182 образователни въпроса по немските земи

И при нас така... пък не живя в топ-квартала на Щутгарт... Не е до квартал, а до училище и организация... Имаме учителки за учебния процес и учителка, която отговаря за следбедните занимания, води ги до мензата и пр.

Били, Биба е дала супер-съвети, не зная какво да допълня. Отивай и ги сръчкай, не може така.

И защо все пишете, че умшулунг-ът е невъзможен. Аз го направих, все си мисля за нещата, че щом аз мога, всеки може. Писах някви причини, ходихме на среща с директорката и така...

Хайде сега дойде време да поздравя - Здравейте,

да, все още съм жива. Ваканции, пътувания и пр. Едва ли сте усетили липсата ми, обаче ей ме на в пълно бойно снаряжение.

Почнах даже работа. Не знам дали помните, че правих практика, после ми казаха да заповядам да заместя една дама, която е бременна. И така се намерих работеща на пълен работен ден и си благодарих на предишното аз, че направих умшулунг-ът в целодневното училище. Опитах да запазя време за себе си, ама нъц - не стана. Та, в личен план това - почнах нова глава от историята ми на емигрантка.

Вечерница, поздравления за поредното постижение. Харесвам стила ти и се радвам, че и други го харесват. Това вече обаче съм ти го казвала, за това нá ти още едно поздравление - че продължаваш да споделяш живота и работата си тук и поддържаш личния аспект на темата, която от своя страна много лесно минава в Бюро справки.

Дени, Биба, благодаря за съветите. Утре ще отида след часовете и ще помогна на Ния, а такава учителка, отговаряща за следобедните занимания със сигурност няма- днес точно с това досаждах на този и онзи докато разбера, че такова чудо в училището няма.  Децата са предимно емигрантчета , предимно тъмнокожи...очаквах някакво разбиране спрямо неговорещите езика предвид това, но се оказа точно обратното...явно на хората яко им е писнало от преселници 

Преди малко бях на родителска среща в градината на малката- коренно различно отношение, усмивки , бавно и ясно говорене, търпеливо изчакване да се изкажа и аз  . Ама сигурно е прекалено да извадим късмет и за двете деца и Ния , милата, обра калая.

Вечерница, поздравления и от мен за успеха, много се радвам! Помня те от едни други теми, отпреди доста години и смея да твърдя, че едни твои искрени споделения ми помогнаха изключително много да реша проблемите с поведението на Ния ( започвайки от моите собствени ) . Да купиш на детето най-хубавия папагал. 

Девойки, моля ви, по-кротко с похвалите! Изчервих се до ушите и ми се схвана гърлото!
Младата дама у нас вече е решила какво иска и след като и показах препоръката на Бейби, каза, че и харесват, но искала такъв
Води се Prachrosella. но ще трябва да изчака, защото благоразумно прецени, че ще е най-добре да го вземем след като се върне от обмяната на ученици от Франция. Така че иска сега да чете какво е нужно и каква храна ядат, за да е подготвена. Май тия дни няма да спи от вълнение.

Били, помня те! То беше едно тъмно и черно минало за мен, но си спомням добре през какво преминах и аз.
Не знам дали съм ви споделяла, но дислексията големия ми син я има наследена от мен. Да станеш на 40 г и да установиш, че всичките ти проблеми в училище са се дължали на този проблем...
А аз се чудя защо другите прочетат едно упътване как да се получи еди-какво си по-лесно, аз не мога да го схвана и го правя по най-трудния възможен начин.

Е как няма? Сами ли стоят децата?
Огледай положението и ако действително никой не се занимава с тях, аз бих се отказала от такава занималня. Не виждам смисъл да си губи времето там.

Биба, има учител, който е на разположение в една от тия малки сгради  от два до три и пази децата докато си пишат домашните. Проблемът е, че яденето е в две други отделни сгради, йога , танци и останало в съвсем други...всеки от преподавателите си стои на негов терен и който дошъл, добре дошъл, но няма човек, отговарящ за броя деца, за това кое къде да отиде, в колко часа...нещо като общ надзирател или не знам и аз как да е....Например в залата за домашни ходят деца от няколко класа, човекът само ги пази-да не се сбият например...Ама ето, Ния си е тръгнала днес и никой не я е потърсил, а като отидох аз да питам къде все пак да я позиционирам, не намерих кой да ми отговори и в крайна сметка изчакахме един час докато дойде времето за йога, която един милостив човечец ми обясни, че била в музикалната зала, а тя вече си имаше табелка.


Вечерница, а при нас се оказа, че сестра ми страда от дислексия и го открихме след проблемите покрай Ния , но на по-"ранна " възраст- около трийсетте.  Сега като казваш за упътвания, се сещам, че никога не мога да разбера упътването на който и да е домашен уред, детска играчка или пък нов материал за кабинета...В работата си реших проблемите като използвам само материали, които са ми били презентирани на семинари, но все още не знам как да настроя кафемашината .  Явно не е само от лелята и при Ния. 

Бърз въпрос - каква е глобата / наказанието за каране в аварийната лента на магистрала. При положение, че на мястото има ремонт и малко се е объркал човека ..... и решил , че за по- внимателно и безаварийно ще кара в аварийната около 15  метра . Служителите от ремонта са записали номера и са се обадили в полицията , а полицията на работодателя. Нищо не са казали , само са питали  за данните на водача на  колата . 

35E е глобата.

Благодаря, дано е само глоба, а не взимане на книжка .

За неправилно паркиране или спиране глобите са само парични
http://www.bussgeldkataloge.de/

Вечерница , той само е карал,  не е спирал или паркирал. Дали пак ще е само парична глоба. И не знам какъв им е бил проблема на тези дето правят пътя, че чак  се обадили на полицията  .
Сега да потвърдя - че явно училищата могат да се сменят. Току що получих инфо по въпроса .

Поне процедурата при нас, която чух от една майка наскоро е следната - пишеш молба до директора, в която обясняваш защо точно искаш да бъде твоето дете там, но той не решава сам, а и Шуламта по район. Разрешението важало само за 1-2 клас, после за 3-4ти клас трябвало пак същото да се прави.
Това, че са ти разрешили да бъде 1-2клас например в това училище не гарантирало, че пак ще ти разрешат за 3-4ти.

На нея довода, че детето ходело на детска градина в този район и имало приятелчета от градината в това училище й е бил достатъчен.

Аз бях писала за семейство българи, на които ме викаха да превеждам да си запишат детето също в нашето училище - те живеят в съседен град (на 3-4км) и въпреки, че там има също начално училище ги бяха пратили към нас заради допълнителната програма с часове по немски за не-немско говорящи деца. На тях не им бяха искали никакви молби за смяна

Вечи - поздрави от един заклет фен на М. И твой, разбира се.

Здравейте, мами!
Не съм писала отдавна, подвизавам се във фейса.
Тия дни се сетих за тук и реших да ви навестя.

Ако има някоя мама, на която децата са в смесен клас, ще се радвам да ми пише, тук или на лични.
Под смесен имам предвид Първи и Втори клас са заедно, с една госпожа, в една стая.
Моята мома вече е в Първи клас.
Четох, че някъде нямало курс по немски за децата, на които немският не им е майчин - при нас, Слава Богу, има такъв час, веднъж седмично. Тя говори доста вече, класната й е на същото мнение, но повечко немски не й е излишен, предвид времето, от което се подвизава тук.

Bili, звучи много стряскащо работата със занималнята.
Дано се оправят нещата бързо.
Дъщеря ми също ходи - обаче милите госпожи изглеждат много шашнати и неориентирани. Събират децата в коридора на обед и после ги разпращат по стаите, като всеки ден Ави е при различна госпожа. Много ми е странно такова поведение от тяхна страна. Миналата година детето пак беше на занималня, но в друго училище, тъй като беше Vorschule, и си имаше една единствена госпожа за цялото време. Ще уточня, че и в двете училища учителките са от Каритас и си мислех, че и организацията ще е една и съща.

Четох ви в предната тема - по въпроса за немската образователна система.
Много неща и на мен не ми харесват, други ги намирам за напълно адекватни - няма да наливам масло в огъня.
Дъщеря ми се чувства леко отегчена, защото вече 3-та година прави едни и същи работи - в предучилищната в БГ, после тук в детската градина, после в немската предучилищна и сега в Първи клас. Тя очакваше, че като тръгне в Първи клас - ще им пишат числа на дъската, ще ги питат кое колко прави и т.н. Ще видим как ще я кара нататък ...
Иначе съм доволна как се справя - от година и половина е тук, на 7г е, срича и пише по малко и на немски и на български. Единствено аз виждам зор, тъй като има склонност да се отказва бързо - още първия път ако направи нещо грешно, казва: "не мога, трудно е, няма да успея" и т.н.

Поздрави на всички!

Seitenstreifen zum Zweck des schnelleren Vorwärtskommens benutzt  75,- EUR, 2 Punkte

Проблемът по принцип е, че тази лента е предназначена за аварирали превозни средства, както и по-бързото придвижване на линейки, пожарни, полицейски коли. Ако много водачи се изкушат да използват аварийната лента по предназначение, различно от гореописаното, е възможно и тази лента да се задръсти. Тогава вече за тези, които се нуждаят от помощ, всякаква такава ще е на края на задръстената от коли аварийна лента и ще пристигне твърде късно.

Благодаря Ви , на всички отговорили . Надявам се да спре до Антония  и да не стигаме до Таня .   Разбирам защо е лентата, тя даже е била затворена , сега чак разбирам , той е карал по нея 10 метра и е спрял пред знака за ремонт.
Момичета пожелавам Ви лека и приятна нощ. Благодаря Ви още веднъж.

Добър вечер и от мен!
Радвам се на успехите ви 

За Мюнхенското у-ще: уфффф! "Хубава работа, ама българска".

Петка, и аз бих предпочела предучилищната + градина. А иначе в градината пък ще свикнат по-лесно, ако са заедно... в кюпа 

И аз благодаря за личния аспект на темата, и мен ме кефи, нищо че не съм от най-редовните. И мерси, че споделихте по моя въпрос за дрехунките. Тази седмица: 3 счупени ципа на жилетчици. Виновните: аз (в яда си), аз (с китайския цип) и .... аз (в бързината). И честно да си кажа - кофти ми е само, защото голямото си обичаше дрехата. Иначе се радвам за всичко, което се износва, счупва (една играчка тази седмица), скапва и не трябва да си го хортя!

Я, мацки, кажете какво направихте със следването си (папки, писания, handouts...) Мойто грундщудиум замина към контейнера при едно от местенията. Ся се чудя на хауптщудиум  Откакто завърших не ми е трябвало де  ама и малко носталгия май има...
Вие пазите ли си следването или? Надничате ли в него?

Били, стискам палци да се изясните. От род. среща не си прави изводи за отношението - логично е да се съобразяват и да са мили (камили и крокодили)... Окуражавай детенцето и търси решения.
И при нас голямото обра един калай