За частното образование, за частните училища (2)

Интересно ми е как проверявате резултатите от различните състезания, аз пробвам по най-простия начин - с чичко Гугъл, ама като напиша например "резултати от външно оценяване" или нещо подобно, не ми дава резултатите по училища, а всякакви от тъпи по-тъпи статии в различните медии по повод ВО.

Това инфо как се събира?

И ако може да питам как достигна до преценката за нивото на немски език - във Веда - отлично, а в Ерих Кестнер - много добро? Защото по мое мнение пък е обратното:)

Училище към Немското посолство
Много добро ниво на обучение, но без изучаване на БЕЛ и История.
Комуникация с родителите – хладна към липсваща – типично немска.
Ниво на обучение на немски език – отлично
Местоположение – добро.
Материална база – много добра.

Лени, да те поправя - Учениците в горното училище са разделени на два потока. Тези, които искат да вземат Немска и  Българска диплома учат точно Български език и История, за да го постигнат.
Тези, за които Българската диплома не е важна - не учат.

И тази година в столицата Варшава след общодържавният изпит при 6 клас на основното образование, между първате 15 у/ща няма нито едно държавно.    Това е традиция от няколко години  

Лени, да те поправя - Учениците в горното училище са разделени на два потока. Тези, които искат да вземат Немска и  Българска диплома учат точно Български език и История, за да го постигнат.
Тези, за които Българската диплома не е важна - не учат.

А какво чудно има в това?

много нечестно ми се струва да се сравнява СМГ с ПЧМГ.

Ще ми бъде интересно какво ще изберете и разбира се, какви са аргументите ви. Лично аз щях да бъда много затруднена, ако бях изправена пред вашия избор, тъй като и двете опции са супер и си имат хубавите страни.  

Частните  немски  училища – накратко  
Оценявам  училищата /без значение Частни или Държавни/ по няколко критерия.

Ниво на обучение в тях – тук слагам общата подготовка по всички предмети, като естествено се следят най-вече резултатите по БЕЛ и Математика, възможни са грешки, защото обичайно тук разчиташ на чужди мнения и на чужди критерии, но има и обективни резултати – като участия на деца в различни състезания, олимпиади и други форми на съревнования с връстниците им  от други училища.
Тук много важен критерий е и успеваемостта на матурите в 7-ми и 12-ти клас, както евентуални данни за реализацията на възпитаниците им.

Преподаватели, ръководство и комуникация с родителите -  най-важният фактор, при наличието на сърцати учители, които имат мотивация за работа няма пречки качеството на образование да нараства с всяка изминала година. Тук пак разчитате на външни мнения, но можете да добиете и лични впечатления. Много държа на възможността да имам обратна връзка с учителите по-често от 2-3 родителски срещи в годината.

Ниво на езиково обучение – поне за мен най-важният критерий, след общият резултат от матурите. Колкото е по-голям избора на езици, толкова по-добре. Също така какво е нивота на децата по основният изучаван език.

Лични впечатления от деца учещи в даденото училище, както и на родители, чиито деца учат там – лично за мен е много важно децата да са възпитани, вежливи, да имат приятни отношения и да не се изтъкват материалните състояния на родителите, техният обществен статус и положение.

Местоположение – колкото е по-близко училището /или поне с лесна логистика/ и по-малко пътуването, толкова по-добре за детето и толкова по-малко логистика за вас.

Материална база – поне за мен е на последно място, но все пак дава индикации за това какъв стопанин си - дори и скромно място, пълно с книги би ме впечатлило повече от лъскави празни стаи пълни с дрънкулки.

И така по всички тези критерии моите скромни оценки за Частните училища, в които се изучава Немски език.


Най-доброто по моите критерии е

Увекид  
Много добро ниво на обучение на децата, обучаващи се там.
Изключително бях впечатлена от учителският състав, както и от начина по-който се държаха с децата, както и от това как се чувстват децата в училището и желанието им да са там.
Поне при предварителните разговори и проучвания, комуникацията беше повече от отлична.
Ниво на изучаване на немския – отлично.
Местоположение – приемливо.
Материална база – много добра.

Веда
Много добро ниво на обучение в училището.
Много добра комуникация с родителите поне на изложенията, на които ходих и последвалата комуникация.
Ниво на изучаване на немски език – отлично.
Местоположение – за мен доста неудобно.
Материална база – приемлива към добра.

Ерих Кестнер
Добро ниво на обучение в училището.
Много добра комуникация и представяне на училището пред родителите.
Ниво на изучаване на немски език – много добро.
Местоположение – неудобно.
Материална база – много добра.

Дойче Шуле
Ниско ниво на обучение.
Почти липсваща и трудно вървяща комуникация с родителите, дори на фаза предварително проучване.
Ниво на изучаване на немски – добро.
Местоположение – неудобно.
Материална база – мизерна.



Сдружение Шилер
Много добро ниво на обучението.
Комуникация с родителите – отсъстваща, освен ако не държите да сервилничите.
Ниво на изучаване на немски език – много добро.
Местоположение – отлично.
Материална база – средна, към добра.

Училище към Немското посолство *
Много добро ниво на обучение, но без изучаване на БЕЛ и История.
Комуникация с родителите – хладна към липсваща – типично немска.
Ниво на обучение на немски език – отлично
Местоположение – добро.
Материална база – много добра.

* Едно важно уточнение внесено от Иса, което лично аз не знаех
Учениците в горното училище са разделени на два потока. Тези, които искат да вземат Немска и  Българска диплома учат точно Български език и История, за да го постигнат.
Тези, за които Българската диплома не е важна - не учат.


Е това е – надявам се да ви е полезно, но първо отчитайте че тук съм дала съвсем схематично нещата – за детайлите предпочитам да пиша на ЛС, после това са оценки съотнесени към моите критерии и моите деца, и на финала – годината е 2007.

Ще се допълня малко, за повече яснота - следя Увекид и в момента, защото там учат 3-4 мои приятелски деца. Впечатлена съм предимно от подхода към децата и начина да ги овладяват, както и някак безпроблемно да ги карат да научават материала, отделно са и ангажирани с каузи, които им правят чест - като екологията.
Имам преки впечатления от Сдружение Шилер, които навремето описвах и няма земна сила, която да ме накара да се върна към тях отново, но ако някой реши че непременно му е важно мога да му препратя някои неща, които съм коментирала.
Имам и преки впечатления от ЧДГ Германи, които обаче съм описала в темата за самата градина и затова мисля, че който има интерес е по-добре да ги види там, за да не поствам 2 пъти едно и също.
Ето и мнението ми за Германи , което пък реши дилемата ми и реших да оставя най-малкият си син в Държавната ДГ, в която беше приет.

Поздравления, Жасмин! Да Ви е живо и здраво детето и все така успешно!
Труден избор, наистина... Профилът на НУКК е по-близък до този на Цв. София, но с тази оценка по математика, като че ли по-добре пасва на математическата.