91 НЕГ - информация

благодаря, Химикал, доста смислено организирано ми се вижда

Това си е така. Детето пораства, узрява, избистря си във времето  интересите и прави един по-осъзнат избор в края на 10 клас. Въпреки че моята девойка  още от самото начало си знаеше, че 3 години по-късно ще избере профила математика/информатика.  Познавам и други като нея, които са наясно от самото начало накъде ще се ориентират като профил, но има и много деца, които на доста  по-късен етап взимат решение.

Значи ли това, че ако детето не е учило английски трябва да се готви за ниво В1 в осми клас.

В класа на дъщеря ми имаше няколко такива деца. За тях се каза, че щяло да има консултации, но не знам как са се развили нещата и как се справят тези деца.

Малко ми е неясна на мен работата с английския. При набора на дъщеря ми  май имаше нещо като тест за определяне на нивото.  Дали е бил фиктивен или все пак  резултатите от него са  били от значение при последващото сформиране на деветокласните паралелки - това не знам. Съдя обаче  по различните учебници за отделни класове. Лайстунг естествено са си с учебници по английки, спуснати им от Германия. Но аз имам предвид разлики в  учебниците на отделните ДСД паралелки от един  випуск. Част от тях в 9 клас  бяха на ниво  intermediate, a други  още тогава учеха по upper intermediate. И досега е налично разминаването.  В класа на дъщеря ми и май в още един  11 клас учат по учебници ниво  С2 ( за майтап на теория поне се оказва, че нивото им  в 11 клас по английски е по-високо от това по немски предвид факта, че чак догодина ще държат сертификатен изпит за С1), докато в останалите паралелки са по друг. Но може и да няма нищо общо тази разлика  с нивото на класа , а  да  става дума  просто за  различни преподаватели и различен  техен избор.. Някой да не си помисли, че се оплаквам... Напротив, супер доволна съм си.  Учат си в час по този учебник, попълват си упражнения, играят редовно на Скрабъл на английски, пишат есета.. Учителката е някакава готина.Децата я харесват, а и тя тях.  Беше довела  в училище за презентация  представителка на  Американски университет в Дубай, беше отправила покани към отделни деца по нейна преценка,  демек жената е заинтересована и си върши работата.  Но и аз съм се питала какво става с деца, които до 8 клас не са помирисвали английски. Малко са такива, но все пак ги има. Интересно би ми било някой да сподели как се очаква да наваксат.

Нашите също правеха тест за определяне на нивото, но при вече сформирани паралелки. Учат по този учебник: http://img-ipad.lisisoft.com/img/3/4/3426-1-solutions-2nd-editio … -intermediate.jpg За моето дете, както и изобщо за дете, което е учило езика от градината до седми клас, вкл., без допълнителни курсове, стартирането от това ниво е идеалният вариант

Синът ми до 7 клас учеше немски и руски в 73то СОУ. На английски го записах 1 година, но след това прекъсна, защото 3 езика му идвали много. Сега е 9 клас НЕГ, ходи на уроци по английски за да навакса. Оценките му се движат между 4 и 5. Мисля, че не е справедливо, защото тази оценка влиза в дипломата.

Саня, ние сме абсолютно същия случай. Чак се замислям дали да не останем в 73 с англ.-това май предпочита човекът, въпреки че желанията му се променят непрекъснато.

Моят влезе в немската, като до момента беше учил френски като първи език и английски като втори. В НЕГ  учебникът по английски беше за ниво  В2, което наложи да взима допълнителни уроци за да навакса. Нямаше друг начин,  защото нивото на класа беше високо и учебникът им беше точен. Като него бяха само още две деца. Изобщо не съжалявам че стана така, защото това беше прекрасен повод бързо да напредне с английския.
Не виждам повод за упреци към гимназията. 
Все пак предлага и руски език, като втори.

А, това много ме успокои. Моето е учило до 7-ми клас повече руски, но все пак и малко английски, колкото се учи в училище (по учебниците като за първи език английски), но без допълнителни уроци. Тази година продължи с руския (по нейно желание), английския го оставихме (по съвет на класната...) първия срок, а втория срок премина в чуденка дали да спре руския и да почне уроци по английски или пък по немски някой да й помага. И явно така ще си мине годината, без допълнителни уроци по немски и без английски. Съгласи се лятото да изкара един интензивен курс по английски, защото предполагам, че повечето деца са на по високо ниво по английски. А и през годината много деца не спряха английския, ходят си на курсове. Та така при нас. Но ако се почва в 9-ти клас по учебници за В1, ще е добре. Дори да не ходи през лятото на английски, няма да е чак толкова изостанала.
Колкото до профила - той е ясен от миналата година дори още по отрано.

Първи час в 8 клас със немец/киня - мноооого доволни

Значи е имало наистина  недостиг на немци. Сега, когато 12 клас вече не учат, са пренасочили явно Мuttersprachler към  8 клас. По-добре късно, отколкото никога.

Ами май е ново попълнение.....ако правилно е разбрала ученичката 

Даже още по-хубаво, ако е така

Дано да е трайно това с немкинята, тъй като от познато дете разбрах, че въпросната дама е  май ново попълнение  на немския отдел за следващата година и просто се е  представила на децата  при идването си тук.

Извинявам се, че не редактирах предходния си пост, а пуснах нов...