Прием в СМГ след четвърти клас-ІІ част

Публикувана: 22 юни 2013, 09:31 ч.
Последно мнение: 21 апр. 2017, 09:29 ч.

287 768
1 657

Фран - Модератор

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какви са отзивите за днешния изпит в СМГ?
Какви са мненията относно трудността на изпита?
Какви са верните отговори на днешните задачи?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какви са отзивите за днешния изпит в СМГ?
  
  Форумът отразява разнообразни мнения относно днешния изпит в СМГ. Някои родители споделят, че техните деца намират задачите лесни, което ги тревожи, докато други изразяват удовлетворение от организацията на изпита и реакциите на децата след него. Освен това има и родители, които изразяват загриженост относно трудността на изпита и се интересуват от верните отговори, за да ги сравнят с решенията на своите деца.
- Какви са мненията относно трудността на изпита?
  
  Мненията за трудността на изпита варират. Някои родители изразяват загриженост, че задачите са твърде лесни, което ги притеснява. Други смятат, че изпитът е доста труден и имат опасения относно резултатите. Освен това има и родители, които смятат, че изпитът е по-труден от предишни години и се надяват децата им да са се справили добре.
- Какви са верните отговори на днешните задачи?
  
  Форумът съдържа различни верни отговори на днешните задачи. Родителите споделят своите решения и обсъждат различните варианти, като изразяват загриженост относно точките, които децата им ще получат. Освен това има дискусии относно комбинирането на монети в една от задачите.
- Какви са мненията за организацията на изпита?
- Какви са очакванията за резултатите от изпита?

Черна станция

Редовен потребител

# 420 9 ноем. 2013, 16:03 ч.

Цитат на: Валя* в чт, 07 ное 2013, 11:50

Е не мога да разбера какво искаш да кажеш с това да се намали приема в математическите гимназии. Аз предполагам че децата, които кандидатстват там, приемат ги и после те се записват да учат там са деца, които искат да учат там. Не допускам, че някое дете по грешка, на път за училището, което ще развие другите му таланти, се е записало в СМГ.
Да не би твоето дете да не си е попаднало на мястото в МГ и ти безумно много да съжаляваш, ама вече няма как да го преместиш в кварталното училище, което ще открие и развие другите му таланти?

На моето дете не му е било трудно в МГ и не се е нуждаело от уроци за да не изостава от масата. Т.е. на мястото си е. МГ е за такива деца, не е само за топ състезатели. Но не е и за деца, които явно имат трудности да се справят. И ако в Плевен или Ямбол (примерно) могат да се намерят 30 деца, с качества да се справят с материала е тъпо да се приемат 60 деца. Тогава 30 деца ще се мъчат и нищо няма да получат от ученето в МГ. В същото време тяхното ниско ниво се използва като сериозен аргумент от противниците на МГ от 5 клас за да бъде преустановена тази практика.