Математици стоят готови за помощ по задачи нови

  • 76 006
  • 747
# 90
отговора го знам, но не ми помага много  Embarassed
Виж целия пост
# 91
Дидева  Hug
И сега една задачка с баби :Две баби тръгват едновременно по изгрев слънце съответно от село А към село Б и от село Б към А по една и съща пътека с постоянни скорости.Срещат се и се разминават по пладне -в 12 часа.Първата баба пристига в А в 4 часа следобед,а втората в Б в 9 часа вечерта.Кога е изгряло слънцето?
а) преди 5:40
б)между 5:40 и 6:10
в)между 6:10 и 6:40
г)между 6:40 и 7:00
д)след 7:00

Едно тромаво решение, но за по-хитро ме мързи:
Нека бабата от А е вървяла със скорост х и до срещата е изминала S1,
а бабата от Б е вървяла със скорост y и до срещата е изминала S2.
Тръгнали са едновременно => S1/х = S2/y
След срещата бабата от А е извървяла S2 за 9 часа => S2/x=9 => S2 = 9x
a бабата от Б е извървяла S1 за 4 часа => S1/y=4 => S1 = 4y
Заместваме и получаваме:
2 = 9x22y=3x
и S1 = 2/3*S2=>времето до срещата S1/x = 2/3*9x/x= 6 часа => тръгнали са в 6 часа сутринта
отговор Б - между 5:40 и 6:10
Виж целия пост
# 92
Кармела изобщо не е тромаво ,много си е добро  Hug
Благодаря   bouquet
Виж целия пост
# 93
Boiana, мнооого благодаря!   bouquet
Така решени изобщо не изглеждат трудни, но щерката зацикли днес.
Виж целия пост
# 94
Едно тромаво решение, но за по-хитро ме мързи...
Абе, тромаво, ама и малкият така я беше решил. Иначе може би си права. Не ме напуска мисълта, че при толкова задачи за такова време трябва да има и по-скоростно решение. Peace
Виж целия пост
# 95
Помощ за 5 и 8 задачи за 4 клас  от СМТ
Предварително благодаря !
Виж целия пост
# 96
Помощ за 5 и 8 задачи за 4 клас  от СМТ
Предварително благодаря !


зад. 8
Търсиш 16-тото число в обратно броене от последната стр 60. То е 45
Виж целия пост
# 97
Помощ за 5 и 8 задачи за 4 клас  от СМТ
Предварително благодаря !
5-та
http://www.bg-mamma.com/index.php?topic=743135.msg26619609#msg26619609
Виж целия пост
# 98
Светличка , благодаря ти за бързия отговор. Аз обаче  не разбирам  -  страница с  номер  16 не означава ли  всъщност  простичко  страница 16 / тоест червен е  4 ти лист в книжката /

Виж целия пост
# 99


По простичко за разбиране с ширина и дължина
ш+3д=43
ш+д=19

Намираме ш,намираме д

И накрая пресмятаме ш+2д
Виж целия пост
# 100


По простичко за разбиране с ширина и дължина
ш+3д=43
ш+д=19

Намираме ш,намираме д

И накрая пресмятаме ш+2д
И къде е разликата? Даже децата в училище, които не са състезатели използват буквените означения в цитата.
Виж целия пост
# 101
Светличка , благодаря ти за бързия отговор. Аз обаче  не разбирам  -  страница с  номер  16 не означава ли  всъщност  простичко  страница 16 / тоест червен е  4 ти лист в книжката /



8-ми лист

Виж целия пост
# 102


По простичко за разбиране с ширина и дължина
ш+3д=43
ш+д=19

Намираме ш,намираме д

И накрая пресмятаме ш+2д
И къде е разликата? Даже децата в училище, които не са състезатели използват буквените означения в цитата.
Няма разлика и според мен.
Моят например е използвал АВ и ВС като неизвестни.
Виж целия пост
# 103



По простичко за разбиране с ширина и дължина
ш+3д=43
ш+д=19

Намираме ш,намираме д

И накрая пресмятаме ш+2д
И къде е разликата? Даже децата в училище, които не са състезатели използват буквените означения в цитата.

Разбира се. Съгласна.
Просто исках човекът, който попита, бързо да открои даденото и търсеното.
Виж целия пост
# 104
Здравейте, питах в темата за турнирите, но там не получих идея и питам и тук ако някой може да ме насочи. Синът ми се справя като цяло добре на състезания и със задачи състезателен тип (3 клас е), но е 99.9% сигурно, че ще сбърка ако има задача за броене на триъгълници, правоъгълници и от този тип. Това може ли да се подобри само с повече упражняване на този тип задачи? Аз не съм (най-общо) с математическа насоченост, нито мъжът ми е, затова ни е трудно да преценим дали си струва да го караме да решава повече такива задачи и това ще доведе ли до подобрение.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия