Третокласници - 2

  • 50 591
  • 737
# 300
  Роси,и аз те прочетох,но не мисля,че е редно да ти давам съвет,при положение ,че набрах смелост да пиша тук от няколко дни.
   Но ще си кажа мнението де.първо,не приемам определението лошо дете.Няма такова нещо.Учителяг,в клас,трябва да направи така,че да е авторитет за всички деца.И палавите да го слушат.Не знам какъв е случаят,че го наричаш лош,но щом е бил такъв миналата година,би трябвало да сте взели мерки.Говори с детето,кротко,без обвинения и без да му вменяваш,че е жертва.Разбери какъв точно е проблемът.И ако има нарочване от страна на учителя,аз на твое място щях да сменя класа.
   Относно правилата-харесва ли ни,или не,ние живеем в общество,в което за да има ред,трябва да има правила.А това се възпитава от най-ранна детска възраст.
   Надявам се да решите скоро и безболезнено проблема и да сте спокойни и ти,и детенце!
 
Виж целия пост
# 301
Роси, може ли един въпрос, с какво го храните младежа?
Извинявай, ако някъде е станало дума, не съм чела цялата тема. Всъщност май съм пропуснала 1-2.
Видях, че е станало въпрос за достатъчна почивка. Също много важно.

Виж целия пост
# 302
Роси, аз бих поискала среща с учителката, на която тя да ми разкаже какви са проблемите и, най-вече, бих я попитала какво може да се направи, за да нямат проблеми, как може да се работи, какво очаква и т.н.  Бих изразила притесненията си и бих се опитала да я привлека, така че да се почувства ангажирана към случая. Не знам дали ме разбираш какво казвам, идеята ми в никакъв случай не е да търсиш сметка защо наказва него, а други деца - не или пък да се скарате, по-скоро да я използваш като страничната гледна точка да ти обясни тя като външен човек как вижда нещата, къде вижда възможности за подобряване на комуникацията им и работата им заедно...
Искрено се надявам скоро да се оправя нещата и да не се притесняваш Hug

Моята дъщеря е на другата крайност - изключително дисциплинирана е, но пък ужасно много се притеснява да не вземе да пропусне нещо, да не вземе да сбърка нещо, много ми е трудно, говоря й постоянно да не се тревожи за маловажни неща, обаче тя преживява всяко дребно нещо все едно е грандиозен проблем.
Вече втори ден обсъждаме пустият норматив по физическо, който не е покрила, изпада в някакъв ужас, че ще изкара двойка, че ще й се разсърдя, при положение, че никога не съм й се сърдила за такива неща, то и за никакви други, де, и при положение, че й обясних надълго и нашироко, че за мен няма никакво значение каква оценка има по физическо, че не всеки може да тича бързо, че не всеки може да пее и рисува добре...обаче на нея й текат сълзите и е страшна драма Rolling Eyes
Виж целия пост
# 303


Моята дъщеря е на другата крайност - изключително дисциплинирана е, но пък ужасно много се притеснява да не вземе да пропусне нещо, да не вземе да сбърка нещо, много ми е трудно, говоря й постоянно да не се тревожи за маловажни неща, обаче тя преживява всяко дребно нещо все едно е грандиозен проблем.
:

Ооо, намерих сродна душа най-накрая! Може да обсъждаме всеки ден за какво са притеснени момичетата ни Laughing, ще има да пиша мнооого, много!
Виж целия пост
# 304
В известна степен наистина учителите, като всеки човек, имат определени очаквания /т.нар. симпатии или нарочване/, моя син тази година си пати от това, че миналата беше супер разсеян, все още не може да убеди госпожата, че се е променил и всяка проява на разсеяност се приема като потвърждение, докато същите прояви се прощават на други деца, понеже са единични. Обясних му, че ще си сърба попарата, която си е надробил и ще се доказва, че може да бъде сериозен. Сам си е виновен. По този повод той пък се е амбицирал и от най-бавния в класа, сега е решил да става един от най-бързите... входящото по математика си го бил предал първи, е като резултат има 5 за глупави грешки като например пише извади, а той събрал. Не съм притеснена, защото знам, че е объркал неща, които знае, на по-сложните задачи се е справил отлично. Сега на входящото по български бил предал втори... питам го проверил ли се е, по реакцията разбрах, че не е. Няма лошо обаче - нека види и двете страни и реши сам къде да се постави. По-добре да пробва сега, отколкото в седми клас.

Та има го момента с нарочването и предполагам, че е възможно да се пишат забележки просто защото се очаква, че детето продължава в същия дух.

Но и нашите деца са си виновни, де, къде бляха 2 години  Wink

Аз си говоря с госпожата постоянно - виждам го, че е станал отговорен и старателен, не се разсейва толкова много, стиковам с нея, как е в час и ако трябва чета морал. Няма как нещата да вървят, ако няма комуникация между учител и родител  Peace
Виж целия пост
# 305
Добре много съжелявам,понеже съм си малко смотана не съм обяснила правилно.Първо искам да благодаря на всички и много се извинявам,че ви занимавам само с моите проблеми.До миналата година слушаше само дядо си,въпросната учителка и треньора по футбол.От тази година обаче слуша всички без в училище.
С класната имаме непрекъснат контакт,телефони,ходя непрекъснато в училище,общо взето винаги се интерсувам какво става.Малко по палав е признавам.
В първи клас всичко беше ок,защото имаше по лошо момче,имах контакт с майката,отначало тя винеше само детето си,но после се обърна срещу класната,тогава не можех да си го обясня,сега когато това момче го няма,моя е най лошия и аз обвинявах само него,но сега вече не мисля така.Слушам неговата версия и нейната и знам,че истината е по средата.А в това,че има силен характер няма нищо лошо,ако го насочи в правилна посока.И понеже,говоря и с мои приятели,всички ми казват,че трябва да го преместа в друг клас.Днес има поредната забележка.За това,че е ръкопляскал на момичето което харесва,че има шестица,той има петица.
Класната го е заплашила,че ще го премести в друг клас заради нея ,е може и да я изпреваря.Ще говоря и с баща му и ще преценим.
Виж целия пост
# 306
Уф, хич не обичам да давам съвети по тези теми, но лично аз съм убедена, че освен да е добър един учител принципно, той трябва да си съвпадне с детето, както и обратното. В смисъл, че супер учител за едно дете може да е кошмар за друго и е много важно точно тази спойка да се получи. Ако я няма, по-добре го местете  Peace
Виж целия пост
# 307


Моята дъщеря е на другата крайност - изключително дисциплинирана е, но пък ужасно много се притеснява да не вземе да пропусне нещо, да не вземе да сбърка нещо, много ми е трудно, говоря й постоянно да не се тревожи за маловажни неща, обаче тя преживява всяко дребно нещо все едно е грандиозен проблем.
:

Ооо, намерих сродна душа най-накрая! Може да обсъждаме всеки ден за какво са притеснени момичетата ни Laughing, ще има да пиша мнооого, много!

Ма моля ти се, и аз така, ферман мога да напиша Laughing

Роси, успех в решението Hug
Виж целия пост
# 308
Уф, хич не обичам да давам съвети по тези теми, но лично аз съм убедена, че освен да е добър един учител принципно, той трябва да си съвпадне с детето, както и обратното. В смисъл, че супер учител за едно дете може да е кошмар за друго и е много важно точно тази спойка да се получи. Ако я няма, по-добре го местете  Peace

Абсолютно! Очевидно в случая спойката я няма и едва ли ще се получи.
Роси, няма никакво значение кой крив, кой прав, същественото е, че не се чувствате щастливи в тази ситуация, а щом вече си се е настроила срещу госпожата, по-добре я сменете - така ще можеш най-малкото да реагираш по-адекватно и непредубедено в евентуални следващи ситуации! Проблемите се решават най-добре, когато родител и учител са в "един отбор" - нямаш ли доверие в коректността на съотборника, нещата трудно се получават, да не кажа хич...
Виж целия пост
# 309
Извинявам се забравих да кажа за храненето,ами яде в стола и каквото готвя за всички.Гледам да има много плодове,но той вече не им е фен,предпочита всякакви боклуци.Не копу
ваме кренвирши и наденици,каймата си я правим ние,дори хляб си правим доста често.Опитваме се да се храним по здравословно,като има достатачно месо и риба за децата,защото все пак растат.Общо взето готвя почти всичко.Гледам да е разнообразно,доколкото можем и ни позволямат финансите.Рядко копувам чипсове и бонбони.Правя фреш сокове от моркови и портокали.Газирани напитки не пием цялото семейстов,коли,фанти такива неща само по празници.
Има и друго,когато стимулираха ръката и част от мозъка кадето имаше сенчица от недостига на кислород по време на раждането,нямаше как да изолират и да стимулират само там.Имаше няколко неща с които доста изпреварваше дори по големи деца,заради стимулациите.Мисля,че и това оказва някакво влияние,макар и малко.
 "един отбор" -ето това е,ами имаше го,но вече го няма.
Виж целия пост
# 310
Ох, да пише забележка че е ръкопляскал на момичето. Ами  за мен това е глупаво.

rosikosefi
ако ще го местиш в друг клас, той трябва да е съгласен. Да не стане по-лошо.(
Роси, аз бих поискала среща с учителката, на която тя да ми разкаже какви са проблемите и, най-вече, бих я попитала какво може да се направи, за да нямат проблеми, как може да се работи, какво очаква и т.н.  Бих изразила притесненията си и бих се опитала да я привлека, така че да се почувства ангажирана към случая. Не знам дали ме разбираш какво казвам, идеята ми в никакъв случай не е да търсиш сметка защо наказва него, а други деца - не или пък да се скарате, по-скоро да я използваш като страничната гледна точка да ти обясни тя като външен човек как вижда нещата, къде вижда възможности за подобряване на комуникацията им и работата им заедно...
Искрено се надявам скоро да се оправя нещата и да не се притесняваш Hug
 

Много добър съвет според мен. Аз така направих с нашата госпожа в първи клас. Не че го беше нарочила, просто тогава разбрах ,че има липса на концентрация, в комбинацията с хиперактивност.
Попитах я какво според нея трябва да направя и така. Сега е доста по-добре, има още какво да се желае но имаме напредък.
Виж целия пост
# 311
rosikosefi, моля те да премислиш добре нещата.
Тук пишем всякакви хора(момичета никого не искам да обидя), но знаеш ли много е лесно някак зад клавиатура и зад псевдоним (ако ти познаваш всички, които ти пишат, моля да ме извините) да даваш идеи, съвети или да подкрепиш. Ти пишеш едно, искаш да обясниш нещо различно, аз разбирам трето.
Детето ти е имало проблем, който няма как да не му се отрази(казвам го без да съм лекар или психолог обаче), за съжаление винаги в класа има по някоя черна овца и  много съжалявам,  че е твоето дете.
Не ми се е случвало никога и определено нямам идея как бих постъпила. И в цялата си наглост Simple Smile ще ти дам и съвет направи това,  което ще е най добро за детето ти, ти си му майка и съм сигурна че ще разбереш кое е то!
Виж целия пост
# 312
mivan,много си права, и даваш възможно най-правилния съвет (който хич не е "нагъл" Mr. Green)!

Момичета,дайте съвет за добро помагало за писане на преразкази.Знам,че миналата година давахте линкове към такива,но тогава не им обърнах внимание.А моя определено закъсва там. Tired Устно разказва добре,помни детайлите.Но като трябва да го напише оле майко.Заемаме се там здраво с упражнения вече.
Виж целия пост
# 313
mivan,много си права, и даваш възможно най-правилния съвет (който хич не е "нагъл" Mr. Green)!

Момичета,дайте съвет за добро помагало за писане на преразкази.Знам,че миналата година давахте линкове към такива,но тогава не им обърнах внимание.А моя определено закъсва там. Tired Устно разказва добре,помни детайлите.Но като трябва да го напише оле майко.Заемаме се там здраво с упражнения вече.
"Преразказвам и съчинявам" .
 Аз ще поръчам в понеделник " Четене с разбиране"
Виж целия пост
# 314
rosikosefi, моля те да премислиш добре нещата.
Тук пишем всякакви хора(момичета никого не искам да обидя), но знаеш ли много е лесно някак зад клавиатура и зад псевдоним (ако ти познаваш всички, които ти пишат, моля да ме извините) да даваш идеи, съвети или да подкрепиш. Ти пишеш едно, искаш да обясниш нещо различно, аз разбирам трето.
Детето ти е имало проблем, който няма как да не му се отрази(казвам го без да съм лекар или психолог обаче), за съжаление винаги в класа има по някоя черна овца и  много съжалявам,  че е твоето дете.
Не ми се е случвало никога и определено нямам идея как бих постъпила. И в цялата си наглост Simple Smile ще ти дам и съвет направи това,  което ще е най добро за детето ти, ти си му майка и съм сигурна че ще разбереш кое е то!...
Споделям мнението ти. Аз също се въздържам от съвет, защото ако човек иска да има правилна преценка за даден проблем, то той трябва да е наясно с позицията на всичките страни - дете, родител, учител, а защо не и съученици. Виртуалното пространство не винаги се припокрива с реалността.  Peace
Роси, направи това, което е най-добро за детето ти! И, спорта при палавите деца много помага. Това, последното споделям от личен опит. Спорта учи на дисциплина и самоконтрол. Успех!  Hug
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия