в ШЕСТИ клас със замах!

  • 42 703
  • 730
# 300
Хей, много яко! Simple Smile Къде ходи на електроника и какво точно парвят там?
В нашия учебник по ЧП няма електроника. Има един или два урока за електрически вериги и това е.
Помня, че е дно време като имаше кръжоци аз ходех на електротехника и беше много интересно Simple Smile Сигурно много деца в момента биха ходили с удоволствие.
Виж целия пост
# 301
Защо ми се струва,като че ли ние сме по-напред в учебния материал по предметите.
По математика вече минаха всички действия с рационални числа,взеха и кординатната система,по която утре им предстои една петнадесет минутка за проверка на знанията.
По ЧП минаха темата за физичните явления и сега предстои, пак от утре, химичните явления.
По география обаче все още дъвчат Африка и им предстои тест(от къде да изтегля един такъв да го проверя моя калпазанин?).
По български -там е пълна лудница-сега учат за обособени и вметнати думи и изрази.
Нашите класни също са началото на декември(9.бел,а по мат. на следващата седмица)
Виж целия пост
# 302
doroti1, по МАТ и ЧП сте напред, по БЕЛ и география назад в сравнение с нашите.
Но по МАТ поне две седмици решаваха само уравнения - най-различни видове, както и няколко вида задачи с думи, които се решават с уравнения. Предполагам, че тази седмица ще започнат и ще свършат координатната система, те и уроците по нея не са много. И после нагазват в геометрията.
Колко часа в седмицата имат ЧП и география? Да не би от там да идва разминаването.
По БЕЛ са вече на местоимения, свършиха със синтаксиса.
Виж целия пост
# 303
Хм, а моят със 7 часа математика седмично  е още на деление на рационални числа. Няма лошо, де, нека се упражняват Simple Smile
По ЧП отдавна минаха на химия, но учителката им всеки час отделя време да упражняват, преговарят и изпитва по физика. По този повод ето една задачка:

-------------------------------
Моята телесна маса е 50кг.
6% от нея съставя кръвта.
Колко литра кръв има в моето тяло?
Плътността на кръвта е 1050кг/куб м.
Виж целия пост
# 304
 Госпожата им по математика е все едно е  на състезание за бързина-всеки час нов урок,решава задачите от урока и зеленото поле им го дава за домашна,като винаги им казва ,че те са подобно,но със заменени цифри.Да ,ама не е точно така,ядосана съм на такъв тип учетели които препускат из материала без допълнителни упражнения и после били много разочаровани и изненадани на слабите резултати ,които показват децата.Единици са тези с по- висок резултат,който  се дължи на допълнителни уроци.
Почти на всеки урок се налага да обяснявам на ново материала,ами аз сега уча по-вече от когато и да е било,но сега като навлезнат в геометрията ще става все по-сериозно.
За съжаление като цяло не съм доволна от екипа учители в нашето училище,всеки гледа да си свърши работата,но без много много задълбочаване,но пък с високи изисквания по предмета си.
Ох ,извинявайте че ви занимавам с моите тревоги ,но ... smile3511
Виж целия пост
# 305
 И така проекта по английски трябва се изработи,кутия и съответно меню към нея,описание на продукта и всичко на английски език.Интересно как ще ги изработи всичките тези неща ,а още не се е прибрал newsm78.
Честно казано и аз не си го представям много,не съм нещо творчески настроена
какво ли да му приготвя ,за да го улесна малко(знам ,че не е редно и сигурно някои ще ме нападнат,че му правя мечешка услуга,но все пак Mr. Green
Виж целия пост
# 306
При нас няма проекти или поне не стигат до мен. Без значение от оценките - давам допълнителни упражнения почти по всичко. Обсъждаме решенията и, ако има пропуски (според мен) - давам още. Понякога мрънка, но успяваме да се споразумеем.
Виж целия пост
# 307
jd ,поздравления успяла си да намериш начин ,по който да стигнеш до тези резултати.
Така и не успявам да провокирам,мотивирам дори да подсиля по-вече хъс и желание  в него
оказва се ,че изобщо не е амбициозен,поне на този етап,дори по скоро се носи по течението
И какво от това ,че всеки ден говоря,изисквам ,помагам
Виж целия пост
# 308
И така проекта по английски трябва се изработи,кутия и съответно меню към нея,описание на продукта и всичко на английски език.Интересно как ще ги изработи всичките тези неща ,а още не се е прибрал newsm78.
Честно казано и аз не си го представям много,не съм нещо творчески настроена
какво ли да му приготвя ,за да го улесна малко(знам ,че не е редно и сигурно някои ще ме нападнат,че му правя мечешка услуга,но все пак Mr. Green
Научи го как да направи кутия. Напр от тук:
http://vbox7.com/play:a484017bc7
Може и да има нещо по-като за сандвичи в нета.
Към нея може да направи меню с няколко вида сандвичи.

То е ясно, че момчетата няма как да вложат много ентусиазъм в оцветяването и дизайна, но поне може да измисли 2-3 сандвича и да ги напише в менюто. Така ще е ок според мен.

jd, аз отдавна знам, че правиш така. Писала си го и друг път. Честно казано преди година-две ти се чудех защо го форсираш толкова, но сега съм на съвсем друго мнение. Ако ние не си следим нивото на децата вероятността да завършат с високи оценки и никакви знания е мнооого голяма. Така беше при моя до финала на миналата година. Малко късно се сетих че не е зле да го следя, но се надявам да не е късно.


Виж целия пост
# 309
Eлл, ходи в Общински детски комплекс, но в Пловдив, безплатно е.

Лятото имаше занимания тук http://robopartans.com/courses/legorobotics/buyingkits/ но за Пловдив за съжаление няма само София и Варна.

Изобщо не съм погледнала какво толкова очаква от уроците по ЧП, може и само това да е.

Аз също уча с него, за съжаление познавам деца, които се справят много добре самостоятелно, но при нас не става.Аз затова чакам сега ваканцията с нетърпение  Joy

Виж целия пост
# 310
И все пак - училището е за деца !
Виж целия пост
# 311
Да, училището е за деца, но не мога да си позволя да има пропуски особено по БЕЛ и МАТ. Затова следя как вървят нещата. Особено, ако целта след 7 клас е паралелка сред първите 10 в класирането.
Предполагам, че и при другите е така.

А за проектите - помагам с идеи, понякога и с изработването. За съжаление в училище не придобиват никакви умения. Нас едно време ни учеха на какво ли не в часовете по трудово. Сега само могат да мечтаят за базата, в която се провеждаха тези часове някога.
Виж целия пост
# 312
При нас има практични занимания по трудово-шиене,готвене и до тук,
спомням си аз какво съм изработвала -поставка за елха,дървена дъска за рязане,свещник,иглинарник ,рамка за снимка и друго в момента не се сещам,
но определено не ми харесваше електротехниката и всичките жички към нея.
Момичета поне вашите деца имат интереси и хобита,а моя освен лигата нищо друго не го вълнува
Виж целия пост
# 313
охлювчетоо, не сме в Пловдив, жалко - около нас няма никакви такива кръжоци. Само един по готвене се предлага, моя всяка година ме моли да го запиша, но излизат някакви пречки все.
Робот си имаме в къщи, занимава се, но то е по-скоро конструиране и програмиране с него.

Училището е за деца, но често то не дава знанията, които трябва да даде. Мен не ме вълнуват шестиците, а това материала да бъде усвоен. Това значи напълно разбран, а детето да е способно да приложи знанията си на практика.

doroti1, все нещо го вълнува - търсете, пробвайте разни неща.
Виж целия пост
# 314
За деца е, но по отговорно ли е от моя страна да го зарежа и да не се занимавам с него?
Както казах наясно съм, че  трябва да е самостоятелен, но оставя ли го резултатите са крайно неприятни, така както се занимаваме с него тази година до сега не се е налагало.

Вечер го изпитваме, учил ли е, няма нужда от обяснения, ако не е, чете после проверявам.
В събота и неделя отделяме повече време за БЕЛ и математика, по литература той обича да чете книги, произведенията тази година му допадат, ползва и два сборника.
Вечер не успяваме по всички предмети,  за колкото стигне времето толкова в 21.00 е в леглото, чете половин час и заспива. Държа да знае материала, догодина ще му мислим за оценките.
Благодарение на  мързел му не се справя добре и изобщо не се притеснява от това.



Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия