НОВО: Дигитални асистентиВиж

Математически турнири - 21

  • 77 657
  • 752
# 675 17 апр. 2013, 18:54 ч.
Цитат на: Алекс Белята в ср, 17 апр 2013, 17:28
Здравейте,
Имам нужда от помощ за следната задача:
В стая имаше няколко човека. Трима излязоха, влязоха два пъти повече, отколкото бяхме останали, така станахме четирима. Колко бяхме в началото?
Няма как да влязат два пъти повече хора и да станат четирима.
Ако е останал един, стават трима, а ако са останали двама, стават шест #Crazy
Виж целия пост
# 676 17 апр. 2013, 19:21 ч.

Здравейте,
Имам нужда от помощ за следната задача:
В стая имаше няколко човека. Трима излязоха, влязоха два пъти повече, отколкото бяхме останали, така станахме четирима. Колко бяхме в началото?



грешно условие


Виж целия пост
# 677 17 апр. 2013, 21:57 ч.
Моля за помощ за следната задача:
10.9-8:8+7.6:5+4.3-2:2+1.0 = ?

Виж целия пост
# 678 17 апр. 2013, 22:00 ч.
Цитат на: Светлича в ср, 17 апр 2013, 19:21

Здравейте,
Имам нужда от помощ за следната задача:
В стая имаше няколко човека. Трима излязоха, влязоха два пъти повече, отколкото бяхме останали, така станахме четирима. Колко бяхме в началото?



грешно условие



И аз така си помислих като видях дадения отговор- 5 в сборника, защото проверката с него не ми излиза. Дали условието или отговорът е грешен? Ако предположим, че условието е вярно и разказвачът е извън стаята може и отговор да се получи, но дали ще го приемат проверяващите?
Виж целия пост
# 679 17 апр. 2013, 22:09 ч.
Цитат на: aneli99 в ср, 17 апр 2013, 21:57
Моля за помощ за следната задача:
10.9-8:8+7.6:5+4.3-2:2+1.0 = ?
Кое по-точно те затруднява?
Виж целия пост
# 680 17 апр. 2013, 22:12 ч.
Здравейте, много мислих дали да пиша обаче понеже ме човърка ще пиша.
Току що се връщам от родителска среща на която бях буквално шамаросана от новината, че всички деца явили се от нашия клас отиваме на национално кенгуру, чудя се дали пак класната не е разбрала нещо защото нито едно дете няма над 100 точки, дайте съвет как да постъпя и къде да проверя истинността за състезанието.
Виж целия пост
# 681 17 апр. 2013, 22:17 ч.
Цитат на: jolie21 в ср, 17 апр 2013, 22:12
Здравейте, много мислих дали да пиша обаче понеже ме човърка ще пиша.
Току що се връщам от родителска среща на която бях буквално шамаросана от новината, че всички деца явили се от нашия клас отиваме на национално кенгуру, чудя се дали пак класната не е разбрала нещо защото нито едно дете няма над 100 точки, дайте съвет как да постъпя и къде да проверя истинността за състезанието.

Изчакай малко и някъде през май ще излезе официалното класиране на сайта на СМБ.
Виж целия пост
# 682 17 апр. 2013, 22:19 ч.
мерси
Виж целия пост
# 683 17 апр. 2013, 22:21 ч.
Цитат на: muro04 в ср, 17 апр 2013, 22:09
Цитат на: aneli99 в ср, 17 апр 2013, 21:57
Моля за помощ за следната задача:
10.9-8:8+7.6:5+4.3-2:2+1.0 = ?
Кое по-точно те затруднява?
Доколкото си спомням първо се извършват умножение и деление , а след това събиране и изваждане .

затруднява ме 7.6:5
Виж целия пост
# 684 17 апр. 2013, 22:27 ч.
Цитат на: aneli99 в ср, 17 апр 2013, 22:21
Цитат на: muro04 в ср, 17 апр 2013, 22:09
Цитат на: aneli99 в ср, 17 апр 2013, 21:57
Моля за помощ за следната задача:
10.9-8:8+7.6:5+4.3-2:2+1.0 = ?
Кое по-точно те затруднява?
Доколкото си спомням първо се извършват умножение и деление , а след това събиране и изваждане .

затруднява ме 7.6:5

Няма никакво значение. Върти ги и ги смятай в какъвто ред искаш, все еднакъв резултат ще получиш.
Виж целия пост
# 685 17 апр. 2013, 22:28 ч.
Има печатна грешка, задачата е за 4клас.
Мисля, че трябва да бъде 7.6 - 5:5... не помня вече, но беше за домашно и детето ме пита как се дели, по отговора измислихме какво би трябвало да бъде Grinning
Виж целия пост
# 686 17 апр. 2013, 22:35 ч.
Цитат на: EliG в ср, 17 апр 2013, 22:28
Има печатна грешка, задачата е за 4клас.
Мисля, че трябва да бъде 7.6 - 5:5... не помня вече, но беше за домашно и детето ме пита как се дели, по отговора измислихме какво би трябвало да бъде Grinning
Точно си мислех, че 7.6:5 - трудна работа....
Виж целия пост
# 687 17 апр. 2013, 22:42 ч.
След редакцията на EliG отговора се получава.  bouquet
 Благодаря на всички който ми отговориха.
Виж целия пост
# 688 18 апр. 2013, 08:57 ч.
Цитат на: Черна станция в ср, 17 апр 2013, 17:53
Цитат на: звездица в ср, 17 апр 2013, 16:24
на мен пък един математик ми препоръча детето да се пробва на състезания, за да се разбере  има или математическо мисленеи талант, ха сега да видим  

Предложил го е по принцип или точно от 1 клас да стане? Защото по принцип е прав, но дали детето има математическо мислене или просто е напомпано с работа вкъщи се вижда във 3 клас, хайде може би и във 2, но не по-рано.
благодаря за мнението, на мен ми е много полезно   bouquet
а за математйка, не ми е казал, че точно от първи клас става ясно, така че ти може и да си права да е имал предвид обобщено  Hug
Виж целия пост
# 689 18 апр. 2013, 16:13 ч.
Някой ще ходи ли на Националната лятна академия за подготовка за австралийското кенгуру? Обмисляме с кого да сме в стая. Моля, пишете на лични.
Виж целия пост

Препоръчани теми

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Facebook login функцията е временно ограничена.

Функцията за вход чрез Facebook login временно е ограничена.

Можете да влезете във форума, като използвате потребителското име/имейл и паролата за BG-Mamma профил, които сте получили след регистрацията.

Ако не пазите писмото и не помните паролата си, можете да използвате функцията "Забравена парола".

Ако имате нужда от допълнително съдействие, пишете ни.

Молим да ни извините за неудобството!

Забравена парола? Вход

Общи условия

Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.


НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.


НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.


НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.


НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.


Затвори

Уважаеми потребители,

Каним Ви да се включите в кратко онлайн проучване за Вашия опит с VOYO и предпочитанията Ви към видеосъдържание.

Анкетата отнема само 2-3 минути. В края на проучването ще имате възможност да участвате в томбола за награда от VOYO като знак на благодарност за отделеното време.

Вашето участие ще помогне за подобряване на съдържанието за Вас и Вашето семейство.

Благодарим Ви!

Начало