Бързо оздравяване на всички болни!
Ами Бухта, какво да ти кажа никак не съм склонна да обвиня градината за това им поведение, което ти за пореден път си описала толкова точно, все едно става дума за моите деца. Ще кажа и защо мисля така. Такива кризисни периоди сме имали и преди изобщо да тръгнат на ясла или градина, също така по време на дълги отсъствия поради ваканция или болест и даже тогава са най-изявени. В същото време, когато влязат в ритъм и си ходят на градина редовно сякаш са по-спокойни. Освен това мисля, че ни се паднаха едни от най-добрите учителки в градината, говорила съм с майки от предния им випуск и всички са във възторг, а и децата ги обожават, даже малко ревнувам. Ето тази сутрин им занесоха рисунки дето рисуваха снощи. А дали там са по-ниски от тревата честно казано се съмнявам особено за Росен. Чува се отвреме навреме, че и там се опитва да си пробутва магариите, например каза че баткото по футбол щял да го води при директорката, успя да се скара с учителката по танци и сега и двамата се отписаха за съжаление. Но със сигурност не е такова чудо като вкъщи и там имат повече респект. Естествено и мен ме дразнят много неща в градината, най-вече големите групи (нашата е от 31 деца) и липсата на обратна връзка или поне недостатъчната такава. А за казармения режим не мисля, че там има правила, които остават неразбрани от децата и изобщо режимът като такъв е нещо необходимо и здравословно за децата по принцип, без да се стига до крайности като „Ще ти излея манджата във врата” и други подобни. Искрено се надявам, че в нашата група няма такива извращения. Единствено знам, че при провинение ги наказват до стената и че Дани скоро са го наказвали ,защото се сбил с друго дете. Опитвам се да създам някакъв ритуал да си поговорим преди лягане и тогава успявам да изкопча информация, даже понякога лъсват причините за нервното поведение вечерта. И това досега не е имало общо с режима. Един път Росен например се беше скарал с изгората си, друг път Дани сподели, че някое от децата идвало при него и му крещяло. Това са нормални неща и е нормално да ги изживяват, тепърва ще трябва да се нагаждат към това, че другите хора са различни и не може да харесваш всички или всички да харесват теб, но затова има правила, за да може всички да съжителстват мирно без да си пречат дори да не се харесват.
Все пак не изключвам съвсем ролята на градината при тези кризи, но не мисля че е решаваща.
А за тона на обясненията. Ами аз винаги поне в началото смея да кажа, че обяснявам със спокоен тон, но когато се правят, че не ме чуват, подхилкват се и преминат границата ми на търпение, тогава не само тона, но и думите се променят и ставам доста зла. Определено и на мен ми липсва хладнокръвие, а виждам също че моето раздразнение им действа като червен плащ на бик и са готови да стигнат докрай, въпреки неприятните последици за тях самите. Може би тук е разковничето и в тази посока трябва да се работи. Именно това раздразнение и ядосване е проява на слабост. Старая се, много се старая да не поддавам, но понякога е почти невъзможно. Идвало ми е да си хвана шапката и да изляза например да се разходя сама само и само да не избухна, но няма как да стане.




Днес питах дали е задължително и на следващото да присъства, но не беше та си отдъхнах. Разказах и за желанието и и след като се уверихме че говорим за една съща ШУНКА, тя прихна да се смее и каза че това е най безумното желание което е чувала някога.
Милият, толкова е изнемощял, че едва се държи...в полусън е пак. 
Ох, не знам, не мога да си представя как точно им минава денят, но някак си ми се иска да има промяна. И в яслата беше строго, но това й поведение ескалира рязко с градината и определено и аз долавям разликата в тона на учителките.
) Как бихте постъпили?
- активното слушане много помага в тези случаи. Не е лесно и не всеки път ще се стигне до дълбочината на проблема, тъй като детето също не знае какъв е проблема всъщност. Затова и активното слушане помага - понеже дава възможност детето да осъзнае какво се случва с него.