беше достатъчно за ред неща (и рейтинг в СМГ, и самочуствие...). В края на тази уч. година има два сребърни медала от състезания, което може да не е върха на сладоледа, но е доста голям напредък. При това положение, няма как да не защитавам така ревностно позицията си.
Сигурна съм, че твоето дете ще успее със или без курс и независимо при кой ще се подготвя. Но това, че той явно се справя блестящо, не значи, че курса "куца".
Просто не е възможно. Ясно е, че за едни деца може да има по-подходящ избор, за други - не. Благодаря на всички за мненията, благодарение на вас ми се изясни картинката.
