Q&A
Обобщени въпроси и отговори от темата *
Каква е целта на публикация, съдържаща връзка към статия?
Какви са мненията на участниците в дискусията и различните мнения, изразени в публикацията за учителите, които водят ученици на екскурзии?
Какви са мненията относно финансовата страна на учителските пътувания?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
-
Каква е целта на публикация, съдържаща връзка към статия?
-
Какви са мненията на участниците в дискусията и различните мнения, изразени в публикацията за учителите, които водят ученици на екскурзии?
Мненията са разнообразни. Някои участници изразяват вяра в учителите и тяхната отговорност, докато други поставят под въпрос почтеноста на практиката и изразяват недоволство от организацията и качеството на екскурзиите. В публикацията се изразяваха няколко мнения относно учителите, които водят ученици на екскурзии. Някои учители твърдят, че получават недостатъчно заплащане за командировъчни разходи и се оплакват от натиска върху родителите и децата да участват в тези дейности. Освен това някои хора смятат, че някои учители използват екскурзиите за лична изгода.
-
Какви са мненията относно финансовата страна на учителските пътувания?
-
Какви са преживяванията на участниците в дискусията относно качеството на екскурзиите?
-
Какви са основните проблеми, опасения и предизвикателства, пред които са изправени учителите при воденето на ученици на екскурзии?
И съвсем откровено казвам, че ако се окажа в подобна ситуация, направо бих заснела разговора.С един куршум- два заека. Хем ще докажа, че във време, когато се очаква да съм без телефон, аз необезпокоявано си снимам( а вероятно ползвам и нет,ако съм несъвестна и ако има кой да ми реши задачите, с което да ме прати незаслужено на 3 кръг, докато друг се бори със собствени сили), хем ще документирам и разговор между учители на глас във време, в което децата се очаква да се съсредоточат и работят над задачите..Ами ако утре така стане и на изпитите им или матурите?Не че не познава практиката десетки такива случаи, отнесени към инспекторатите с жалби. И резултати - никакви, та аз не бих разчитала много-много на техните своевременни и адекватни реакции срещу нарушенията. Та мисълта ми е, че както Господ дал безотговорни и нахални родители(приканващи децата да заснемат това или онова), така и сред учителите има хора със същите "позитивни" качества. Което, като се замисля, ме довежда до извода, направен по-назад от Джуди - всичко в нашето училище( оценяване, контрол, дисциплина, екскурзии и т.н) не само, че няма да се оправи, а вероятно ще потъва и още, заради безхаберие на родители(някои), на учители (някои) и незаинтересованост по-горе.. 
С учителя, за когото споделих назад, е говорено. Ефект никакъв, освен задълбочаване на грубостта в коментарите към детето. Разговор е проведен и с директорката, като резултатът очевидно пак е нулев. Не знам дали родителите са отнесли нещата и към инспектората, но имам смътното усещане, че и от там ще се измъкнат по пантофи с дежурното оправдание в подобни случаи, срещано и тук многократно (използвано и от въпросния учител с таткото): А защо вярвате на казаното от детето? Може да не е разбрало правилно. На тази възраст децата са с голямо въображение.Разревало се е , както казва Саморая, защото му се ходи на екскурзията, а мама и тате пусто не го пускат, а не защото учителят е упражнил какъвто и да е натиск и съответно е коментирал неуместно избора на родителите. Подробност остава силното явно въображение и на останалите деца в клас, потвърждаващи случилото се. 