Математически турнири - 11

  • 110 695
  • 752
# 195
Здравейте, момичета! Копирам си поста от съседната първолашка тема с молба за помощ относно обясненията. Синът ми посещава школа по математика към МГ и досега не е имал проблем с преподавания там материал, но тази събота са взели задачи в най-елементарен вид от комбинаторика - разбира се, те не използват степени, за да определят вариации с n-елементи, нито факториели за пермутациите, дори не ги наричат така, макар и по същество да представляват това, а просто решават задачите чрез изброяване на различните вариации. Задачите му са от типа: по колко различни начина може да се напише ABC (и той трябва да напише 6 комбинации ABC, ACB, BAC, BCA, CAB и CBA) или по колко различни начина могат да се подредят 5 еднакви топчета в три чекмеджета (и той трябва да ги нарисува като топчета в правоъгълници). Проблема е, че това е твърде теоретично за него и исках да го сведа някакси до детската му главица - затова пробвах с познати на него неща. Той разбира нещата най-добре нагледно и се опитвах да му обяснявам например по колко възможни начина може да съчетае три различни панталона с три различни тениски, с варианти по колко начини могат да седнат трима души на два стола и т.н., но нещо му убягва и все не може да разбере процеса до края, а до събота имаме домашно, което държа той да си го реши сам, не аз, но трябва да схване принципа за целта. Според мен той не може да схване последователността на поредност на всички елементи, за които реда е от значение, за да направи вариации без повторение. Т.е. прави част от вариациите, но не ги изчерпва - което значи, че принципа не му е ясен. Аз пък очевидно не мога да му го обясня елементарно. Имам няколко сборника вкъщи, най-се приближава едно помагало на Просвета , но там има само задачи без теоретично обяснение, а не знам как да продължа. Моля за съвети.
Имате ли Математическа читанка?В кой клас сте всъщност?
Виж целия пост
# 196
Svetlaem, в първи клас сме, затова сме толкова ошашавени. Всъщност Дидева ми даде много интересен графичен подход и мисля, че имаме известен проблясък.  А тази математическа читанка не е ли за 4 клас? Мисля, че съм я виждала, но може ли линк да я видя как изглежда? Благодаря  предварително.
Виж целия пост
# 197
да се оплача !!!! не можах да запише детето за ЧХ- спряли са записването
Съжалявам te_dda Sad
Миналата година в НПМГ да приемали и без записване, но не се знае дали тази ще е така.
Защо ми се струва, че някой се беше явил в Перник ли беше, търсих по темите, но не можах нищо да открия..
Нещо бъркам явно защото Перник изобщо го няма
http://www.math.bas.bg/ch/

Може да опиташ утре на организаторите да звъннеш, те са разбрани хора, може да измислят нещо.
Виж целия пост
# 198
...малкият е много разочарован, аз също....това ни е един от любимите турнири ! Cry Cry
Ако се навиете за Габрово, мога да се пробвам да ви запиша.  Mr. Green
S А тази математическа читанка не е ли за 4 клас? Мисля, че съм я виждала, но може ли линк да я видя как изглежда?
Първа математическа читанка 3-4 клас
Вече споделих в темата на първокласниците, че  подобни задачи е добре да се разискват от втори клас нагоре, но тази книжка ще ви бъде много полезна, ако решите да продължите. На мен поне ми помогна да мисля като дете, а не да прилагам всички сложни формули, които знам. Човешките възможности са необятни и тяхната граница е неизвестна. Аз познавам дете, което на осем решаваше системи с три уравнения и три неизвестни.
За последните пет години по метода на пробата и грешката научих нещо много важно - никога не се пробвай да обясниш нещо на дете, ако не можеш да го направиш по начин, подходящ за неговата възраст. Успех!
Виж целия пост
# 199
Явно повечето софийски училища не са събрали деца за да организират състезанията. В нашето по традиция не се споменава за други състезания, освен за организираните от съюза на учителите. А в работен ден е трудно да се пътува до Пловдив, половинката едва ли ще може да отсъства от работа.

Айде, нашите 2 деца  са 5ти клас и не е балообразуващо , но съм сигурна, че има и други. Така се случи заради изборите, не се проведе курса и не отидохме до СМГ.
За ЧХ май е по-различна организацията. Не е масово като Кенгуру и СМТ, примерно. Затова явно се организира по традиция само в мат. у-ща. Но явно тази година желаещите са повечко, а като връщат родителите от НПМГ и СМГ, значи явно те няма да поемат инициативата да променят нещо. Затова, според мен, наистина се свържете с организаторите.
http://www.math.bas.bg/ch/
Виж целия пост
# 200
 Whistling ooooh!Здравейте на всички,ако позволите да ви помоля за помощ,не мога да намеря отговорите на задачите от математически турнир Паисий Хилендарски от2008г. за 3клас моля ако някои може да ми помогне,досега търсих ли търсих и не мога да ги намеря тия отговори.
Виж целия пост
# 201
Здравейте, аз съм нова в темата. Синът ми има голямо желание и го записахме да се яви на турнира на 5.11., той е първи клас. Освен линковете на първа страница, от къде бих могла да намеря повече информация за най-малките? Разбирам, че тази година за първи път са допуснати първокласници на такова състезание
Виж целия пост
# 202
Може ли някой ако има задачи за 8 клас от СМТ от 2007 до 2010 и може да ми ги прати на пощата да ми пише на лични да му дам координати  Hug
Виж целия пост
# 203
На сайта на НПМГ има съобщение, че местата за ЧХ са изчерпани и препоръка незаписалите се да потърсят свободни места в СМГ.
Добри новини за варненци.Второкласниците  ще могат да участват в турнира. В Хасково,Смолян и Бургас също е включен и втори клас или поне такава е информацията, която срещам в мрежата.
Виж целия пост
# 204
Знам, че долната информация не е актуална в момента и се извинявам за това, но докато търсех дали има публикувани задачи от СМТ, попаднах на задачите от състезанието тази година в Созопол (т.нар. математически битки). Мисля, че е добре да ги публикувам тук, за да може който се интересува и ги няма, да си ги свали. както и да бъдат по-лесно намирани след време

Първи кръг
Втори кръг
Трети кръг
Четвърти кръг

Иначе това за ЧХ и липсата на места е ужасно. Някой дали успя да говори с организаторите в София?
Виж целия пост
# 205
И още една забележка да вметна - на Димо Малешков имаме награда. Вече две седмици наградата пътува от Пловдив за София. Два пъти съм си казвала адреса за кореспонденция и все още я няма.
Сега в къщи правим залагания кое ще дойде първо - сертификата от АМК (на баткото) или наградата от Д. Малешков (на малката).

Честито за наградата  Peace, да бяха казали аз щях да ти я донеса по-бързо  Laughing

И в Пловдив ЧХ е от втори клас  Peace
Виж целия пост
# 206
И аз се записвам в темата. Дъщеря ми ще ходи на първото си състезание на 5.11., първокласничка е. Надявам се да се представи добре, както и до сега на тестовете в клас.

Интересува ме как протичат състезанията - гледах ето тези - http://math-bg.com/wp-content/uploads/2010/12/KMS-2010-1-klas-U.pdf . Учителките ли четат условието, по колко пъти го прочитат?

Благодаря ви за линковете към старите състезания.

Успех на математиците!  bouquet
Виж целия пост
# 207
И аз се записвам в темата. Дъщеря ми ще ходи на първото си състезание на 5.11., първокласничка е. Надявам се да се представи добре, както и до сега на тестовете в клас.

Интересува ме как протичат състезанията - гледах ето тези - http://math-bg.com/wp-content/uploads/2010/12/KMS-2010-1-klas-U.pdf . Учителките ли четат условието, по колко пъти го прочитат?

Благодаря ви за линковете към старите състезания.

Успех на математиците!  bouquet

Няма условия,детето трябва да се ориентира по написаното на листа  Peace
Виж целия пост
# 208
TanyaMG , не им четат. Очаква се децата интуитивно да се сетят как да решат задачките, те вече са решавали такива на предучилищната. Те са повече занимателни задачи и повечето деца се справят добре.

Но имай предвид, че те до този момент са учили съвсем малко смятане. Коледното състезание е след 2 месеца, тогава ще имат достатъчно натрупан материал, за разлика от сега.
Виж целия пост
# 209
Много ви благодаря, момичета! Ще обърнай  внимание да преценява сама какво се прави в задачките.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия