ВТОРИ клас - първи срок - 1

Публикувана: 23 окт. 2012, 16:05 ч.
Последно мнение: 27 ноем. 2012, 13:04 ч.

49 345
759

Дзвер - Потребител

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какви са препоръките за справяне с поведенческите проблеми при децата?
Какви са причините и ефектите от ранното настъпване на хормонални промени при децата?
Какви са причините за промените в поведението на децата?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какви са препоръките за справяне с поведенческите проблеми при децата?
  
  За справяне с поведенческите проблеми при децата се препоръчва да се ангажират в съвместни приятни дейности, да прекарват повече време в общуване и релаксация. Освен това е важно да установите открита комуникация с децата, проявете разбиране и търпение и ако е необходимо, потърсете професионална помощ.
- Какви са причините и ефектите от ранното настъпване на хормонални промени при децата?
  
  Ранното настъпване на хормонални промени при децата може да бъде повлияно от различни фактори, като телесни мазнини, диета и физическо развитие. По-едрите деца обикновено имат по-ранни цикли. Освен това тези промени могат да имат както физически, така и психологически ефекти върху развиващите се деца.
- Какви са причините за промените в поведението на децата?
  
  Промените в поведението на децата могат да бъдат предизвикани от различни фактори. Някои от тях включват умора, хормонални промени, имитиране на поведение от други деца или телевизионни предавания и физически промени, като растеж и развитие на тялото.
- Какви са причините за тежестта на раниците на учениците?
- Какво да правя, ако дъщеря ми предпочита приятели с по-ниски оценки?

lulumba

Пристрастен

# 75 26 окт. 2012, 11:16 ч.

Уф, и при нас го има този проблем с тръшкането плюс магарешки рев. ooooh!

Даже брат й не се тръшка така и е далеч по-разумен. Гледам я, че се напъва насила да реве, ей така, от единия инат, че не е станало на нейното например. Twisted Evil

И аз събирам идеи за справяне с проблема. ooooh!

bibi, книжките тип комикс са много увлекателно занимание. Теди беше почнала да прави такива още преди да се научи да пише (в началото бяха само картинки), после взе да добавя и текстове. Това беше много отдавна - някъде към 5-6-годишна. И още не й е минал мерака. По едно време бях почнала да й събирам книжките, ама то вече вървим към пълнене на книжарница и се отказах. Mr. Green

Но пък тя толкова се забавлява като ги прави. Peace

Английския - преписва новите думи (не съм ги броила точно, но със сигурност са повече от 10) и се мъчи с произношението. Онзи ден на родителската среща учителката им обясни, че за разлика от английския, с немския всички много са дръпнали. А по немски миналата година изобщо не пишеха. Миналата седмица гледам, че в тетрадката по немски се появи и първата им кратичка диктовка. Оказа се, че имат голям речников запас и са се справили доста добре като за първи път. Но с английския е определено леко объркана, когато дойде ред да чете. В същото време веднага прави връзка с еднаквите думи в немския или онези, които се пишат еднакво, но се произнасят различно. Предполагам, че е така, защото в часовете правят сравнение между двата езика и това им е ясно. И друго забелязах, което си е проблем при нея - отвреме навреме в бързината пише s обърнато огледално. И упорито твърди, че така било правилно. Не може да осъзнае явно накъде да врътне буквата. Thinking