ЧЕТВЪРТИ клас! - 1

  • 51 812
  • 737
# 105
Ирена, много ти благодаря   bouquet
Виж целия пост
# 106
Ирена, много ти благодаря   bouquet
Пак заповядай! По-натам ще запиша и останалите уроци.
Виж целия пост
# 107
Мнаправих труда да запиша засега половината от уроците по Човек и общество(Просвета ) на мр3 файлове.
После вместо него ли ще ходиш на работа?...
Виж целия пост
# 108
Честита нова учебна година! Честитоо и на имениците и рождениците!

Прочетох само първата и последната страница, ще дочитам Simple Smile
Със смените се успява. Даже и двете си имат предимства, макар че при първата е по-оптимизирано времето. В нашето училище от първа смяна бяха на смени. Не е имало проблеми. Хорариума до сега винаги е бил 25-27 часа и 7 час няма.

Ние пазара го направихме август и след няколко подвързии вчера, очаквам още няколко за докупуване като дойдат помагалата и толкова.
Виж целия пост
# 109
Мнаправих труда да запиша засега половината от уроците по Човек и общество(Просвета ) на мр3 файлове.
После вместо него ли ще ходиш на работа?...
Мда, може би засега е практично, но пък кога ще си създаде навик да си чете сам уроците? Трябва да свикват, няма как. Вече са четвърти клас. От следващата година учителите ще са много, няма да са под крилото на класната. Peace
Виж целия пост
# 110
migito, не виждам защо трябва да се заяждаш с Ирена, явно не всички деца са гении като вашите. Това, че не обича да чете, не значи, че не е умно дете и че няма да се оправя после в живота. Моята също не обича да чете, но това не и попречи вчера да ми донесе контролна диктовка без грешка. Смятам да пробвам с тези файлове за слушане, макар че може би няма да я улеснят, не съм сигурна до колко и е добра зрителната памет и може би ще е по-добре да си гледа урока в учебника.
Вярно е, че вече са големи, но когато виждаш, че детето ти има затруднения с нещо в училище се опитваш да му помогнеш по някакъв начин, а не да го оставиш да носи по-слаби оценки. Поне аз мисля така.
Виж целия пост
# 111
migito, не виждам защо трябва да се заяждаш с Ирена, явно не всички деца са гении като вашите. Това, че не обича да чете, не значи, че не е умно дете и че няма да се оправя после в живота. Моята също не обича да чете, но това не и попречи вчера да ми донесе контролна диктовка без грешка. Смятам да пробвам с тези файлове за слушане, макар че може би няма да я улеснят, не съм сигурна до колко и е добра зрителната памет и може би ще е по-добре да си гледа урока в учебника.
Вярно е, че вече са големи, но когато виждаш, че детето ти има затруднения с нещо в училище се опитваш да му помогнеш по някакъв начин, а не да го оставиш да носи по-слаби оценки. Поне аз мисля така.
  202uu

Ирена, не се чувствай зле да пишеш тук Hug Всяко дете е различно. Peace Ти доказваш за пореден път какво сме готови да направим за децата си. Hug

При нас вече мина входното ниво по ЧП, идната седмица са входните по ЧО и по БЕЛ. Може да се каже, че не сме преговаряли, все нещо друго правим и не стига времето вечер. Още не сме се настроили на учебна вълна.
Виж целия пост
# 112
Ирена, и моето дете е от тия, дето не обичат да четат и ученето е трудна работа. Опитвам се да помагам всякак, колкото мога. Не съм направила такива файлове като теб, само защото не съм се сетила, а и нямам къде да ги запиша.
Ние имаме големи перипетии с тоя СИП и с помагалото към него. Два пъти пращах мъжа ми да го търси и накрая той се върна с друго. Сега след като веднъж сме дали 5лв се чудя какво да правим. Да вървя ли да търся точно същото или да караме с това. Днес са имали и моята е бляла, защото в нейното помагало, го е нямало теста по който са работили. Още няколко ги нямало.
Виж целия пост
# 113
Мнаправих труда да запиша засега половината от уроците по Човек и общество(Просвета ) на мр3 файлове.
После вместо него ли ще ходиш на работа?...
Очаквах такава реакция от някого...
Ми не знам, може пък и да ходя! Това на шега  разбира се!
Съвсем не ме вълнува кой какво си мисли за мен и детето ми честно казано. Аз имам желание да помогна на тези деца като моето, на които не им се чете в МОМЕНТА. Никой не може да предвиди какво ще стане за в бъдеще...
Но благодаря за коментара все пак. Това означава, че не  подминавате постинга просто така и това ме радва.
  Обичам ви всичките   bouquet  bouquet  bouquet  bouquet
Виж целия пост
# 114
Нашата родителска мина вчера. Нищо ново под слънцето, само дето никой не знае как точно ще се оценяват децата на външните изпити...
Виж целия пост
# 115
Мнаправих труда да запиша засега половината от уроците по Човек и общество(Просвета ) на мр3 файлове.
После вместо него ли ще ходиш на работа?...
Мда, може би засега е практично, но пък кога ще си създаде навик да си чете сам уроците? Трябва да свикват, няма как. Вече са четвърти клас. От следващата година учителите ще са много, няма да са под крилото на класната. Peace

[/quote]
Виж сега, абсолютно съм съгласна с теб. Макар, че думата "трябва" бих я извадила от изречението. Толкова динамично се променят нещата, че изобщо не можеш да предвидиш какво ще стане след седмица, догодина или по-натам. Както знаеш децата живеят в настоящето. Минало и бъдеще за тях са абстрактни понятия. Може би следва да се поучим от тях.
И понеже си много добронамерена ще ти поясня, че синът ми слуша текста и следи написаното в учебника. Предполагам второто четене вече ще е самостоятелно.
Това е първото. Второто е , че моето мнение е, че са написани безобразно учебниците с ненужно изобилна информация, вкарват ги в някакви рамки и не могат да си развиват потенциала децата. Имам предвид конкретно ЧО. И това мое действие със записите е един вид протест към образователната система.
Виж целия пост
# 116
И аз мисля, че някои уроци не са съобразени с възрастта на децата, има излишна информация. На моята понякога и е трудно да прецени кое е по-важно в урока.
Сега децата са съвсем различни от времето, когато ние бяхме ученици. Ако можеше да има в класните стаи интерактивни дъски например или с лаптоп да се преподаде така урока, че на детето да му стане интересно още в час... Но не виждам това да стане в близките години в България за съжаление.
Виж целия пост
# 117
Здравейте,
реших да се включа, защото видях че се обсъжда нашия "любим" предмет ЧО. Не само, че учебниците са написани ужасно, но и от децата се иска да наизустяват хиляди дати, имена и събития. Затова моето момиче си направи тетрадка, в която за всеки урок си прави кратък план  и вади  дати, събития и термини. Така определено й е по-лесно да преговаря. А иначе, редовно на вечеря си говорим за българската история, от учебника освен фактология нищо друго не може да разбере.
Виж целия пост
# 118
О, напълно съм съгласна, че учебниците са ужасни и не са съобразени изобщо с възрастта на децата. Миналата година дори понякога подчертавах главните неща в урока, защото имаше ужасни безумия. Само да споделя как години наред майка ми пренаписваше уроците на брат ми, за да може да ги усвои по-лесно. Дано не стигаме и ние до там. Дано най-после направят нещо за тия учебници. Все обещават....
При нас днес са правили входни нива по ЗИП-овете. Не било трудно, ама ще видим какво е направил. Във вторник и сряда ще са по математика и БЕЛ и т.н.
Виж целия пост
# 119
...
При нас вече мина входното ниво по ЧП, идната седмица са входните по ЧО и по БЕЛ. Може да се каже, че не сме преговаряли, все нещо друго правим и не стига времето вечер. Още не сме се настроили на учебна вълна.

Кога успяхте пък вие!  Laughing
Нашите още не са започнали да учат, а вие и входни нива направихте.

По този повод някой ще предложи ли примерни варианти на входни нива?
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия