Училищата в район Младост, София- ІІI част

  • 71 876
  • 788
# 240
Ходете в 125-то, ако искате желязна охрана. Там не дават и пиле да прехвръкне покрай тях.
Виж целия пост
# 241
имащите информация за 144 биха ли се включили. търся мнение към кои учители да се насочим за 1-ви клас на есен.
Виж целия пост
# 242
Каси, не става дума за "желязна охрана". Искам просто охрана - някаква, която да стои на мястото си и външните посетители да не влизат безконтролно. Това ще ме накара да съм една идея по спокойна за детето си. А за 125 СОУ....аз лично болни родителски амбиции нямам и познавайки детето си не желая да му причинявам допълнителен стрес и травма. Peace
П.П Едно време (разбирайте преди 30 години) в моето училище дежуреха ученици. Всяка седмица имаше дежурен клас от големите и по двама ученици стояха на входа и дежуреха (и биеха звънеца). Записваха влизащите, при кого отиват, искаха им документ с имената за проверка на информацията... Явно сме осъществявали по- качествена охранителна дейност от днешната. Laughing
Виж целия пост
# 243
Какво му е толкова сложното на ученето в 125-то?
Напротив! Сега в Луис Карол детето ми учи три пъти повече, отколкото в 125-то.
Виж целия пост
# 244
На теория и сега охраната трябва да записва влизащите. В 10-то направиха баджове за учениците и учителите. Известно време ги проверяваха стриктно, но се оказаха калпави и много лесно се скъсаха.
Виж целия пост
# 245
Мнението ми за 125 СОУ се формира от мненията, които четох тук, във форума. Не толкова за сложността на ученето, колкото за изискванията, амбицията, стреса....Това искам да си спестя. Надявам се не съм засегнала никого - нямам лични впечатления за или против и не биваше да коментирам. Извинявайте Praynig . Опитвайки се да се ориентирам - чета постовете ви. Но тъй като това не може да бъде точен критерий за моя избор, започнах да ходя по училищата и да говоря лично с учителките. Учителят е това което търся - не училището. Учителят който няма да откаже дъщеря ми да ходи на училище, а напротив - ще го прави с желание. Проблемът е, че детето ми не свикна в градината. Вече 2-ра година. Незнам, може би промяната бе твърде голяма и рязка- нов град, нов дом, учители, деца....Видях как се промени пред очите ми, как се затвори, дистанцира от всички....Опитвам се да намеря най- комфортната среда за нея - в която да бъде себе си и в която хората ще я предразположат за това.
Виж целия пост
# 246
            В 10 СОУ охраната не става (и в двата смисъла на думата). Един чичко по цял ден седи на един стол в една стъклена стаичка. Ако искаш да го попиташ нещо - отговаря любезно, а може би дори и компетентно, но ако не го обезпокоиш няма да ти обърне внимание. Трета година, трета охрана е точно така. Помолих го да му оставя едни боклуци за госпожата, която си беше отишла, а той услужливо ми каза да отида да й ги оставя в стаята  Rolling Eyes

            Направиха ни баджове за чудо и приказ, отпечатани на цветен принтер на обикновена хартия. След първия ден здрави бяха само 20% от баджовете (на отсъстващите деца, които не си ги бяха взели). Самата аз, след като всяка вечер обгрижвах нашия, и след като го залепих с тиксо за 17 път, взех, че сама си ламинирах един (собствено производство). А на големия (в 125 СОУ) баджа не е мръднал вече не знам коя година. И за охрана са сложили едни цербери, 'дето трябва всеки път да им обясняваш къде отиваш и да изпълняваш по 10 ритуала, за да те пуснат да излезеш.
            От към дисциплина нямам никакви оплаквания от 125-то. Направо са железни. Даже през двора не те пускат да минаваш в учебно време, а за колелета и кънки и дума не може да става. Това не съм го видяла в друго училище в Младост. Проблеми с дисциплината създават само връзкарчетата. Ако са близки с ръководните органи им е позволено да пребиват другите деца дори и в час. Хубавото е, че те не са много и във всеки випуск има и по един клас без такова дете, в който можеш да си преместиш детето, когато ти писне.
Виж целия пост
# 247
Ходете в 125-то, ако искате желязна охрана. Там не дават и пиле да прехвръкне покрай тях.

Така е. В един период даже, ако детето си е забравило баджа, дори когато има бележник и лична карта, не го пускаха първите 15 минути, за да му пишат 1/3 отсъствие!

ПП Понеже изяснихме, че това е неправилно, сега твърдят, че пускат, с всеки от 3-те документа. Възможно е  да ги извиняват само на моето при липса на бадж. Защото ако се случи отново, ще има да си четем правилници, наредби и т.н.

Лично мнение - нивото на обучение в 125-то само по математика за паралелките с изпит за 5-7 клас е по-високо от обикновено училище, (но по ниско от СМГ). За останалите предмети разлика няма. Зависи какъв учител се е паднал по всеки предмет.   
Виж целия пост
# 248
Ходете в 125-то, ако искате желязна охрана. Там не дават и пиле да прехвръкне покрай тях.

Тук точно малко не съм на това мнение Naughtyпостоянно влизат външни деца ..
Виж целия пост
# 249
Ходете в 125-то, ако искате желязна охрана. Там не дават и пиле да прехвръкне покрай тях.

Тук точно малко не съм на това мнение Naughtyпостоянно влизат външни деца ..

Аз пък нямам такива наблюдения. Дори съм имала нееднократни драми, мога ли да вляза до учителската стая или не. Давали са ми се пропуски, записвали са ми името... 125-то е всичко друго, но не и разграден двор! Има хиляди кусури, но дисциплината, охраната и изобщо сигурността не са им слабото място, за разлика от 10-то, да речем.
Виж целия пост
# 250
Мнението ми за 125 СОУ се формира от мненията, които четох тук, във форума. Не толкова за сложността на ученето, колкото за изискванията, амбицията, стреса....Това искам да си спестя. Надявам се не съм засегнала никого - нямам лични впечатления за или против и не биваше да коментирам. Извинявайте Praynig . Опитвайки се да се ориентирам - чета постовете ви. Но тъй като това не може да бъде точен критерий за моя избор, започнах да ходя по училищата и да говоря лично с учителките. Учителят е това което търся - не училището. Учителят който няма да откаже дъщеря ми да ходи на училище, а напротив - ще го прави с желание. Проблемът е, че детето ми не свикна в градината. Вече 2-ра година. Незнам, може би промяната бе твърде голяма и рязка- нов град, нов дом, учители, деца....Видях как се промени пред очите ми, как се затвори, дистанцира от всички....Опитвам се да намеря най- комфортната среда за нея - в която да бъде себе си и в която хората ще я предразположат за това.

В 125-то не бих казала, че ученето е повече. Просто нещата са така поставени, че голяма част от материала не се взима и утвърждава в час, а се дава за домашно, което със сигурност стресира не само детето, а и вас - правейки ви волен или неволен участник в учебният процес.
Със сигурност ще имам опоненти, които ще кажат че за едно будно и умно дете няма никакъв проблем, затова предварително пиша, че няма да влизам в полемики - очевидно моето дете, което учеше там не се оказа на висотата на изискванията на въпросното училище.
Откъм дисциплина и ред съм била свидетел на пълни безумия, които не бих описала в открит форум, ако някой има конкретни въпроси нека пише на ЛС. Само ще кажа, че във началото на 3-ти клас преместих сина си, защото си дадох сметка, че не искам той да бъде част от този "елит" и от неговите интереси и ценности.
Виж целия пост
# 251

В 125-то не бих казала, че ученето е повече. Просто нещата са така поставени, че голяма част от материала не се взима и утвърждава в час, а се дава за домашно, което със сигурност стресира не само детето, а и вас - правейки ви волен или неволен участник в учебният процес.
Със сигурност ще имам опоненти, които ще кажат че за едно будно и умно дете няма никакъв проблем, затова предварително пиша, че няма да влизам в полемики - очевидно моето дете, което учеше там не се оказа на висотата на изискванията на въпросното училище.
Откъм дисциплина и ред съм била свидетел на пълни безумия, които не бих описала в открит форум, ако някой има конкретни въпроси нека пише на ЛС. Само ще кажа, че във началото на 3-ти клас преместих сина си, защото си дадох сметка, че не искам той да бъде част от този "елит" и от неговите интереси и ценности.

Определено не съм съгласна с това, че материала не се взима, поне до момента /детето ми е втори клас/ абсолютно всичко като материал се е взело, в клас са решени и учебника и учебната тетрадка, работено е в доста допълнителни тетрадки, и това е само за часа. За домашно се дават преписи по БЕЛ и от допълнителни помагала, които да затвърдят взетия материал.

И да, аз смятам, че упражненията са най - важни, за да не е едно лудо препускане през материала, без упражнения. Това и е проблема на нашата образователна система, по мое мнение - страшно много материал, без часове за упражнения. Поне това коментират всичко мои познати учители!

А дали е много като натоварване за детето му - всеки си познава своето. Моето дете твърди, че за около час са приключили всички деца в занималнята, не се налага дописване вкъщи.

Лени, уважавам избора ти да преместиш детето ти /сигурна съм, че имаш причини да го направиш/, но не разбирам защо се подиграваш постоянно с родителите, чиито деца са там. Нямам никакви претенции детото ми да е от "елита", това е просто добро квартално училище Stop Не виждам и никой в темата, който да претендира за това! ooooh!
Виж целия пост
# 252
Ходете в 125-то, ако искате желязна охрана. Там не дават и пиле да прехвръкне покрай тях.

Тук точно малко не съм на това мнение Naughtyпостоянно влизат външни деца ..

Аз пък нямам такива наблюдения. Дори съм имала нееднократни драми, мога ли да вляза до учителската стая или не. Давали са ми се пропуски, записвали са ми името... 125-то е всичко друго, но не и разграден двор! Има хиляди кусури, но дисциплината, охраната и изобщо сигурността не са им слабото място, за разлика от 10-то, да речем.
                                          Затова миналата година бяха влезнали деца от друго у-ще и откраднаха от доста деца телефони на синът ми от класът пострадаха 2 деца.И немога да разбера защо това 10 така ви е трън в очите всяко у-ще си има недостатъци и 125  не също си има своите косури..А относно учението се препуска без затвърждаване а всички деца не са еднакви  Naughty
Виж целия пост
# 253


Определено не съм съгласна с това, че материала не се взима, поне до момента /детето ми е втори клас/ абсолютно всичко като материал се е взело, в клас са решени и учебника и учебната тетрадка, работено е в доста допълнителни тетрадки, и това е само за часа. За домашно се дават преписи по БЕЛ и от допълнителни помагала, които да затвърдят взетия материал.

И да, аз смятам, че упражненията са най - важни, за да не е едно лудо препускане през материала, без упражнения. Това и е проблема на нашата образователна система, по мое мнение - страшно много материал, без часове за упражнения. Поне това коментират всичко мои познати учители!

А дали е много като натоварване за детето му - всеки си познава своето. Моето дете твърди, че за около час са приключили всички деца в занималнята, не се налага дописване вкъщи.

Лени, уважавам избора ти да преместиш детето ти /сигурна съм, че имаш причини да го направиш/, но не разбирам защо се подиграваш постоянно с родителите, чиито деца са там. Нямам никакви претенции детото ми да е от "елита", това е просто добро квартално училище Stop Не виждам и никой в темата, който да претендира за това! ooooh!


Относно училището и материала няма да споря поне при нас беше така, радвам се да науча, че нещата са се променили.  Peace
Не познавам пишещите тук, за да се "подигравам" с когото и да било  Peace
Репликата за "елита" ми беше отправена, когато отидох да взема документите на сина си - тоест нямам авторство над нея.
Както и да е одавна съм установила, че 125-то училище е най-доброто в Младост - много моля тези ми думи да се четат именно, както са написани и в тях да не се търси нищо различно от написаното.
Именно заради това бях и сериозно притеснена местейки го в едно от училищата в квартала без слава и име...
Както и именно заради това накрая се спрях на алтернативно решение, което пък съвсем не е по темата ....
Със сигурност многократно съм досадила на аудиторията със своите исто/е/рии на тема училища и моите деца. Все се заричам да е за последно, но явно се налага просто да не следя темата.


Едно време поне аз влизах във форума, за да прочета различни мнения и гледни точки върху които да мисля и да базирам собствените си, напоследък все по често влизам, за да споря с хора, които вече имат утвърдено мнение - тоест моето не им е нужно по никакъв начин, а само ги дразни и/или обижда - не мисля че е редно да правя нито едно от двете  Peace

Успех на всички.  Peace
Виж целия пост
# 254
Днес подадох заявление за кандидатстване на дъщеря ми в 1-ви клас в 10-то СОУ, към сдружение "Луис Карол".

В петък уговорих час за консултация с преподавател по английски там, с цел преценка нивото на знанията й. Дъщеря ми посещава курс по езика в детската градина от две години, но не съм убедена, че наученото е достатъчно, за да покрие изискванията на "изпита", който ще се проведе при събеседването в училището през май. Надявам се, че времето ще е достатъчно, за да навакса (с моя помощ или чрез уроци).  Училището ми допада, а това, че живеем наблизо, е допълнителен плюс.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия