91 НЕГ - информация

Аз се интересувам конкретно от профил химия/биология. Какъв е този гърч, с който ме стреснахте?  Много голямо ли е натоварването? И също като мамамилк се чудя как точно се сформират класовете, ако не достигат желаещи например. Обикновено от петте класа колко са химия/биология- един ли, независимо дали децата учат руски/английски?

Ми натоварването по думите на децата било доста по-голямо от това в другите профили. Има майки на деца, които бяха там, дано те споделят дали е било наистина така. Аз отзиви имам от детето си за профил Математика и информатика. Въпреки че има разлика и профилът при кого е - дали при Йотова/Симеонова, дали при Крумова/Петрова/Динева...

Ако не се съберат(или са повече от цяла/цели паралелки), май има смесен клас. И явно програмата
е така напасната, че профилите да са в едно и също време...

Благодаря за информацията. Впрочем и за профил математика/информатика ще ми е интересно да прочета отзиви, окончателно решение все още не е взето.

От профил Математика и информатика дъщеря ми е доволна. Не останах с впечатление да се е претоварила и преучила, но явно придобитите знания стигат сега за следване  точно в тази посока. Харесваше и двете преподавателки. Работеше се по  учебник за ПП и по сборник. Предвид големия брой деца в профила, които бяха решили, че ще следват в Германия специалности с мат, учителката май  им беше показала и туй-онуй извън учебния материал по нашата система, но изучаван в средно по немската. Но както и горе казах, никаква гаранция няма, че профилът догодина ще бъде поет от същата дама по мат. Предполагам, че по Информатика няма смени, тъй като аз не се сещам за много преподаватели по предмета. Не съм чувала досега двойката учители, водещи Информационните технологии  и информатиката по групи  в 8,9 и 10 клас, да водят Информатиката и  на големите в профила. Иначе в годината, предхождаща набора на дъщеря ми, математичката на профила определено беше друга.

Информация от сайта на МОН:

"
94 УЧИЛИЩА ЩЕ ПОЛУЧАТ ДОПЪЛНИТЕЛНИ СРЕДСТВА ЗА СТИПЕНДИИ НА УЧЕНИЦИТЕ ОТ ГИМНАЗИАЛНИЯ ЕТАП ЗА ВИСОКИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ РЕЗУЛТАТИ

10 юни 2016 г.

Министерството на образованието и науката отпуска допълнителни средства на 94 училища от цялата страна за постигнати много добри образователни резултати. Парите се предоставят на основание на правителствено постановление от 2013 г. за условията за получаване на стипендии от учениците след завършено основно образование.

Средствата са целеви за изплащане на стипендии на учениците в гимназиален етап., т.е. от IX до XII клас. Училищните ръководства ще разработят критериите, според които ще се разпределят стипендиите между учениците.

Училищата са разпределени в 7 групи в зависимост от средните резултати, които са постигнали на държавните зрелостни изпити за последните пет години.

Списък на училищата, които ще получат допълнителни средства за стипендии, може да видите тук.
"

91 НЕГ е в 4-та група с най-високата сума за стипендия на ученик - 70 лв. !

http://www.mon.bg/?go=news&p=detail&newsId=1872

Относто профил биология и химия /с уточнението, че синът завърши миналата година/ - нямаше наплив към профила, даже трудно се набираха желаещи за формиране на паралелката. А предната година дори са били заедно с част от математика/информатика.
Много беше доволен от преподавателките, изключителни професионалисти и големи Човеци. На всички помогнаха с каквото можеха...Не помня да са се претоварвали особено децата, всичко си беше нормално.Не мисля, че има място за някакво притеснение. Естествено, има значение кой ще води профилът. Има ли вече яснота по този въпрос?

1. Към своя край наближава първата учебна година, в която на учениците ни от немските паралелки в 9-ти и 10-ти клас, от г-жа Милена Стоилова – тяхната любима учителка по биология, на немски език беше въведен целия понятиен апарат от изучавания материал, в резултат на което специфични езикови  компетенции на нашите ученици бяха разширени, задълбочени и обогатени. Билингвалното обучение по биология, което беше пилотно въведено през тази учебна година, ще продължи и в бъдеще.
2. На 21.06., 22.06., 23.06. и 24.06.2016 в СМГ ще се проведат изпити за проверка и доказване на знанията и удостояването на нашите ученици с езиковите сертификати на ниво B1 и  B2 на Goethe-Institut. За изпит за придобиване на официален езиков сертификат са се записали близо 80 ученици  от немските паралелки в 8-ми, 9-ти и 10-ти клас. Да им пожелаем успех! Предвижда се, от 2016/2017 учебна година и на малките ни възпитаници – учениците от паралелките с немски език в прогимназиалния етап на СМГ,  да се осигури възможността за придобиване на езиковия сертификат Start in Deutsch на Goethe-Institut.
3. През изтеклата 2015-2016 учениците от немските паралелки имаха възможност да работят с Native speaker по немски език – г-жа Martina Bocek. От учебната 2016-2017 училищното ръководство осигурява тази възможност не само за учениците от осмите класове на немските паралелки, но и за учениците от немските паралелки в 9-ти, 10-ти, 11-ти и  12-ти клас.

Браво на този директор - знае как да привлече най-добрите - хем математическа, хем езикова. Удари немската гимназия в земята - Native speaker по немски език, а в немската няма яснота дали, кога и кой ли (ученик или учител) ще води такива часове и в кои класове.
Има ли някой от немската гимназия да напише в този техен сайт - какво и кога се учи в това училище. Защо тази информация се търси тук. Чета назод в темата - едни имали няколко час в 8 клас с носител на езика някакъв ученик намец /не квалифициран преподавател/, други до 10 клас не са имали такъв, но за 11 и 12 клас било сигурно че ще имат часове с учител носител на езика.
Изобщо някой наясно ли е с програмата в това училище, а сега и ново 20 - в 11 клас може да си в профил различен от желанието.
МОЛЯ, дано да бъда разбран правилно. Не съм против това училище, но имам чувството, че от години няма положителни промени.

Господине, никакво намерение нямам да защитавам училището, защото е стара истина, че на сайта му няма нищо. Но... Нека сме обективни, немците в НЕГ не ги намира бг ръководството, а немският отдел. Помня разговор с преподавател на голямата ми дъщеря, в който се спомена, че тогавашният ръководител на отдела (не сегашният г-жа Бергман) е обикалял лятната ваканция из Германия с желанието да завербува учители за работа тук. Предствяте си го като лесна задача, но едва ли е такава, сигурно не се избиват един друг в борба за идване у нас... Ако не се лъжа, договорите на немците са по 4 години. Тази година гарантирано си тръгват четирима-петима от тях.. Дано на тяхно място дойдат нови. Гимназията си остава единственото ДУ с доста повече от един-двама  носители на езика, но разпределени между толкова паралелки няма как да не се загубят на фона на само  един преподавател в СМГ, но обучаващ сборно 6-7 паралелки във всичките випуски. Приоритет винаги са били лайстунг и  11-12 клас предвид подготовката им за ДСД. От години се знае, че в 9 клас немци в ДСД паралелките не предават, това не е новост. Едно е освен това да се пише, че има native spеаker, друго е да се знае обаче и колко часа имат децата с такъв. Не омаловажавам направеното в СМГ, напротив - в друга тема написах, че е страхотна комбинацията от математика  и език, изучаван   по този начин. До миналата година на сайта на НЕГ си стояха поне програмите по класове и се виждаше пределно ясно не само колко часа немски има в горните класове и дали са при немец или бг преподавател, но си стояха и имената на немските преподаватели... Жалко, че малкото полезна и актуална информация махнаха от сайта. За младежа немец не знам защо недоволствате. Така наречената социална година с доброволчески труд е характерна за немската система. В една от частните немски гимназии също имаше подобна доброволка. И какво? Нима децата губят нещо от конатакта си с  почти техен връстник? Той не е тръгнал да ги обучава и да им проверява тестове и контролни, да ги оценява... Аз пък на драго сърце бих се съгласила такива младежи да влизат в часовете на децата ми, било то и за една непретенциозна  дискусия на младежка тема със съпоствака на ситуацията тук и там... И си спомням, че баш този младеж децата го харесваха.
За профилите назад писах, презастраховат се с искането на  второ желание, но на практика уважават първото и няма драма.
Далеч съм от идеята да си затварям очите за видни негативи - та затова и Вие не ме разбирайте неправилно.

Интересува ме дали има някаква промяна в ръководството след миналогодишните протести в НЕГ. Помня, че имаше и протестно писмо от учениците за оставката на директора Вера Катранджиева.

Не.

Явно не е и на пенсионна възраст.

Здравейте,

като бъдеща майка на осмокласник в немската, днес присъствах на деня на отворени врати в гимназията.
Както аз, така и синът ми бяхме впечатлени от децата, които бяха организирали събитието! Мислещи, интелигентни, прекрасни деца!
Много съм щастлива, че синът ми, живот и здраве, ще стане част от това общество!
 

Това е чистата истина!
Добре сте дошли!

Вчера докато търсех информация за началния час на Отворените врати намерих това



Стори ми се невъзможно и го игнорирах

бгмама не допуска сайта

ЗаСлон, линкът не е активен.