НОВО: Дигитални асистентиВиж

Електронна система за кандидатстване в начално училище - София. Критерии.

  • 28 325
  • 570
# 540 14 юни 2013, 09:50 ч.
Не мисля, че именно актът на осиновяване се нуждае от допълнителни стимули, дори ми се струва обидно спрямо осиновителите да се говори за дребни облаги, които могат да наклонят везните към готовност за осиновяване.
Споделям мнението от последния абзац в поста на Касита.
Виж целия пост
# 541 14 юни 2013, 10:20 ч.
И на мен ми се струва малко пресилено да има предимство за осиновените.
Но вече, ако процедурата е приключила след генералното класиране, нека да има някакво предимство както Дзвер е писала.
Другият вариант е въпросът да се отнесе към работна група за съдействие - винаги може се случи нещо непредвидено, което да наложи промяна в първоначалния план за училището.
Виж целия пост
# 542 14 юни 2013, 10:35 ч.
v_spasova, все още няма РГ, а и не виждам голям мерак от момичетата от СНБМ, за което напълно ги разбирам  Peace А ако РГ се сформира от едни дир-ки... си представям пак как ще си решават въпросите  ooooh!
За другото си права и те подкрепям   bouquet
Виж целия пост
# 543 14 юни 2013, 10:52 ч.
Размисляйки се, стигам до извода, че социалните критерии за прием в първи клас би следвало да се ограничат до критичния минимум.
При многодетните да речем: какво значение има, в кое люлинско училище ще учи третото дете в семейството, когато големите му братя завършват СМГ, да речем?
И изобщо тук, за разлика от детските градини постановката е различна- места реално има, но не са разпределени равномерно.
Виж целия пост
# 544 14 юни 2013, 11:00 ч.
Просто взаимствах термина 'РГ' от темата с ДГ Wink
Може да няма нарочена група, но предполагам, че ще се предвиди някакъв механизъм за подобни случаи - дали ще е направо препоръка от СО за записване, дали ще е даване на допълнителни точки
Друг е въпросът, че е много възможно и по тази линия да има движение и на не-съвсем 'неотложни' случаи...

Но като цяло ми се струва, че има желание от пищещите тук да се даде предимство за някои социални случаи. И сега остава най-трудното - да се доизбистри кои точно соц. случаи да са.
Виж целия пост
# 545 14 юни 2013, 11:01 ч.
Касита, не само критериите, но и квотата за соц. трябва да е по-ниска Peace
Ще повторя нещо, което отдавна писах: така трябва да се дават соц. точки, че да гарантират прием на детето в кврталното у-ще или там където работи майка му напр., а не в цяла София както е сега с ДГ. И накрая да се напълнят някои набедени за елитни у-ща с измислени социални, пък да няма места за децата от квартала. Не че пряко ме засяга... При нас има едно Хелитно, ама там не бих си пуснала детето Sunglasses
Spasova, аз мисля, че трябва да има РГ  Peace И в състава и да има 50% участници извън системата. А не като сега... знаем как тормозят Ели и Саня, не зависи нищо от тях, но редовно си измиват ръцете с тях.
Виж целия пост
# 546 16 юни 2013, 12:43 ч.
Съгласна съм с мнението на Касита  Peace
И за осиновените, и за социалните критерии.
Ако остава предимството за близнаци, може би трябва към тях да се приравнят и породените деца с разлика под 24 месеца.
Виж целия пост
# 547 16 юни 2013, 13:34 ч.
Цитат на: kremito в нд, 16 юни 2013, 12:43
Ако остава предимството за близнаци, може би трябва към тях да се приравнят и породените деца с разлика под 24 месеца.

Това пък за какво?
Училището не е детска градина. Спрете да ги сравнявате.
А и с какво толкова се различава отглеждането и две деца на по 7 години от това на две деца на 7 и 10 години.
Виж целия пост
# 548 16 юни 2013, 13:45 ч.
Ако критерият за близнаци остане, трябва да се разшири и с други групи деца.
Как точно, с колко години и т.н. не мога да кажа, дадох идея  Wink

Неминуемо е сравнението между детски градини и училища  Peace
Виж целия пост
# 549 16 юни 2013, 14:08 ч.
Цитат на: kremito в нд, 16 юни 2013, 13:45
Неминуемо е сравнението между детски градини и училища  Peace

А не би трябвало. Двете са съвсем различни. Децата са на 7, а не на 3 години.
Спрете да мислите за училището като за ДГ.
Виж целия пост
# 550 16 юни 2013, 14:17 ч.
Принципно си права, но паралелите са много  Tired
Виж целия пост
# 551 16 юни 2013, 15:59 ч.
Моето скромно мнение: близнаците не трябва да имат предимство! Simple Smile
Не искам да засега никого, просто изкавам мнението си.  Rolling Eyes
Виж целия пост
# 552 16 юни 2013, 17:26 ч.
Е като гледам последните мнения май отпадат два критерия от посочените в анкетата -
- деца- близнаци
- осиновени деца

А този критерий - Родител завършил в училището?
Колко от хората завършили училище биха записали детето си в училището в което са учили, ако е в  другия край на София?
Виж целия пост
# 553 16 юни 2013, 17:28 ч.
Цитат на: Ysabell в нд, 16 юни 2013, 17:26
Е като гледам последните мнения май отпадат два критерия от посочените в анкетата -
- деца- близнаци
- осиновени деца

А този критерий - Родител завършил в училището?
Колко от хората завършили училище биха записали детето си в училището в което са учили, ако е в  другия край на София?





Този критерий може да отпадне, защото родителя може  да е завършил училище преди 15-20 години и повече, но през това време да си е сменил местоживеенето 5 пъти! Simple Smile
Виж целия пост
# 554 16 юни 2013, 17:30 ч.
Аз пък не мога да разбера наличието на толкова социални критерии при кандидатстване в училище. Училища има за всички,но се бутат в няколко и се стигат до безумия.Какъв социален критерии трябва да има? Приемам само деца сираци-за удобство на самотния родител. Но другите са абсурдни.
Не е редно и местоработата да е предимство.За да е удобно на Пенка да си води детето ще измести някое друго ,за което училището е квартално. Въобще много недомислици.
Виж целия пост

Препоръчани теми

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Facebook login функцията е временно ограничена.

Функцията за вход чрез Facebook login временно е ограничена.

Можете да влезете във форума, като използвате потребителското име/имейл и паролата за BG-Mamma профил, които сте получили след регистрацията.

Ако не пазите писмото и не помните паролата си, можете да използвате функцията "Забравена парола".

Ако имате нужда от допълнително съдействие, пишете ни.

Молим да ни извините за неудобството!

Забравена парола? Вход

Общи условия

Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.


НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.


НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.


НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.


НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.


Затвори

Уважаеми потребители,

Каним Ви да се включите в кратко онлайн проучване за Вашия опит с VOYO и предпочитанията Ви към видеосъдържание.

Анкетата отнема само 2-3 минути. В края на проучването ще имате възможност да участвате в томбола за награда от VOYO като знак на благодарност за отделеното време.

Вашето участие ще помогне за подобряване на съдържанието за Вас и Вашето семейство.

Благодарим Ви!

Начало