Мнения за 32. СОУ

  • 179 416
  • 760
# 375
За руския впечатления нямам, но аз съм доволна от нивото на обучение, от класната, която е доста взискателна, от съучениците.  Peace

Според е много важно в начален етап детето на какъв учител ще попадне, както и с какви деца ще общува, но това не се определя от училището. Както в кварталното училище може да има добър педагог, така и в "елитно" - не толкова добър. Тук въпросът е на късмет може би.

Аз го препоръчвам училището или по-скоро нашата класна.
Виж целия пост
# 376
Ограничен е периметъра за местоживеене. До миналата година обхвощаше до Ст. Стамболов Peace
Аз също съм доволна от училището и най- вече от класната.
Един от основните плюсове е, че 32 СОУ е предпочитано, ползва се с добра репутация и така формира добра среда.
Напоследък се наслушах на истории от квартални училища, че и едно частно, та и за миг не съм помислила, че сме сгрешили с избора си.
Виж целия пост
# 377
Извинявай Джина, права си, резнали са малкото каренце към Ст. Стамболов, ама сигурно за да ограничат местния контингент около Женския пазар. Не се знае, преди 2 години районът пък опираше до Тодор Александров, а сега е до Позитано нагоре.
Иначе не съм забелязала да е по-добра средата. Доста невъзпитани деца има и родители - пълни непукисти. Не вярвам проблемът да е само в нашия клас, а иначе от госпожата съм доволна и аз, но се губи време за обясняване на елементарни правила и възпитание, за което на някои са пропуснати първите седем години.
Скрит текст:
От миналата седмица се разследва кой второкласник е пикал в кошчето за боклук, а бутането, ритането, обидите и прочие са си ежедневие. Включително от момчета спрямо момичета. Така че хич не виждам какво е подбрано и се води добра среда. Иначе положително е, че се опитват да взимат мерки, едното дете редовно ходи при психолога, дори целия клас са правили някакъв тест за тормоз, дано има ефект
Виж целия пост
# 378
То е малко и въпрос на критерий. Аз също съм доволна от нашата класна. Но с това не се изчерпва всичко. Нивото на знания в нашия клас е ниско и то не зависи само от класната. Реално Вие знаете ли къде са децата спрямо връстниците си? За съжаление в нашия клас и възпитанието на част от децата не е "блестящо", но това също е въпрос на късмет.
Аз говорех за това, какво предлага училището на децата. За нещата, които не зависят от класните ръководители: за профилираните учители (за сега само руски и физическо, за липсата им на изисквания или за странните такива); за условията (съблекални, двор, физкултурен салон, занималнята в мазето, старите шарени балатуми); за предлаганите извънкласни занимания (или по скоро за липсата им); за стимулацията за постигане на успехи в различните образователни области (състезания по математика, български, английски); за поощрението или елементарно внимание, когато детето е постигнало някакъв успех, въпреки училището; за т.нар. "задължителни" униформи (всяка година различни), които ги носят само съвестните деца и отчитайки "несправедливостта", че детето Х никога не е с униформа.
Виж целия пост
# 379
Не съм съгласна с няколко неща:
- извънкласни занимания - има доста - шах, футбол, карате, музика, езици, на таблата има доста предложения. Вече въпрос е, дали вас устройват. /аз лично съм гледала тези подходящи за момче, но избор има и то сериозен/.
- за стимулацията за постигане на успехи - не знам, какво очаквате като стимул, но има цял етаж с витрини и табла с награди на децата. Специално нашата класна отбелязва всяко постижение, включително и тези, които не са свързани с учебната дейност.
-униформата е от 2 години - малко силно е да се прави такъв извод, когато това е въведено от учебна година 2014/2015 - т.е. сега е втора учебна година. Не съм във възторг, но мисля че е редно да има толеранс.
Виж целия пост
# 380
Не съм съгласна с няколко неща:
- извънкласни занимания - има доста - шах, футбол, карате, музика, езици, на таблата има доста предложения. Вече въпрос е, дали вас устройват. /аз лично съм гледала тези подходящи за момче, но избор има и то сериозен/.
- за стимулацията за постигане на успехи - не знам, какво очаквате като стимул, но има цял етаж с витрини и табла с награди на децата. Специално нашата класна отбелязва всяко постижение, включително и тези, които не са свързани с учебната дейност.
-униформата е от 2 години - малко силно е да се прави такъв извод, когато това е въведено от учебна година 2014/2015 - т.е. сега е втора учебна година. Не съм във възторг, но мисля че е редно да има толеранс.
-Къде са тези табла? Миналата година идваха да записват за актьорско, вече и него го няма. Ако предлагат нещо е редно това нещо да го пише в сайта, а не по табла, до които родителите нямаме достъп, а децата не им обръщат внимание. Аз говоря за начален курс. Ако наистина има, значи училището пак не се е погрижило учениците му да разберат за предлаганите дейности. Не е сериозно да отпуснеш местенце, където някой да си залепи рекламата.
-От кога са тези награди? Не съм срещала обява за състезание (изключае миналата година едно спелинг бий, което отново не касаеше начален етап). Следя повечето състезания, не съм срещала участници от 32-ро. Когато ученици спечелят награди или се класират за национален кръг на олимпиада, училището не би следвало просто да сложи една купа в коридора, а да напише 2 думи в сайта си за въпросното постижение. За такъв стимул например говоря.
-За какъв толеранс във въвеждането на задължителната униформа говорим? Две години не са ли достатъчни да се набави един (дори не е уточнено колко) елемент от униформата?  На какво равноправие се учи моето дете като го карам да изпълнява изискванията на училището, а за 1/3 от класа това правило да не важи.
Виж целия пост
# 381
Ха... Как ли не ме учудват вашите мнения...поредното набедено нещо в бг, по което всички се прехласват и се избиват на опашки за незнайно какво...
Много ясно, че периметъра на месторабота ще е по голям от този на живеене, направихте ли си труда да видите кои учреждения, институции и фирми попадат в него? Само някои ще кажа: ВСС, Позитано 20, Съдебна палата, Лукойл централа, Метрополитен, Министерство на земеделието...какво ли значи това?
Миналата година бяхме кандидат първокласници там, на родителската среща беше зададен въпрос на директорката, дали реално се спазват критериите по месторабота. Тя отговори "ама разбира се, ако имаме дете с родител от Лукойл например и дете от Министерство на Земеделието, разбита се, че ще приемем детето от Лукойл"...пример ли беше, чудо ли...радвам се, че не записах детето там...бяхме приети все пак...
Виж целия пост
# 382
Само да допълня...не знам кой какви амбиции, критерии и виждания за обучение и дисциплина има, но имам приятелки в квартални училища, които съобщават за добра дисциплина, последователност в ученето, майчино отношение към децата, спорт, едносменен режим до 4ти клас, страхотна подготовка в занималня...кому е нужно това бутане в "елитните училища", особено за начален курс...елитните училища са за създаване на контакти на по късен етап, след 7ми клас да се попадне в една среда, която да тласка детето напред и да му дава конкурентна среда
Аз съм завършила такова училище "елитно"...да ви кажа мястото ми не беше там, защото съм дете на обикновени родители, без потекло и обществени позиции...предимството, което ми даде това училище бяха контактите и средата...все деца на лекари, журналисти, политици, които те дърпат и повечето от тях в момента да в чужбина, университетски преппдаватели и мениджъри на фирми...
Но това ти трябва след 7ми клас...преди това...амбиция единствено на родителите...дано да не е за сметка на децата...
Много се отнесох, ама то посред нощ така се пише Simple Smile
Виж целия пост
# 383
Добре е директорката да "дръпне" периметъра маааалко нагоре - към Дондуков 1 и 2. Тъкмо и МОН ще попадне там  Mr. Green А дръпне ли го и още малко - защо не БНБ?
Като чета, безкрайно се радвам, че изтеглих документите на детето от там и я записах в друго училище.
.... на родителската среща беше зададен въпрос на директорката, дали реално се спазват критериите по месторабота. Тя отговори "ама разбира се, ако имаме дете с родител от Лукойл например и дете от Министерство на Земеделието, разбита се, че ще приемем детето от Лукойл"...
Дори не знам как да коментирам. ooooh!
Виж целия пост
# 384
Дъщеря ми е едва първокласничка в училището и лично аз съм много доволна. Класната ни е страхотна. Винаги ги поощрява. Изисква се доста от децата, които показват способности и определено има морално поощрение от страна както на класната, така и на госпожата по английски. Естествено е от дечицата, които се справят малко по-трудно и бавно да не се изисква толкова много - те само ще се стресират. Психолозите влизат често в класа и дърпат при тях децата, които имат нужда. Работят с тях и определено се забелязва разликата.По физическо нямаха салон известно време поради ремонт, но сега определено всичко е ОК - тениската й е мокра след физическо. Аз лично никога не съм разчитала на курсове и спортове в училище, поради което и не ме вълнуват. Тя си ходи на 2 спорта след училище. Достатъчно й е. От догодина е на частна занималня - също никога не съм смятала държавната занималня за подходяща за добра подготовка, а за допълнителни занимания пък съвсем. За мен изборът на училище е перфектен. Детето ми от началото на учебната година е неотлъчно на училище с желание и усмивка - всяка сутрин - за мен това е достатъчно. Simple Smile Надявам се и в бъдеще да е така.
Виж целия пост
# 385
Много хубаво, че има доволни деца и родители, в крайна сметка не би трябвало да има разлика между училищата и да има такива огромни напливи в едни и никакъв наплив в други
Виж целия пост
# 386
Много хубаво, че има доволни деца и родители, в крайна сметка не би трябвало да има разлика между училищата и да има такива огромни напливи в едни и никакъв наплив в други

Много съм съгласна с теб, но това е утопия Simple Smile . Няма как всички учители да са добри професионалисти, както това не може да се случи и в другите професии. Желаните училища са такива защото имат екип от професионалисти, на които им се работи и от които се изискват високи резултати. Все пак не може всички ученици да са бъдещи висшисти, директори и професори. Трябва да има и стругари, счетоводители, земеделци, чистачи и прочие наистина важни за обществото професии. Хората за тях обаче не могат да отговорят на изискванията в определени училища и не е и необходимо да се мачкат... За това шестицата в едно училище или университет, или школа тежи повече от шестицата в друго такова Simple Smile . Родителя е този, който трябва да прецени дали има смисъл да юрка детето или да го остави да бъде по-лежерно. Щастливи хора има във всяка професия, както и нещастни Simple Smile
Виж целия пост
# 387
Още нещо, което току що ми направи страхотно впечатление Simple Smile Детето ми се храни с домашна храна, а не на стола и ми се оплаква от известно време, че няма къде да се хранят, защото големите заемат масата отвън, а в стола не ги пускат. Имаше случай, в който беше яла седнала на пода. Обадих се на госпожа Бояджиева и тя моментално е взела мерки. Току що детето ми се обади да ми сподели, че има сложени масички на няколко места специално за дечица като нея, които не са на столово хранене. Как да не ми е приятно... Wink
Виж целия пост
# 388
Детето ми е втори клас - първата година буквално всеки ден носеше листовки и обясняваше за различните занимания, които им предлагат. Тази година включително и от Софийски градски хор на момчетата го поканиха /имали прослушване в училище...
Ангажимент за състезанията имат учителите/ треньорите, които водят допълнителните занимания. Децата участват в между училищни, градски, държавни и дори международни състезания - буквално през седмица.  Пак казвам коментирам заниманията, които синът ми посещава. Включително през ваканциите им организират зелени лагери/училища...
Колкото до наградите - минете през коридора при директорката - има изложено страшно много. Училището има много деца, с които да се гордее, но не всеки родител е ок снимка на детето му и информация за него да се лепне на сайта на училището.
Не съм във възторг от униформите, но не мисля, че е някаква драма.
Виж целия пост
# 389
Децата участват в между училищни, градски, държавни и дори международни състезания - буквално през седмица.
Явно аз не съм в час?!? Но седя и пак отварям справка за състезанията (по учебни дисциплини, говоря само за състезания, които се организират от и във училищата) за трети клас (защото само този випуск следя): сайта на Любословие - нито едно дете явило се (защото никой не им е предложил и никой не го е организирал); резултатите от Софийски математически турнир (който също не е организиран от нашето училище) - от 722 деца минали границата от 50% от максимума, най-добрият ни резултат е със 110 постижение; най-масовото математическо състезание Европейско кенгуру (което също никога не се организира от нашето училище) от 993 деца минали границата от 50% от максимума, от нашето училище има само 6 (тогава второкласника) в този списък, като най-добрият ни резултат е с 98-мо постижение; състезанията на СБНУ (колкото и елементарни да са) също не се провеждат; националното състезание по английски ПОНС също не се провежда...

Кога и къде се обявяват тези състезания през седмица, организирани от нашето училище?

И само да добавя - сега погледнах олимпиадата по математика за 4-ти клас. Има само 3 четвъртокласника явили (класирали) се, като най-добрият резултат е с 9т. от 21 възможни.

С цялата тази статистика искам само да кажа, че за мое огромно съжаление, обучението в нашето училище не е на високо ниво и не е пример, касаещ само деца от един клас, съответно при една класна.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия