ШЕСТОКЛАСНИЦИ - тема № 33

  • 58 608
  • 761
# 570
Както интензивно се променят нещата, нищо чудно да променят и формата на изпита, а не е невъзможно и за някои училища да въведат допълнителни изпити... само гадая, но е много възможно да ни изненадат в последния момент.
Пепел ти на клавиатурата! Миналата година пипнаха малко формата, ама що да не се пробват още.  Mr. Green
Пък и не се знае. Може да се сдобием с нов министър на образованието, а откакто се помня всеки нов такъв още недошъл и запрята ръкави за " образователни реформи". И обикновено се хващат с матурите и кандидатстването след седми клас.
Виж целия пост
# 571
[quote author=eine in Rente gegangene Nixe link=topic=641146.msg23168646#msg23168646
Вени ,не знам дали тестът е бил същият в различните класове. Но в групата на едната близначка е имало задача за намиране на лице на триъгълник в мрежа. Липсвал е един от отговорите , грешка при набирането или  отпечатването предполагам.  Ако сте го правили преди нас и е бил същият, пропускът не е бил видян.Девойката си сметнала лицето на правоъгълника и от него извадила лицата на трите правоъгълни триъгълника. 2 пъти поред получила едно и също число, неотговарящо на  наличните отговори . Оставила задачата и решила всички останали. Едва тогава  отново се върнала на тази. За 3 път получила 8 сm^2 и затова попитала учителката какво да направи, при положение, че верният отговор отсъства. Погледнали заедно условието и решението, след което се разбрало, че верният отговор а) въобще не е нанесен. Учителката в този момент казала на всички деца да впишат саморъчно още една опция, неизлязла при печата.

[/quote]

Моята девойка в сряда имаше входно ниво по математика и май се е получило нещо подобно, но никой не е посмял да попита. Всички получили отговор 60 на текстова задача, но отговорът не е бил отразен при възможностите. Всеки е писал отговор, който си хареса, а мойто използвало метода "най-близкия до верния"  Mr. Green  Миналата година дребният на едно състезание беше отбелязал така грешен оптговор. Толкова време му обяснявах, че щом го няма неговия отговор, значи нещо е сгрешил, да си го сметне пак. Много се ядосах. Да беше си написала отстрани нейния отговор, щом е сигурна, че е решавала вярно. В другите класове също са писали отговор по избор  Mr. Green Интересно ми е как ще го зачете госпожата. И да реши, че е грешен, няма да й се разсърдя - като пишат без да мислят, че и не питат. Вчера пак не са я питали, защото отсъстващо предния ден дете е правило теста и нямали право да коментират пред него  #2gunfire Пълна незаинтересованост, много ме дразни това..........Чудя се кога ще се вземат в ръце и ще започнат да гледат по-сериозно на учебния процес.
Виж целия пост
# 572
Миши, понякога се случва. Аз също като съм си съставяла тестове, понякога от недоглеждане съм посочвала четири грешни отговора  Embarassed. Признавам си без бой. Когато установя такова нещо ( а и моите ученици са в горен курс и си казват), винаги зачитам съответната задача:)
Но на национален изпит, когато задачите се гледат от много хора, не е редно да се допускат грешки.
Виж целия пост
# 573
Грешки стават навсякъде. Не ме притеснява това, а спокойствието, с което децата приемат нещата. Нямало го отговора, взели бързо решение и писали каквото си харесали. И два дни вече никой не се интересува какъв аджеба е отговора на тази задача. А мен ме гложди и не съм спокойна, мисля каква е била задачата, те ли са я объркали, някакъв тънък момент който не са усетили ли е имало или е просто грешка при отпечатване. Понякога се усещам, че много повече от тях се напрягам за учебния процес. Сякаш мен ще ме изпитват и аз ще се червя, че съм неподготвена.
Виж целия пост
# 574
Когато учителката върне тестовете, нека я питат. Те са в правото си. Ако тя е взела тестовете от някъде си, може и да не ги е решавала и само да отчита отговорите. Тогава, ако има грешка, ще се открие заедно с децата и учителя.
Виж целия пост
# 575
Сега е моментът да научат, че не се ли получава нещо или нямат идеята какво да направят, трябва да минават нататък. А ако остане време  - да се върнат повторно на затруднилата ги с нещо задача. Това ще им е много полезна тактика за изпита в 7 клас. Радвам се, че момата е чула какво й набивам в канчето.  Laughing  Маратонът у дома с упражнение от сборника е дал резултат. Верни са ни всичките 18 задачи.
И аз непрекъснато набивам в канчето, ама чуваемост никаква  ooooh!. А не е като да не е решавал - знаеш г-жата какви домашни дава  Mr. Green (само от тях би трябвало да са добре подготвени), отделно учителката му от частните уроци го накара да реши де що има задача от учебника плюс още едни красоти от друг сборник  Mr. Green, а аз бях насваляла няколко входящи от нета. Е как да не се ядосвам, значи!?
Иначе да, случват се грешки, никой не е застрахован. Точно заради това децата трябва да се научат кога как да реагират.  Peace
Виж целия пост
# 576
Вени, голяма заспа съм. Mr. Green Още в началото на поста си написала, че е  задълбал в някакъв числов израз, а  аз те питам дали не става дума за задачата с триъгълник в мрежа. Добре съм... hahaha




Виж целия пост
# 577
лелеее, какъв спор се е заформил. именно - материала е труден. но и на курса е важно да се подбере правилния с правилния за съответното дете преподавател - вярно в софия предполагам това е трудно защото има много деца и много учители и много курсове. но от моите наблюдения съм стигнала до извода ,че децата които не са ходили на курс, кръжок( не само в седми клас а и много преди това) както искате го наречете а са били отличници в училище не успяват - в задачите от втория модул има много "закачалки" както аз ги наричам и ако не ти е обърнато внимание от някой който е наясно - няма как детето да се сети само.
така че всичко е много индивидуално - говоря само за математика - с българския изобщо не съм наясно и определено смятам да потърся учител, който да ми даде насока на какво ниво сме.
другото което аз смятам да важно е да се ходи на състезания и олимпиади и на пробните тестове догодина защото така детето свиква със състезателния момент и психологическата бариера от самото явяване и на изпита е по-добре психически подготвено - слабата психика и пренавиването изиграват лоша шега на доста добре подготвени иначе деца.
ние кандидатствахме миналата година в МГ и имаше идеално подготвени деца, които не успяха от пренавиване, че едва ли не живота им зависи от влизането в гимназията.
Виж целия пост
# 578
Нали знаеш продължението на тоя лаф - Добре съм, ама ще се оправя  Joy Hug.
Виж целия пост
# 579
Нали знаеш продължението на тоя лаф - Добре съм, ама ще се оправя  Joy Hug.

Именно, аз затова оставих многоточието. Mr. Green

Да ви питам, до кога беше срокът за подаване на бележките от училище в социалните ( за детските)  newsm78 Дано да е 31.10, а не  краят на септември. Че на моите от една седмица им пея да отидат при секретарката, ама кой ли ме чува.
Виж целия пост
# 580
31.10. е срокът.Вчера звъних да питам.Така че има време...
Виж целия пост
# 581
31.10. е срокът.Вчера звъних да питам.Така че има време...

Благодаря, отдъхнах си. :bouquet   От понеделник пак ще запея старата песен на нов глас, пък дано ме чуят.
Виж целия пост
# 582
Aз една година проспах срока за подаване на бележката и останахме месец без надбавки. Hug
Виж целия пост
# 583
И аз на моите им говоря от една седмица, накрая ще отида да си ги взема лично. Както всяка година  Simple Smile
Виж целия пост
# 584
А как мога да проверя електронният дневник на моя хубостник? newsm78
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия