НОВО: Дигитални асистентиВиж

ВТОРИ КЛАС! - 5

  • 29 663
  • 743
# 600 19 дек. 2011, 14:53 ч.
Цитат на: *Ирина* в пн, 19 дек 2011, 14:48
Не са виновни "другите" деца, но не са виновни и агресивните като посоченото тук, което самото е обект на агресия в семейството. Нещата са много сложни. Спасението поединично няма да помогне на детето в беда. Не е ли редно да се хване проблема от този ъгъл. За това дете едва ли е късно. С изолиране и сочене с пръст проблемът му само ще се задълбочи.  Sad

Да обаче  пречи на моето дете да се учи, защото  знае, че е отличничка и нарочно и прави всякакви номера за да получи ниска оценка...,по време на часа отива при някое дете почва да го плюе, да бие и да предизвиква.Самата учителка не може да си предава уроците, защото се занимава с него... Вие какво ще направите?
Виж целия пост
# 601 19 дек. 2011, 14:56 ч.
В конретния случай проблемът е конкретизиран - родителя-насилник. Но няма решение.

Колкото и да се опитват да го убедят, че родителската агресия води до детска, този баща едва ли ще се съгласи. Държавата не разполага с ресурс да осигури нормална среда на детето... и се въртим в омагьосан кръг.

Неприятно е за целия клас, че няма нормална среда за работа и се занимават с дисциплината на единици.

Да обаче  пречи на моето дете да се учи, защото  знае, че е отличничка и нарочно и прави всякакви номера за да получи ниска оценка...,по време на часа отива при някое дете почва да го плюе, да бие и да предизвиква.Самата учителка не може да си предава уроците, защото се занимава с него... Вие какво ще направите?
Мегич, съчувствам ти, но не знам до колко е решение да сменяте класа. Няма гаранция, че в другия няма да се натъкнете на нещо подобно.
Виж целия пост
# 602 19 дек. 2011, 14:57 ч.
Мечгич, много неприятно  Sad
Може да пробвате да поканите няколко деца на гости, (2-3) и въпросното момченце да е между тях,  да разиграете някакви игри, да си поговорите, да се почувстват приятели. Винаги съм си мислела,че децата трябва да се виждат и извън училище, да имат контакт... Сега е студено, иначе можеше да се организирате след училище да поиграят няколко деца зедно.
Дано намерите решение и всичко да се нареди Peace
Виж целия пост
# 603 19 дек. 2011, 14:57 ч.
ЗДравейте! Честито (на патерица), които празнуваха тези дни!
Мегич, цялата ситуация е много неприятна и тревожна. Добре е да се преместите, но е важно да се намеси някой и ако може да се помогне на детето да се промени. Днес е ритнало някой, а утре като стане голям човек не ми се мисли какво ще прави Sad. Мисля, че работа с психолог би помогнала и на детето и на родителите. Струва ми се, че те не искат да направят нищо по въпроса-или се лъжа...А без тяхна помощ нищо не може да се направи. Поне така мисля аз Thinking
Амбър, прочела си ми мислите-много ми е мъчно, че децата ми трябва да живеят в такава обстановка. Дори на моменти се укорявам, че преди време не направихме голямата крачка-да се махнем оттук.
Що се отнася до празненства-нашето ще е в четвъртък. Ще бъде в училище-ще играят някаква постановка за коледуването, ще имат дискотека,аниматори, подаръци и така!
Както се бях зарекла преди време в подходящ момент разбих мита за дядо Коледа, но госпожицата пак споменава, че той носи подаръците JoyИска и се!
Виж целия пост
# 604 19 дек. 2011, 14:58 ч.
Цитат на: Мегич в пн, 19 дек 2011, 14:53

Да обаче  пречи на моето дете да се учи, защото  знае, че е отличничка и нарочно и прави всякакви номера за да получи ниска оценка...,по време на часа отива при някое дете почва да го плюе, да бие и да предизвиква.Самата учителка не може да си предава уроците, защото се занимава с него... Вие какво ще направите?
Това звучи наистина сериозно, няма ли респект от учител, директор...как така ще плюе и бие???
Виж целия пост
# 605 19 дек. 2011, 15:03 ч.
Цитат на: Мегич в пн, 19 дек 2011, 14:53
Цитат на: *Ирина* в пн, 19 дек 2011, 14:48
Не са виновни "другите" деца, но не са виновни и агресивните като посоченото тук, което самото е обект на агресия в семейството. Нещата са много сложни. Спасението поединично няма да помогне на детето в беда. Не е ли редно да се хване проблема от този ъгъл. За това дете едва ли е късно. С изолиране и сочене с пръст проблемът му само ще се задълбочи.  Sad
Да обаче  пречи на моето дете да се учи, защото  знае, че е отличничка и нарочно и прави всякакви номера за да получи ниска оценка...,по време на часа отива при някое дете почва да го плюе, да бие и да предизвиква.Самата учителка не може да си предава уроците, защото се занимава с него... Вие какво ще направите?
Дано не е прозвучало като упрек от моя страна към вас лично. Аз просто си разсъждавам на глас. Аз също бих се притеснила за детето си в конкретната ситуация. Според мен, както писах и по-горе, децата трябва да се опитат да го приобщят с добро. Ако всички са добри с него, дали няма да се попромени?
Виж целия пост
# 606 19 дек. 2011, 15:20 ч.
Нали и ние миналата година имахме проблеми с няколко побойника, и с добро опитвахме- не става и не става. Някои деца са много агресивни и им харесва да тормозят останалите. Ако родителите по свое желание не го запишат на терапия при психолог, няма как някой да ги принуди. Но в Бг такова поведение дори се поощрява от родителите, особенно бащите  Tired и оправия няма.
За мен решението е смяна на училището или поне класа.
Проблемното дете, ако изобщо се промени, ще отнеме време; време, в което другите деца ще страдат...
Виж целия пост
# 607 19 дек. 2011, 16:12 ч.
Според мен психолог може да помогне,но трябва да се работи с детето и с родителите  Peace
Виж целия пост
# 608 19 дек. 2011, 16:26 ч.
Цитат на: *Тедка* в пн, 19 дек 2011, 15:20
Проблемното дете, ако изобщо се промени, ще отнеме време; време, в което другите деца ще страдат...
Абсолютно съм съгласна като минала по този път, само че в градината на каката. Струваше много нерви, много обяснения, много жалби, нежелание да ходи детето на градина, заради един-единствен побойник. И след 2 години ходене по мъките принудихме родителите му да го заведат на психолог, че и те да имат консултации с такъв, но трябваше отрочето им да вземе нож от кухнята и да подгони лелката, че да се задвижи машината след поредния сигнал.
Зарекох се /дано не се случва/ ако се срещнем отново с подобно същество да сменим моментално ако не класа, то направо училището.
Виж целия пост
# 609 19 дек. 2011, 17:16 ч.
Иринка,аз те разбрах.И аз мисля като теб.Няма начин да не се притесня и за това дете на какво ли е подложено вкъщи.Проблема е много комплексен и за съжаление посевместен.Трябва родителите с подкрепата на учителите да вземат мерки,а държавата трябва да има отработени и ефективни мерки и ресурси в такива случаи.Очевидно и госпожата не е подготвена как да реагира и не успява да се справи със ситуацията. Confused
Виж целия пост
# 610 19 дек. 2011, 17:49 ч.
Фани е прекрасна. Браво на нея. С удоволствие изгледах клипчетата. Hug

Мегич много неприятна ситуация. Не знам и аз как бих реагирала на нещо такова. Мъчно ми е за това дете,явно проблема се корено в семейството и то самото страда и има нужда от помощ. От друга страна, не бих искала моето дете да страда също и след като няма организирана система по която всички да работят, за да се помогне на детето, бих се спасила поеденично като махна детето си от тази среда.  Много е мъчно, наистина! На тези деца явно не им се помага, а трябва, трябва да има начин по който детето да получава непрекъсната професионална помощ. Родителите му също - явно имат нужда. Пиши как се развиват нещата при вас. Дано се намери решение.

Коледното Тържество в Бг училището при нас мина в събота. Добре се представиха децата, позабавляваха се, получиха подаръци и сега две съботи ще си починем. Тържеството в ам. училище им е в петък, но на него родители няма да има.

Виж целия пост
# 611 19 дек. 2011, 18:01 ч.
Цитат на: A m b e r в нд, 18 дек 2011, 20:50
 esme, голяма активност   bouquet

  Тази година май отново ще се разминем със ските.  Sad Светослав ще си търка ските из околните хълмчета.

  Здравей Napoly.  Hug Логичиското мислене, макар да изглежда очевидно и последователно не е точно такова. Понякога те виждат друга картина. Давай му забавни логически задачи и ги дискутирйте. Дай му възможност да измисля и интепретира решения. Светослав,който не проявява грам логика, с лекота смята някои редици без изобщо да разбира как.

   Днес започнахме нова активност в един клуб на циркови и атракционни изкуства.
Ще се занимава с жонгльорство и пантомима.Акробатиката му е в плюс.

 А би ли ми препоръчала някои подходящи за второкласниците книжки със забавни логически задачи. Аз съм гледала в книжарницата, но бяха за 3-ти и 4-ти клас. Честно казано, освен сборници по математика, друго нищо не съм забелязвала.  Hug
Виж целия пост
# 612 19 дек. 2011, 18:09 ч.
Цитат на: *Ирина* в сб, 17 дек 2011, 12:14
И от нас честито на дечицата!  Hug
Бях ви писала преди време за читателската щафета на литературен клуб "Аз чета". Щафетата беше за книжки на Роалд Дал. http://roalddahl.azcheta.com/ Днес беше специалното издание /финалното/. http://roalddahl.azcheta.com/litclubschedule/. Проведе се в столичната библиотека на Славейков. Павел се беше записал за първата дискусия - за книгата Матилда. Мина много приятно. Детето е много доволно. Браво на организаторите. Със сигурност ще следя за следващото издания на щафетата и с удоволствие бихме се включили пак.
Ето накратко каква беше обстановката:
http://media.snimka.bg/9801/025857148-big.jpg?r=0
http://media.snimka.bg/9801/025857152-big.jpg?r=0
http://media.snimka.bg/9801/025857156-big.jpg?r=0
Сега заведох младежа на рисуване, после следва баскетбол. А междувременно, понеже мъжът ми е поел Ради, мама пък ще пие кафе на спокойствие.  Party
Приятни почивни дни, момичета.  Hug

Ирина, радвам се, че ти е харесал клубът, а надявам се - и цялата щафета. Искам да ви уверя, че второто издание, което запозва през февруари, ще е още по-мащабно и вълнуващо. Разбира се, няма да пропуснем да ви уведомим и тук Simple Smile

Весели празници на всички!

Алекс Кръстев
AzCheta.com
Виж целия пост
# 613 19 дек. 2011, 18:29 ч.
  Napoly , не мога да ти препоръчам издание.  Използвам задачите,които решават и ги видоизменям по някакъв начин, но при нас нещата са по сериозни. Той категорично отказва диалог на тази тема. Но пък когато учихме събирането и изваждането на двуцифрените числа започнах да му давам примери с трицифрени и четирицифрени числа, за да види общата картина. Сега се справя и с тях. Текстовите задачи съм ги оставила за следващ период. Този тип мислене се развива и му трябва малко време. Разчитам и на приятелката му, която обира първите места на състезанията по математика. Той я слуша повече. А пък като не може не може.
   Понякога трябва да обясни друг човек,дори и същите условия да използва,слушат по друг начин. Днес му гледам контролното по английски. Има 6, защото от 40 точки има 36. Всичко вярно, само упражнението, където трябва да напише Is this или are these , за по сигурно написал всичко Is this. Много хитър подход Twisted Evil. Все ще има нещо вярно. Това, което ме изумява, че цяла сутрин го обсъждахме ,кога се пише едното и кога другото.Поне няколко стотин пъти повторих за много - are  , за едно - is . Писа го няколко страници. И пак, пълен отказ.  newsm78 А е направил далеч по сложните упражнения и с езика по принцип се справя чудесно.
  Мегич,сетих се нещо, за вашия случй. При такива деца се получава едно изолиране от средата и заемане на аутсайдерска позиция, подплътена с агресия. Добър подход е да се намери някакво занимание ,където това дете да се изяви и изрази. Най често,това се оказва спорт. Но и за това, на среща трябва да има по организирана среда.
Виж целия пост
# 614 19 дек. 2011, 23:07 ч.
Мерси Amber   bouquet Всъщност аз си мисля, че проблема идва от моята неспособност да обясня задачите, по начин, който му е лесен за възприемане. Започвам си аз обяснение на една елементарна според мен логическа задача и така няколко пъти и накрая виждам, че резултатът е точно "0". Той не е разбрал почти нищо от говореното преди малко. И си казвам, абе какво не е наред, уж задачите в у-ще са о'к, уж математиката му е интересна, уж иска да ходи по състезания, а пък нещо не се получава. И така съм установила за себе си, че моят подход и обяснения го объркват допълнително, вместо да го улеснят по някакъв начин. Ами ще си търся решение на въпросите, ще се поровя пак из книжарниците, може пък да открия подходящо помагало.
Радвам се, когато децата от малки се справят с чуждите езици, поздравявам малчугана за успеха му на теста по англ. Ние си имаме една госпожа, при която от първи клас са започнали да учат азбуката и представи си...вече в края на първи срок на втори клас са взели половината от нея. Въобще не ти говоря за съставяне на цяло изречение, това е мисия невъзможна на този етап. Та с английския сме на никакво ниво. Надявам се да прояви самоинициатива и да пожелае да се занимава допълнително в къщи с него, иначе няма да стане. Ами това е от мен.
Поздрави и лека вечер!
Виж целия пост

Препоръчани теми

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Facebook login функцията е временно ограничена.

Функцията за вход чрез Facebook login временно е ограничена.

Можете да влезете във форума, като използвате потребителското име/имейл и паролата за BG-Mamma профил, които сте получили след регистрацията.

Ако не пазите писмото и не помните паролата си, можете да използвате функцията "Забравена парола".

Ако имате нужда от допълнително съдействие, пишете ни.

Молим да ни извините за неудобството!

Забравена парола? Вход

Общи условия

Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.


НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.


НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.


НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.


НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.


Затвори

Уважаеми потребители,

Каним Ви да се включите в кратко онлайн проучване за Вашия опит с VOYO и предпочитанията Ви към видеосъдържание.

Анкетата отнема само 2-3 минути. В края на проучването ще имате възможност да участвате в томбола за награда от VOYO като знак на благодарност за отделеното време.

Вашето участие ще помогне за подобряване на съдържанието за Вас и Вашето семейство.

Благодарим Ви!

Начало