Математици-умници

  • 56 167
  • 757
# 195
Vache,   bouquet, по съседски. Избягах аз от 33-то, записах я в 96-то, там най състезанията не ги тачат, та се спасявам поединично.
То и аз в 33-то заради учителката съм, просто няма за какво друго  Rolling Eyes

Това със смятането в колонка и едно наум се казвало с преминаване през десетицата. Саша и тя така му казва... Аз  показвах как да вади, щото се наложи за една задача от Черноризеца. В училище събират с преминаване през десетицата..

Искам да питам аз за един тип задачи...
Ето тези
********
Имам 10 карти: 4 дами, 3 валета, две осмици
и едно асо. Колко карти трябва да изтеглиш, за
да е сигурно, че сред тях има поне три еднакви?
*********

Рали има 23 еднакви на вид луковици от
зюмбюли: девет са за розови зюмбюли, шест са
за лилави, а останалите са за бели зюмбюли.
Колко луковици най-малко трябва да посади
Рали, за да е сигурно, че сред тях ще има поне
по един зюмбюл от всеки цвят?


Тези задачи съм ги обяснила на моите деца като задачи за най-лошия възможен сценарий
и в интерес наистина са им от най-любимите и лесно ги решават.
Просто си представят, че се опитват и опитват да постигнат зададеното в условието,
но това се случва най-накрая, когато са изчерпани всички други възможности.

В случая с картите най-лошият сценарий е първо да се изтеглят тези, които не могат да изпълнят условието - асото и двете осмици, после изтегляме две валета, но след това две дами и най- накрая ни остава да изтеглим или дама, или вале, но и в двата случая ще имаме успех.

Наскоро единият попадна в реална ситуация - трябваше да намери нещо в чантата си  Rolling Eyes,
при което се наложи едно по едно да извади всичко и търсеното се оказа последно.
Първата му реакция беше аналогия точно с този тип задачи  Laughing

Виж целия пост
# 196
Carmela, моето най-искрено възхищение!  bouquet
Винаги точна, бърза, компетентна, с адекватна помощ за всички ни.
Тъкмо се замисля за решение, подходящо за малки ученици и ти вече си го дала. Hug
Виж целия пост
# 197
В случая с картите най-лошият сценарий е първо да се изтеглят тези, които не могат да изпълнят условието - асото и двете осмици, после изтегляме две валета, но след това две дами и най- накрая ни остава да изтеглим или дама, или вале, но и в двата случая ще имаме успех.

Разбира се, че е така, не съм прочела до края условието, а съм си го представила  ooooh!
  bouquet
Виж целия пост
# 198
Carmela, моето най-искрено възхищение!  bouquet
Винаги точна, бърза, компетентна, с адекватна помощ за всички ни.
Тъкмо се замисля за решение, подходящо за малки ученици и ти вече си го дала. Hug
Embarassed Hug
Виж целия пост
# 199
Момичета, имам въпрос относно задача 9 от Салабашев 2010.
http://math-bg.com/wp-content/uploads/2010/12/Sal-2010-2-klas-U.pdf
Смятате ли, че правилно е формулиран въпросът.
Отговорът на организаторите е 53, който отговаря на въпроса колко бонбона е имал Мони /т.е. преди да даде на Тони, поне според мен/. А въпросът е колко бонбона има Мони.
Павел днес го решава и беше отговорил 36. Според мен е прав.
Как мислите вие?
Виж целия пост
# 200
Момичета, имам въпрос относно задача 9 от Салабашев 2010.
http://math-bg.com/wp-content/uploads/2010/12/Sal-2010-2-klas-U.pdf
Смятате ли, че правилно е формулиран въпросът.
Отговорът на организаторите е 53, който отговаря на въпроса колко бонбона е имал Мони /т.е. преди да даде на Тони, поне според мен/. А въпросът е колко бонбона има Мони.
Павел днес го решава и беше отговорил 36. Според мен е прав.
Как мислите вие?

Пак аз да се обадя (на всяка задача мерудия  Embarassed)

Правилно е формулиран и отговорът си е 53. Ситуацията е "ако", т.е. Мони не е дал бонбони на Тони, но АКО му даде, то ...
Виж целия пост
# 201
Момичета, имам въпрос относно задача 9 от Салабашев 2010.
http://math-bg.com/wp-content/uploads/2010/12/Sal-2010-2-klas-U.pdf
Смятате ли, че правилно е формулиран въпросът.
Отговорът на организаторите е 53, който отговаря на въпроса колко бонбона е имал Мони /т.е. преди да даде на Тони, поне според мен/. А въпросът е колко бонбона има Мони.
Павел днес го решава и беше отговорил 36. Според мен е прав.
Как мислите вие?
Пак аз да се обадя (на всяка задача мерудия  Embarassed)
Правилно е формулиран и отговорът си е 53. Ситуацията е "ако", т.е. Мони не е дал бонбони на Тони, но АКО му даде, то ...
Това АКО ме зачовърка и мен преди малко. Права си. Благодаря.   bouquet
Виж целия пост
# 202
Carmela  точно на мига!
И аз мисля, че въпросът е правилен. Използваните времена са сегашно и бъдеще ( а не минало и сегашно). С други думи сега Мони има 53, а ако даде двамата ще имат по 36. Peace
Виж целия пост
# 203
Благодаря, Яна.
Виж целия пост
# 204
Кармела, много благодаря!! Hug Hug Hug
Аз като решавахме тази с картите вадих карти и теглихме. Но сега разбрах горе-долу какво да й кажа.
А пък как съм обяснявала една задача с водомер и кубични метри вода.. не е истина  Twisted Evil Показвах водомера, пусках водата да види тя какво се случва. Ужас!
Виж целия пост
# 205
И аз да се отчета за Австралийското кенгуру - синът ми е с Distinction Certificate - 4 клас (вече 5 кл.). Той пак не е доволен от себе си, но ние поне се радваме. Simple Smile


Аз от резултати намерих само златния ни медалист.
Има ли ги някъде резултатите на всички участници?
Тази година златните ни медалисти са трима.
Що се отнася до резултатите, всяко училище получава файл с резултатите на своите участници, в който е посочен резултатът на всеки от тях, брой верни и грешни отговори, процент на постигнатия резултат в сравнение с най-високия за региона, долната граница на точките необходими за получаване на даден сертификат.
Виж целия пост
# 206
А синът ми все още няма сертификат от АМС. На класа са ги раздали, но той и още едно дете имали висок резултат (не знам точно какъв) и по-късно директорът щял да им ги даде. Така че - може да се приеме като хубава новина и чакаме. Макар че наистина е трудно да си спомнят за това съзтезание децата - пътьом за плажа...  Laughing
Сигурно все пак ще бъде интересно разглеждането, щом има подробна информация за решените и грешните задачи.
Виж целия пост
# 207
Danybon , поздравления за младежа  Hug. От една страна е хубаво , че е критичен към себе си и гони максимума  Wink.
 Иринче , да, чудесен му беше резултат, но ела да видиш тази вечер - зацикли на елементарни неща  Crazy. Непредсказуем е този мой математик-умник  Laughing.  Оставам изумена понякога , колко елементарни начини за решаване на задачите намира. Дори аз в първият момент не мога да ги осмисля , и когато го накарам да я реши по традиционен начин се оказва , че всичко е вярно.  Очевидно му се отдава на детето , и желание има да решава / е , не винаги , разбира се/, но нещо не му достига. Надявам се в 3 кл. , когато го поеме преподавател да изглади всичко  Laughing.
 Лично аз нямам очаквания и за двете състезания. Да се пробва , пък каквото - такова  Hug.
 Да кажа , че е чудесно , че се събрахме тук  Hug.
 
Виж целия пост
# 208
Danybon , поздравления за младежа  Hug. От една страна е хубаво , че е критичен към себе си и гони максимума  Wink.

Благодаря ти, Ali_sun! Преди или хвърчеше, или не му пукаше. Сега май е пораснал и гледа по-критично. Но пък това го амбицира. Жалко, че няма по-начесто мат. състезания - голяма тръпка са му.
Виж целия пост
# 209
Извинявайте, но за задачата със зюмбюлите отговорът не е ли 9+8+1, защото луковиците са еднакви на вид, те ние не знаем от кои садим? Или аз нещо не разбирам задачата.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия