Частни детски градини - София (7)

E не, не го твърдя изобщо това. Прочетох го или в статията, в която се говореше за откриването на градината, или в някой от коментарите във Фейсбук на страницата на градината.
Въобще не е достоверна информация и не е от сигурен източник.
Може и доста по-ниска да е таксата. Просто не знам.

Уважаеми родители, дълго време се чудех дали да споделя в нета мнението си или по-точно безкрайното си възмущение и разочарование от несполучливия за нас опит да сме “клиенти“ на ДГ „Слънчево зайче“.

ЛИПСА НА ПЕДАГОГИЧЕСКИ ПОДХОД И КОМЕРСИАЛИЗЪМ е мнението ми за ДГ „Слънчево зайче“ към УК“Българско школо“.

В крайна сметка надделя вътрешното ми усещане, че подобни случаи следва да стават достояние на всички родители, които търсят информация за определено учебно заведение. Аз също в процеса на избор на ДГ и за двете си деца съм преглеждала мненията в нета и определено съм вземала своето решение, повлияна от тях (разбира се пресявайки ги през ситото на собствените ми разбирания и изисквания).
Какво се случи:
През април 2013 тръгнах да търся ДГ за по-малкото ми дете, което тогава беше на 3 год. След обход на няколко ДГ, които бях предварително набелязала с оглед на своите и на съпруга ми критерии и на база на опита ми с каката (на 6 год) се спрях на ДГ „Слънчево зайче“. Детето ми започна да посещава ДГ от юли 2013. За мен летния период беше по-удачен за адаптация: по-свободна програма, повече игри, по-малко вируси и съответно отсъствия, по-малко деца, което предполага повече внимание при свикването на детето с порядките в ДГ. Всичко вървеше нормално до края на октомври, когато в два последователни дни вземах детето си от различна група – веднъж от 1А, после от 1Б, на въпроса какво се случва учителките свиваха рамене и не ми даваха ясен отговор. Реших да звънна на директорката Златина Симеонова, за да разбера ситуацията. Тя първоначално нямаше желание да разговаряме, а се опита да отбие разговора с израза „Аз съм в процес на вземане на решение за Вашето дете. Когато го взема ще ви уведомя“. На въпроса какво е това решение и не трябва ли аз като родител също да съм част от тези размисли, тя ми отговори „Обмислям да Ви прекратя договора“.
Бях буквално втрещена. Детето ми е по-буйно – няма страх от опасности, не е свикнало да си задържа дълго време вниманието над едно занимание, но не считам, че това е извънредна ситуация – това е процес, все пак той за първи път тръгва на ДГ. Винаги когато съм го вземала вечер съм питала учителите как е бил през деня – имало е „оплаквания“ от рода на:  Става от масата на обяд, започва да си играе и това дразни другите!  Скача от най-високото на детската катерушка!
Попитах в прав текст госпожата - Не счита ли, че ще свикне с правилата в ДГ ? Тя отговори безцеремонно „Имаме 50 човека лист на чакащите! Вместо да си вземем някое кротко момиченце, което да си рисува по цял ден, ние трябва да имаме 16 очи за вашия..... и той дори не боледува, че да си починем малко...“
За мен стана ясно, че "педагогическия" подход в тази ДГ липсва, нямат желание, а това следва да е водещото – на сила хубост не става.

направо се изумих от отношението, което сте получили в "слънчево зайче"! но от друга страна, поне са откровени, ако не могат или не искат да полагат грижи за детето, добре че го казват, за да търсите друго решение. друг е въпросът колко са дипломатични и коректни в ситуацията. предполагам, че ще преместите детето, но поне няма да имате съмнение дали сте взели правилното решение, това просто не е неговата дг.

В нашата детска градина имаше подобен случай. Имаше едно момченце, което беше много буйно, дразнеше другите деца и на моменти ставаше агресивно. Директорката каза на родителите, че не се вписва в средата и не могат да го адаптират към групата. Не знам какво са говорили точно, но детето вече не идва.
Нещо подобно се случва и в частните училища. В темата за частните училища няколко пъти се спомена, че на някои изпити за прием в ПУК и 1-ви клас, тенденциозно се подбират кротки деца, които няма да създават "проблеми" в бъдеще.

Спомена се, ама предимно за Света София в този аспект. Дали наистина е така, само Господ знае, и безпристрастните родители на деца от Света София, ако изобщо има такива.

Аз за пореден път ще кажа: синът ми е в "Света София", не е кротък и създава "проблеми", но не е от тези, които дразнят другите и налитат на бой, т.е. агресивност липсва. Нито едно училище или градина, било то държавно или частно не харесват агресивни деца и ако има възможност ги отхвърля.
Описаното дете обаче, поне така както е описано, не ми прилича на агресивно дете, а просто на палаво такова. И ако това отговаря на истината, то реакцията на директорката е неадекватна.

Татко Мецан и твоята не е лесна!!Няма лесно да избереш "най-подходящата" градина за твоето дете. Дано да успееш! Но и ти си малко неориентиран. И както вече и друг ти отговори, няма как в ПК децата да говорят свободно езика. А критерия с НВО...не вярвай толкова на тези резултати! Иначе си прав, че човек трябва да гледа в перспектива. Но когато си настроен, че няма достойно учебно заведение за твоето дете....няма да ти е лесно!
kokolandia , грубичко са постъпили с теб. Хубавото на ЧДГ е, че могат да си подбират децата, защо пък не! Ако твоето дете е от кротките и в групата има калпазанин, който всеки ден го тормози, как ще се чувстваш!? Не познаваме момченцето ти и нямаме право да оценяваме. Но има палави и...палави деца! Има разлика! А друг въпрос е, че постъпката е непрофесионална. Аз също знам за ЧДГ, в които прекротяват договор в такива случаи. НО.... първо се говори с родителит, предприемат се ДВУСТРАННИ мерки, дава се време, правят се промени....на това казвам професионализъм. Иначе най-лесно е да "береш лаври" с пълни с кротки момиченца групи.

Aз пък съм потресена от разказа на kokolandia.
Извинявам се, но за мен това не са педагози. Ако така реагира продавачката на пазара сигурно няма да ми направи впечатлени но детска учителка за мен е немислимо. Какво значи -детето не се вписва или че е агресивно. Та това са деца на три години а не изпечени рецидивисти. И ако педагога не се справя с това - еб..ти и професионализма му.
Та нали трябва той да намери средата, той да адаптира детето. Ми колкото и родителя да му говори у дома , все пак той не присъства в градината.
Детето ми е буйно, трудно се задържа на едно място повече от 5 минути. Когато тръгна на ДГ , свекърва ми бивша детска учителка ми каза следното: Децата имат нужда да изразходват енергията си и знай , че ако в ДГ слуша то у дома ще е обратното. Или ако у дома слуша то в ДГ ще изразходва тази енергия. Не се учудвай ако почнат да го хвалят а у дома ви прави на луди или обратното.
Детето ми тръгна на 2,4 г. вторият месец беше започнало да хапе. Нещо което не е правило никога преди това. За нито една учителка това не беше проблем /за разлика от мен/. Бавно и постепенно спря да го прави с много говорене от наша страна и страна на учителките.
Колкото и да е палаво едно дете - начин да го научиш на хиляди неща има, стига човека срещу него да става за нещо. Явно в така описаната от Коколандия ситуация - учителките не стават за нищо.

не мисля, че трябва да критикуваме учителките толкова едностранно. в тази ситуация те не могат да се справят и си го казват (настрана начина, по който го правят), което за мен е ок. ако те нямат индивидуален подход към детето, който да даде резултат, то няма смисъл да крият. детето няма да се чувства по-добре в градина, където не могат адекватно да отговорят на нуждите му. отписах детето си от предишната градина точно поради това - за учителките беше буйно, капризно, недисциплинирано, изискващо постоянно внимание, което те не можеха да му осигурят. за мен то просто е по-активно и будно дете, склонно да търси и опитва нови неща и да изпробва граници, но признавам, че не винаги е лесно да се грижиш за него. все пак бяха две учителки на 22 деца. при избора на нова градина вече знаех точно какво търся и с какво няма да направя компромис и успях да намеря подходящата за детето. затова мисля, че такава ситуация не следва да се приема твърде емоционално, а да се прецени от какво има нужда детето, за да се направи добър избор на нова градина.

На мен ми е итерсно ако тези учителки получат инфаркт и отидат на доктор. Дали варианта - ами ние не можем да се справим, търсете си вариант би бил добър за тях. Нали идеята е, че всеки би трябвало да бъде професионалист в собствената си област. И варианта, има дете има проблем - няма дете няма проблем мен лично не ми бе удоволетворил.
Сещам се случка в тази връзка: В провинцията сме. Отиваме в парк където има една група деца от съседната ДГ. Сина ми е около 2 годишен. Децата са пуснати в парка а двете учителки седят на една пейка. Децата тичат и се гонят с пръчки. Учителките само се провикват от пейката. Моя сетествено тича заедно с децата. За да не се наранят децата включаем и моето. Започвам да измислям какви ли не игри. В продължение на 1,5 всички деца играят спокойно а уителките си седят на пейката. Тръгваме с моето дете и те ми благодарят, че така хубава съм заиграла децата. И колко ми се отдавало. На устата ми беше да изплюя около 100 думи в които да им обясня, че това е тяхната работа. Деца на 3 години винаги могат да измислят хиляди маймунджулъци и от скука да наперавят какви ли не пакости. Та едностраната критика е, че човек на 30,40,50 години няма как да не се справи с дете на 3.

Много ме изкефи това Ми че така си е ами.

както избираме лекарите си, така трябва да изберем учителите на децата си, Hope for Two. дипломите и квалификациите не означават, че тези хора за магьосници, които умеят да се справят с всичко. в тази ситуация явно не са могли. предполагам, защото не могат да си позволят да отделят една учителка, която да наблюдава детето, да му говори повече, да го приобщи към колективните игри, да му отдели повече време. ако са 2 учителки с 22 деца, както беше в нашия случай, ами просто физически не можеха педагозите. виждала съм ги и изнервени, и викащи, и съответно не останах безучастна.

Викащи и изнервени?!? Та такива хора стават ли за детски учителки въобще? И то говорим за частна градина! Ама как така ще изискват от детето ми да стои мирно и да ги гледа като кученце?!? Ей така се деформират децата и после цял живот си носят последствията.

PRIMADONNA Girl
И аз съм нервна и аз крещя...твърдо не ставам за детска учителка.
Учителката на детето ми е най-спокойният човек който познавам. Винаги говори тихо и спокойно. Обяснява обстойно, опитва се да създаде у децата чувството за колектив и справедливост.
Нали знаете: Лоши деца няма има лоши родители. Лично мое мнение е че същото се отнася и за учителите.

Hope съгласна съм с теб! Аз също съм стигнала до извода, че не ставам за детска учителка, това не е работа за всеки. И би трябвало да има доста сериозен подбор за тази длъжност, особено в частните градини. Държавното образование вече съм го отписала, като неспасяемо и там въобще не коментирам. Но да плащам аз и да получавам същото отношение като в държавните градини, ами няма да стане.