За първокласници - образование вкъщи

Хмммм, дали? 

Мисля, че на този етап в нашата държава образованието в къщи не е добра алтернатива - биха се срещнали много трудности и бюрократични пречки.  Затова се насочих към частно училище, където в клас са по-малко деца и може да им се обърне по-голямо внимание.

Много хубава и вярна статия.  Мен обаче някак ме е страх с деца близнаци да заложа на домашно образование, имам чувството, че още повече ще ги огранича и изолирам в социалните им контакти, виждам училището и като възможност да поемат свой собствен път, а не да останат ограничени помежду си 

Проблемът е, че когато дете се явява като частен ученик, повечето учители се опитват да докажат, че няма как да се мине без тях.
Преди доста години ми се наложи да се явя на приравнителни по история и география в Строителния техникум, тъй като бях завършила в чужбина. Учителката по история ме разходи по целия учебник и като не намери нищо, което да не знам ме попита нещо, което го нямаше в материала, но тя го била казала в час!!! И заключението и беше, че все пак без нея не мога и ми писа 5-ца.
Докато не се смени манталитетът на повечето учители ще бъде много трудно. От друга страна това е система, която е много удачна за многодетни семейства, излиза много по-евтино и проблемът с изолацията се избягва.

поради ред причини НЕ подкрепям домашното обучение...  За децата е много важно да придобиват социални умения и контакти, дори когато средата не изклежда перфектна... те се учат на толкова много неща, докато ходят на училище, че е трудно да изброя всичко от което биха били лишени при едно домашно обучени. Поне за мен така стоят нещата.

Извинявам се, че подновявам толкова стара тема, но в търсачката не ми излиза нищо по-подходящо, където да пиша. Искам само да поканя всеки, който се интересува от или подкрепя домашното образование да се запознае с концепцията за Кооперативно Домашно Образование (КДО) и да заповяда във Фейсбук групата за дискусии по темата и търсене на съмишленици. МОЛЯ да не се подхваща пак кой е за и кой е против въобще този тип обучение, не е това целта, а и нищо продуктивно не съм видяла да излиза от подобен род размяна на реплики.

Накратичко какво е КДО (според моето виждане) - събиране в обща група на няколко семейства, практикуващи или планиращи да практикуват ДО за своите деца. Това са хора, които вече са убедени в желанието си да не допуснат своите наследници в училищната система поради каквито и да било мотиви (философски, религиозни, здравни, практични и т.н.) и са убедени в силата на ДО като метод на образование и цялостно развитие на децата. Освен всички плюсове на ДО, тези семейства виждат и разпознават неговите ограничения и чрез коопериране са готови да ги преодолеят заедно.

Основни предимства на КДО спрямо ДО (според мен):
-   Учи на работа в екип с хора на различна възраст и с различни възможности. Същевременно учи и на толерантност, споделяне на отговорност, приятелство и поемане на задания от други хора и авторитети.
-   Позволява на децата да се запознаят с външни семейни и организационни модели.
-   Позволява на децата да се запознаят с различни гледни точки и виждания за света без да са подлагани на унифициращия и потискащ модел на училището.
-   Оползотворява знанията и уменията на повече възрастни в полза на децата.
-   Оползотворява наличните условия за практически опит и образование в по-голям брой домове.
-   Елиминира тотално анти-ДО довода за „социализацията“, колкото и грешен да е той изначално.
-   Добавя удоволствието от споделеното преживяване на ценни моменти и случки.
-   Чрез поделянето на разходите позволява осигуряването на по-широка гама занимания и материална база при необходимост и преценка на кооператива (допълнителен частен учител, организирана дейност, материали и консумативи и т.н.).
-   Освобождава голяма част от времето на родителите без да ги освобождава от права и отговорности (които така или иначе са приели и приветстват чрез самата идея на ДО).
-   Осигурява мрежа от познанства и приятелства както за децата, така и за родителите с други себеподобни по философски и образователни възгледи хора, подкрепа, взаимопомощ и обща визия за бъдещо развитие.
-   Запознава децата с различни модели на преподаване и взаимодействие, което ги подготвя за среща с различни типове бъдещи учители, например в университета.
-   Добавя здравословна доза съревнование и желание на всяко отделно дете да покаже знание и развитие
-   Осигурява подкрепяща публика за личностна изява (пиеса, изложба или нещо подобно)

За да не спамя повече, нека всеки, на когото му е интересна темата, да заповяда във Фейсбук групата и там да дискутираме надълго и нашироко (и градивно!)  !

Много отдавана се чудя дали няма да се направи нещо такова и сега ще следя с интерес!

Аз имам само един въпрос: по какъв начин ще се осигурят от КДО легитимни дипломи за завършена образователна степен на децата, с които биха могли да се запишат при желание в гимназиален етап или университет или пък да се ползват за започване на работа?
Благодаря!

КДО не е институция, че да издава каквито и да е дипломи или сертификати. Това е просто събиране на семейства, които са избрали да практикуват домашно образование. Големината, организацията, целите на всеки такъв кооператив са различни и се определят от хората, които го сформират. Всеки сам отговаря за придобиването на някакъв документ, ако въобще го иска. Има различни начини един домашен ученик да вземе диплома от родно или чуждестранно училище  . Ето още едно предимство на КДО - обмяна на информация, опит и идеи как да се сдобием с диплома ако искаме  .

Мисля, че най-напред трябваше с това да започнете, защото е най-важното, нали? Информацията, която пуснахте горе, не трябваше да е лишена от най-важната си част. Така уточнено е вече по-добре.

Ами аз се постарах да го обясня в точката "Накратичко какво е КДО", но може и да не е било достатъчно ясно. Важното е, че се разбрахме  .