Темата ни е поредна, но за нас е тъй потребна -Седмокласното класиране!

  • 60 686
  • 827
# 420
Е, то ако не ги приемат в първите езикови, няма как да ги приемат и в СМГ ...
Виж целия пост
# 421
Е, то ако не ги приемат в първите езикови, няма как да ги приемат и в СМГ ...

Има! Моето дете например, имаше близък до  максималния бал за СМГ, защото оценката му по математика беше доста  висока, а тя се утроява! За езиковите оценките се удвояват. На едно дете с много висока оценка по математика и ниска по български, може прекрасно да му стигне балът за СМГ, но да види зор с по-нисък бал за езикова.
Виж целия пост
# 422
Ала-Бала, благодаря!
Някой може ли да ми даде информация за I АЕГ с руски, чета и чувам само отрицателни неща за тази паралелка... очаквам с нетърпение второто класиране и се надявам да сме мръднали нагоре...
Всяка информация ще ми бъде от полза
С какъв бал сте?

33,214  - момче
Виж целия пост
# 423
Е, то ако не ги приемат в първите езикови, няма как да ги приемат и в СМГ ...
Дали? Нека бъдем малко по-прецизни. Преди броени постове писах, че познато детенце е на ръба за прием в 91  НЕГ, делят го 14 стотни от минималния бал.Тоест не съм си го измислила за случая.  Момче е и е  с бал 33, 93. По математика има  5,536, а по БЕЛ 5,429. В НЕГ не влиза, но в СМГ с английски - да. А има и още  момчета, невлезли в НЕГ, но с по-добри резултати от неговите. Като добавим и такива  момичета, немалко деца, неуспели в 91 НЕГ, влизат в СМГ преспокойно, ако са го посочили като предно желание. Peace
Това не е нападка за СМГ, да не скочат сега хора в защита. Просто сметки, основани на оценките на конкретни деца. Peace
Виж целия пост
# 424
Ала-Бала, благодаря!
Някой може ли да ми даде информация за I АЕГ с руски, чета и чувам само отрицателни неща за тази паралелка... очаквам с нетърпение второто класиране и се надявам да сме мръднали нагоре...
Всяка информация ще ми бъде от полза
С какъв бал сте?

33,214  - момче
Имате шанс. Успех.
Виж целия пост
# 425
Благодаря, много се надявам! Тоя руски хич не му е на кеф...
Виж целия пост
# 426
Е, то ако не ги приемат в първите езикови, няма как да ги приемат и в СМГ ...

Има! Моето дете например, имаше близък до  максималния бал за СМГ, защото оценката му по математика беше доста  висока, а тя се утроява! За езиковите оценките се удвояват. На едно дете с много висока оценка по математика и ниска по български, може прекрасно да му стигне балът за СМГ, но да види зор с по-нисък бал за езикова.
С извинение, но това е невъзможно: 35.500-12=23.500; ако детето е изкарало 5.800х3=17.4; 23.500-17.400
за БЕЛ остава повече от 6; това са примерни цифри; достатъчен бал /и то максимален/ за СМГ е достатъчен и за ЕГ. Това съм го смятала много пъти. Какво му е толкова лошото на СМГ, та всички като заговорят за него - все едно е най-лошото училище. И още нещо - какво ще прави дете с ниска оценка по БЕЛ в ЕГ; все едно дете с ниска оценка по МАТ да иска да учи в СМГ или НПМГ; може и да не съм права.
Виж целия пост
# 427
я пак със сметките, че не ми стана ясно! Дай малко описание кое какво е, а не само едни числа!  newsm78

Нищо му няма на СМГ, просто говорим за различни училища с различно формиране на баловете, че и с различни изпити. А какво ще прави едно дете с ниска оценка по български в ЕГ ли? Ами, като за начало, едва ли оценката му ще е тройка или четворка, а ще е над петица. В допълнение, все пак това са изпити и измерват едно моментно представяне на децата, та всичко е възможно, включително да стане издънка по български при дете, което е много добре. Трето, видя се, че тази година оценителите са рязали на поразия, та това също е променлива, влияеща върху крайния резултат.

Русалката е дала истински пример как може едно дете да остане извън Немската за няколко стотни, но за СМГ да му стига, че и хартисва бал!
Виж целия пост
# 428
Не мисля, че високата оценка по БЕЛ е основна предпоставка за афинитета към чужди езици.
Аз съм пример. И досега, ако трябва да пиша тема или съчинение се изприщвам, но езиците винаги са ми вървели.
Виж целия пост
# 429
Лесното/трудното изучаване на езици няма нищо общо с БЕЛ или математиката.  Peace
Виж целия пост
# 430
Не мисля, че високата оценка по БЕЛ е основна предпоставка за афинитета към чужди езици.
Аз съм пример. И досега, ако трябва да пиша тема или съчинение се изприщвам, но езиците винаги са ми вървели.
+1. Даже съм на мнение, че математическото мислене много помага за усвояването на чужд език. Преди време имаше зададена тема за есе в АК, цитирам по памет "Математиката е език".
Виж целия пост
# 431
нещата си вървят заедно. Ако човек е надарен в едно нещо, е надарен и в още десет. Пълен комплакт качества.
Виж целия пост
# 432
нещата си вървят заедно. Ако човек е надарен в едно нещо, е надарен и в още десет. Пълен комплакт качества.
По-скоро мисля, че става въпрос за логично, подредено мислене и мноооого труд.
Виж целия пост
# 433
Математическото мислене помага в изучаването на чужд език, може би защото човек си създава някаква логика за запомняне на граматика например.....А и хора с добър слух също обикновено изучават лесно езици.
Виж целия пост
# 434
Лесното/трудното изучаване на езици няма нищо общо с БЕЛ или математиката.  Peace

Така е. Миналата или по-миналата година във форума се разрази спор на кого му вървят езиците. Инициатор беше майка, твърдяща , че на математиците им куца усвояването на езиците, за сметка на хората с афинитет към литературата.  Обадиха се и  майки с деца, на които математиката и езиците вървят еднакво добре. Истината за мен е, че няма обвързаност.  Достатъчно е да си грамотен на родния си език, за да учиш друг, без обаче непременно да си майстор на перото. Достатъчно е и да хващаш логическите връзки в граматичните конструкции на чуждите езици, да правиш аналогии между граматичните норми на 2 различни езика, но това не предполага да си корифей по математика. Езици вървят на различни като настройка хора. Peace
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия