На добър час в ПЪРВИ клас! - 2

Публикувана: 24 септ. 2013, 15:55 ч.
Последно мнение: 7 окт. 2013, 12:03 ч.

30 672
741

Betty L. - Редовен потребител

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какви са необходимите неща за училище?
Какви са препоръките за учениците в началното училище?
Какви са препоръките за родителите на ученици в началното училище?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какви са необходимите неща за училище?
  
  Списъкът с необходими неща за училище включва тетрадки с различни редове, гума, острилка, несесер, моливи, цветни моливи, химикалки, водни бои и темперни бои, четки за рисуване , блокчета хартия за рисуване или скициране на рисунки), лепило и ножица. Освен това учениците се нуждаят от тефтерче с химикалка или молив, спортно облекло, чаша за вода, престилка за рисуване (или мушама), бутилка вода и кутия за обяд. И накрая, учениците трябва да имат раница или чанта за носене на всички тези предмети и мобилен телефон.
- Какви са препоръките за учениците в началното училище?
  
  Препоръките за учениците в началното училище включват стимулиране на интереса чрез любими теми, като например животни, и подчертаване на важността на ученето за постигане на целите. Също така е важно да се насърчава свободата и независимостта, както и да се стимулира четенето като начин за достъп до информация.
- Какви са препоръките за родителите на ученици в началното училище?
  
  Родителите на учениците в началното училище трябва да се консултират с училищния психолог, ако възникнат проблеми с поведението на детето. Освен това е важно да подкрепите детето в учебния процес, да стимулирате интереса му към ученето и да насърчавате неговата самостоятелност и независимост.
- Как да се справим с проблем с учител?
- Какви са очакванията от предучилищната група в училище?

zvаnchе

Редовен потребител

# 450 1 окт. 2013, 13:01 ч.

Четох добри отзиви за това помагало по български. Купила съм и още 1. Довечера ще го погледна кое беше.

Виж целия пост

lorenca

Редовен потребител

# 451 1 окт. 2013, 13:20 ч.

Цитат на: zvanche в вт, 01 окт 2013, 13:01

Четох добри отзиви за това помагало по български. Купила съм и още 1. Довечера ще го погледна кое беше.

Забравих и него

И за следващите класове са много добри. Има описани в карета правилата. Ползвахме го вкъщи, другото - в училище беше закупено.

Виж целия пост

jam

Потребител

# 452 1 окт. 2013, 13:37 ч.

Цитат на: allana в вт, 01 окт 2013, 12:31

Цитат на: jam в вт, 01 окт 2013, 12:06

не само с обстановката и порядките е свикнал, а също така и материалът вече го е минал веднъж.

...но може би в нашия клас са се паднали по-така, глупавички...

Не е точно така. На предучилищната в училище се стои по 5-6 учебни часа на ден и трябва да се вземе същият материал, който е в помагалата за детската градина, където са предвидени две ситуации от по 20 минути сутрин и една следобяд.
Поради тази причина при нас взеха всичкия материал още на средата на учебната година. След като са изписали всички видове чертички и ченгелчета и са написали по 200 пъти всички възможни комбинации от събиране и изваждане между числата до 10 (които не са кой знае колко много), трябва да измислят какво да правят и през втория срок. И така започнаха да пишат букви и да събират и изваждат до 20, което е голяма част от материала за първи клас. И не че са много по-умни, просто са се занимавали с учебни часове много по-дълго време. Ама не по свое желание, а просто такава е ситуацията в училищата. Аз исках да сме на детска градина, но нашата я затвориха и нямаше къде другаде да се иде.

всичко това ми е много добре известно. явно не се схваща иронията.

нали точно това изтъкнах на valerie - че нейното дете, което е карало предучилищна група в училище, на практика вече е взело материала за първи клас почти изцяло - или поне в тази му част, която учат сега. затова му се вижда лесно и на него, и на майка му. а на децата, които са били в детска градина, им се извива свят, общо взето.

Виж целия пост

nana77

Ентусиаст

# 453 1 окт. 2013, 13:43 ч.

Цитат на: jam в вт, 01 окт 2013, 13:37

нали точно това изтъкнах на valerie - че нейното дете, което е карало предучилищна група в училище, на практика вече е взело материала за първи клас почти изцяло - или поне в тази му част, която учат сега. затова му се вижда лесно и на него, и на майка му. а на децата, които са били в детска градина, им се извива свят, общо взето.

Брех, стига де. Това ми е малко пресилено, честно казано.
Калоян беше в детска градина, но сега от първия ден си пише сам домашните, не сме му помагали грам. Пък никакъв свят не ни се извива, честно казано, нито на него, нито на нас.

Виж целия пост

zvаnchе

Редовен потребител

# 454 1 окт. 2013, 13:47 ч.

Цитат на: nana77 в вт, 01 окт 2013, 13:43

Цитат на: jam в вт, 01 окт 2013, 13:37

Предучилищна сме карали в градината. Никакъв свят не ни се извива. Нормално се справя. Няма драми. Като отида в 4 ч. да я взема от занималнята вече е препотена 5ти път от игра и с написано домашно. Вкъщи само проверявам нещата и преговаряме думи. Нищо особено и натоварващо.

Ако трябва пак да решавам, не бих я преместила да кара предучилищна в училище. Не виждам предимства. Виждам повече недостатъци.

Виж целия пост

PC (коте)

# 455 1 окт. 2013, 13:51 ч.

Хайде като сте отворили темата пък да ви кажа, че програмата за ПГ трябва да е еднаква и в ДГ, и в училищата, само че училищата нарушават програмата по две причини
1. да се покажат, как е предимство детето да е при тях още от ПГ и да вземат бюджета
2. какво да ги правят децата, защо да играят и вдигат вряма като могат да учат и да пазят тишина #Crazy

Споделено от първа ръка - учител ПГ в елитно варненско училище

И моето дете беше в ДГ, и за миг не съм съжалявала, че е в ДГ, а не в училището.
Справя се добре, пише домашните събота и неделя сам.

Виж целия пост

ratridi

Потребител

# 456 1 окт. 2013, 14:02 ч.

Не проблема в това, как и къде е било детето.
Проблемът е в това, че или за всички ще е градина или за всички ще е училище.
Доводите изказани от КОТЕ , дори и да не са от първа ръка за мен са си така.
Обстановката и подготовката в училище и градина има разлика от тук до небето.
И valerie каза, че не само материала не Е нов за детето.А и обстановката .Всичко му е познато,защото вече е било там цяла година.

Не е въпроса в това, че моето е боло на градина и аз не съжалявам за това .Или моето в училище - перфектно е .Знаете , че децата са различни и дали чете или пише преди училище не е гаранция за отличен успех на по късен етап.
Как се успокоявам сама, щото моето не чете Mr. Green

Единствено езикът започнат в по ранна детска възраст е гаранция за успех.

Виж целия пост

valerie

# 457 1 окт. 2013, 14:05 ч.

Има деца, които се чувстват чудесно в детската градина. За нас училището беше по-добър избор, в пъти по-добър, не я харесваше. За брат му може и да е обратното.
Много пъти съм споделяла, не искам да се повтарям. Ревеше почти всяка сутрин или ако не плачеше, почваше уговорки -защо ходите на работа, може ли с вас, болен съм и т.н Твърде вероятно е просто да е от децата, които не е трябвало да ходят изобщо на детска градина до 5 години, не знам. Има такива.

Виж целия пост

Юнa

Ентусиаст

# 458 1 окт. 2013, 14:06 ч.

Дали се припотяват или не много зависи от конкретната учителка и нейната организация на работа. В предучилищата моята дъщеря беше най-назад с писането и целогодишното ходене на училище не я подготви достатъчно. За сметка на това другите деца в класа се научиха да пишат много красиво ръкописните букви, а на моята не й се разбираше на кой ред е написала ченгелчето и в коя посока трябва да сочи. Началото и края на чертичките и бяха където и падне и почти никоя не започваше и не свъвшваше с ограниченията на редовете.
Вчера се видях с една майка на дете от предучилищния клас и тя каза, че сегашната им учителка ги засипва от писане, домашни, помагала и не могат да вдигнат глави. Съответно на детето му е трудно да се справи, макар да е на много по-добро ниво от моята дъщеря.
В нашето училище пък нямат тетрадки за работа в клас все още, домашни не се дават, допълнителни помагала нямат, оставят им страшно много свободно време и всички се справят с лекота, защото няма кой знае какви трудности за преодоляване.

Виж целия пост

ratridi

Потребител

# 459 1 окт. 2013, 14:11 ч.

Големият докъм 4-5 клас пишеше ужасно.
Постоянно забележки от госпожата , за краснопис.
Ама не беше попаднала. Mr. Green

Категорично и заявих, че ако намали оценка за краснопис , но без грешка написано домашно или съчинение или каквото там е ще се срещнем и тонът няма да е много добър.
Нито го е нарочила, че по назад четох за този проблем, нито му пишеше по ниски оценки.
Ела да видиш сега 10 клас , как пише .Все едно не е той.
Но за сметка на това така го мързи да учи.

Виж целия пост

Юнa

Ентусиаст

# 460 1 окт. 2013, 14:12 ч.

Цитат на: ratridi в вт, 01 окт 2013, 14:02

Знаете , че децата са различни и дали чете или пише преди училище не е гаранция за отличен успех на по късен етап.
Как се успокоявам сама, щото моето не чете Mr. Green

То не е успокоение а си е вярно. Има само едно нещо, което може да послужи като индикатор за бъдещ успех и то е как детето се отнася към отговорностите и задачите. Ако сяда да си напише и после отива да си играе, независимо с какви предварителни знания тръгва, то ще успее. В началото на първи клас може и да не правят така, но въпросът е да се научат да го правят, да не си търсят оправдания за отлагане на задачите, а да ги отмятат своевременно. Това е най-важното умение в живота, конкретните знания отстъпват Simple Smile

Виж целия пост

valerie

# 461 1 окт. 2013, 14:15 ч.

А какво значи успех? Социален успех, висока позиция ли... Лично удовлетворение ли...

Виж целия пост

Mimi75

Потребител

# 462 1 окт. 2013, 14:16 ч.

Ние пък сме от децата, които по стечение на обстоятелствата е карал ПГ и в ДГ, и в училище. Просто започнахме във втора група, а не в първа и беше с набор 2005 до 4та група. Всичко си е до учителката. Миналата година той казваше, че в училището му е много добре, тъй като учат по-малко!!!
Плюсът тук дойде от това, че сега обстановката му е позната, училището им е малко и той се познава с много деца, включително и от големите (3-4 клас). Докато на децата, които идват отвън все още свикват с училището, с порядките, и т.н.
А за краснописа - въобще не смятам да наблягам на тази тема. Аз пиша изключително грозно, брат му също. Учителката му от ПГ каза да не очаквам, че той ще пише хубаво - еми, не очаквам Joy

Важното е да е вярно.

Виж целия пост

Юнa

Ентусиаст

# 463 1 окт. 2013, 14:22 ч.

Цитат на: valerie в вт, 01 окт 2013, 14:15

А какво значи успех? Социален успех, висока позиция ли... Лично удовлетворение ли...

Ако питаш мен - всякакъв. Дори и успех как да си организира ежедневието, как да намира време за всичко и как да успява в нещата, с които иска да се занимава, каквито и да са те - професионални, лични, странични...

Виж целия пост