Математици, тук се спрете, моля бързо помогнете и задачата решете!

  • 60 324
  • 754
# 675
Малко е късно, но зациклихме на:
Представете като произведение израза:
а^2b^2 - a^2 + 4ab - b^2 + 1
Виж целия пост
# 676
Изкарах, но не успявам да получа 10 в скобите.

Успях, благодаря! А има ли по-лесен начин да се пресметне изразът в скобите или просто трябва да се извършат изчисленията?

Много по-лесно е да представиш 12 като (11+1). Разкриваш скобите, съкращаваш еднаквите стойности и ти остава 1111-1110=1110 *(11-1)=10*1110
Виж целия пост
# 677
Малко е късно, но зациклихме на:
Представете като произведение израза:
а^2b^2 - a^2 + 4ab - b^2 + 1

а^2b^2 - a^2 + 4ab - b^2 + 1=(a^2b^2+2ab+1)-(a^2-2ab+b^2)=(ab+1)^2-(a-b)^2=(ab+1+a-b)(ab+1-a+b)
Виж целия пост
# 678
Изкарах, но не успявам да получа 10 в скобите.

Успях, благодаря! А има ли по-лесен начин да се пресметне изразът в скобите или просто трябва да се извършат изчисленията?

Много по-лесно е да представиш 12 като (11+1). Разкриваш скобите, съкращаваш еднаквите събираеми и умаляеми, и ти остава 1111-1110=1110 *(11-1)=10*1110

Много благодаря, така е значително по-лесно.
Виж целия пост
# 679
Малко е късно, но зациклихме на:
Представете като произведение израза:
а^2b^2 - a^2 + 4ab - b^2 + 1

а^2b^2 - a^2 + 4ab - b^2 + 1=(a^2b^2+2ab+1)-(a^2-2ab+b^2)=(ab+1)^2-(a-b)^2=(ab+1+a-b)(ab+1-a+b)
Елементарно , Уотсън, но да се сетиш. Благодаря! Simple Smile
Виж целия пост
# 680
Може ли тъждествата да бъдат доказани по този начин?
Скрит текст:
Виж целия пост
# 681
Може ли тъждествата да бъдат доказани по този начин?
Скрит текст:

Че то има ли друг начин? Simple Smile
Не виждам никакви забранени действия, значи могат. Накрая се получават очевидно верни равенства, какво повече да искаме?
Виж целия пост
# 682
Че то има ли друг начин? Simple Smile
Не виждам никакви забранени действия, значи могат. Накрая се получават очевидно верни равенства, какво повече да искаме?
Ами, според госпожата, която ги е проверявала, в първата задача не трябва да се прилага формулата за разлика от квадрати, а да се извърши повдигането на втора степен при (m-n)2 и при (m+n)2. Присъдени са 2 точки от 3, 5.
А по втората...Четвъртият ред е подчертан и до него има червена въпросителна.  Изглежда не е разбрала, че е приложена формула за разлика на кубове при (а-1)33 и задачата е оценена с 0 точки.
Рецензията гласи, че трябва да се обърне внимание на доказването на тъждества.
Потърпевшият не е от моето семейство, де.  Mr. Green
Виж целия пост
# 683
Е,не ...не е истина просто...Sad(((
Виж целия пост
# 684
Че то има ли друг начин? Simple Smile
Не виждам никакви забранени действия, значи могат. Накрая се получават очевидно верни равенства, какво повече да искаме?
Ами, според госпожата, която ги е проверявала, в първата задача не трябва да се прилага формулата за разлика от квадрати, а да се извърши повдигането на втора степен при (m-n)2 и при (m+n)2. Присъдени са 2 точки от 3, 5.
А по втората...Четвъртият ред е подчертан и до него има червена въпросителна.  Изглежда не е разбрала, че е приложена формула за разлика на кубове при (а-1)33 и задачата е оценена с 0 точки.
Рецензията гласи, че трябва да се обърне внимание на доказването на тъждества.
Потърпевшият не е от моето семейство, де.  Mr. Green

Ето едно доказателство, че в някои случаи не е добре да знаеш много. В случая - да знаеш повече от госпожата или поне повече, отколкото тя иска. Simple Smile
Виж целия пост
# 685
Дидева, далеч съм от идеята да я защитавам въпросната учителка, но понякога  и  даскалите  пропускат в бързината смисъла и верността  на  написаното. Защо детето не я е попитало, особено пък за задачата, оценена с 0 точки? Рационално или не, решението е правилно, следователно е абсурдно да бъде оценено с 0 точки. Не е страшно да попита, няма да го изядат, особено пък и щом е право.
Виж целия пост
# 686
Дидева, решението е абсолютно правилно. Дори, евала на детето, че е разлагало:)
Виж целия пост
# 687
Че то има ли друг начин? Simple Smile
Не виждам никакви забранени действия, значи могат. Накрая се получават очевидно верни равенства, какво повече да искаме?
Ами, според госпожата, която ги е проверявала, в първата задача не трябва да се прилага формулата за разлика от квадрати, а да се извърши повдигането на втора степен при (m-n)2 и при (m+n)2. Присъдени са 2 точки от 3, 5.
А по втората...Четвъртият ред е подчертан и до него има червена въпросителна.  Изглежда не е разбрала, че е приложена формула за разлика на кубове при (а-1)33 и задачата е оценена с 0 точки.
Рецензията гласи, че трябва да се обърне внимание на доказването на тъждества.
Потърпевшият не е от моето семейство, де.  Mr. Green

Е мен ако ме оценят така госпожата ще я побъркам.И доколкото се познавам ще я накарам сериозно да обърне внимание на доказването на тъждества, а и формулите за съкратено умножение да си припомни.И ако не вярвате на думите ми питайте някогашният ми учител по математика.Той беше потърпевш в подобна ситуация  Grinning
Виж целия пост
# 688
Моля за решение на тази задача (х-3)(8-х)-(х^3-3х):х


Евала на детето, малко деца се сещат да разлагат по този начин - по-дългичко е, но кой казва че трябва да се решава в рамката, която някой си е определил.
Виж целия пост
# 689
Моля за решение на тази задача (х-3)(8-х)-(х^3-3х):х


Евала на детето, малко деца се сещат да разлагат по този начин - по-дългичко е, но кой казва че трябва да се решава в рамката, която някой си е определил.

(x-3)(8-x) - x(x^2-3)/x= (хиксът в знаменателя и този в числителя се съкращават)
=8x-x^2-24+3x-x^2+3=-2x^2+11x-21

Супер грозно се пише с мишка, но пък става ясно.
http://sketchtoy.com/53253015
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия