На добър час в ПЪРВИ клас! - 5

Публикувана: 20 ноем. 2013, 13:17 ч.
Последно мнение: 17 дек. 2013, 10:21 ч.

37 094
749

Betty L. - Редовен потребител

Q&A

Обобщени въпроси и отговори от темата *

Какво представлява упражнението за 1ви клас, споделено в публикацията?
Какви са мненията на родителите относно домашните упражнения по четене и писане?
Какви са предложените техники за подпомагане на децата при изучаването на нови думи?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
- Какво представлява упражнението за 1ви клас, споделено в публикацията?
  
  Упражнението за 1ви клас включва четене на текст, последвано от диктуване на същия текст. Децата трябва да решават гатанки и да напишат любима гатанка. Текстът описва различни ситуации, като почивка на море, четене, рисуване и предстоящо посещение на татко.
- Какви са мненията на родителите относно домашните упражнения по четене и писане?
  
  Мненията на родителите варират. Някои смятат, че децата им се борят с четенето и писането, докато други изразяват задоволство от напредъка. Има и разочарование от нивото на подготовка в предучилищна възраст, като някои родители смятат, че това не е необходимо да се компенсира у дома.
- Какви са предложените техники за подпомагане на децата при изучаването на нови думи?
  
  Предложените техники включват използване на флаш карти с картинки и думи, които децата да могат да свързват в изречение или текст. Също така се препоръчва използването на асоциации, като например изграждане на изречения, които помагат за запомнянето на нови думи.
- Какви са отзивите за Jumpido, който е въведен в учебната програма?
- Какви са методите за преподаване на английски език в детските градини и училищата?

bubcheto15

Потребител

# 195 26 ноем. 2013, 16:31 ч.

Цитат на: raja_nikol в вт, 26 ное 2013, 16:14

Ох, сетих се за друга глупост да питам- искат ли ви на вас портфолио?

Пърдон, това какво е и за какво е newsm78

Виж целия пост

R@N

Редовен потребител

# 196 26 ноем. 2013, 16:37 ч.

Цитат на: bubcheto15 в вт, 26 ное 2013, 16:31

Цитат на: raja_nikol в вт, 26 ное 2013, 16:14

Ох, сетих се за друга глупост да питам- искат ли ви на вас портфолио?

Пърдон, това какво е и за какво е newsm78

Хм...кажи ми ако разбереш Mr. Green

Глупост след глупост, дадоха ни на РД да разгледаме, ами джобове от грамоти, дипломи, свидетелство от градината...ние решихме да напъхаме всички непотребни рисунки и да си разчистим къщите Sick

Амам от халосии, честно

Виж целия пост

bubcheto15

Потребител

# 197 26 ноем. 2013, 16:55 ч.

Ей това вече ме уби Simple Smile

Виж целия пост

zvаnchе

Редовен потребител

# 198 26 ноем. 2013, 18:54 ч.

Цитат на: raja_nikol в вт, 26 ное 2013, 16:37

Цитат на: bubcheto15 в вт, 26 ное 2013, 16:31

Цитат на: raja_nikol в вт, 26 ное 2013, 16:14

Ох, сетих се за друга глупост да питам- искат ли ви на вас портфолио?

Пърдон, това какво е и за какво е newsm78

Хм...кажи ми ако разбереш Mr. Green

Амам от халосии, честно

Оценявам нашата госпожа (училище). За сега такава глупотевина не е искала. По БиТ не знам какво правят, но не са ни тормозили.

Виж целия пост

bubcheto15

Потребител

# 199 26 ноем. 2013, 19:06 ч.

На нас отвреме на време ни искат капачки от шишета и шишчета, за да правят коли, ябълка и клечки, за да правят таралеж, влакче правиха, ама тия работи не са стигали у нас. И по рисуване не вижда,е какво рисуват, та няма с какво да правим портфолио Mr. Green

Виж целия пост

Judy

Пристрастен

# 200 26 ноем. 2013, 19:33 ч.

По Домашен бит децата си правят тези неща в училище. За въпросната къщичка ние събирахме в гората материали, но всичко си го направиха децата сами и си го донесоха после готово.

Ето нашият текст до момента:
Райна чу кучи лай. Бързо излезе вън. Майската вечер беше топла. Видя как някой приклекна до бора. Нещо бяло се шмугна в храсталака. Сърцето на Райна заби лудо. Влезе обратно в къщата. Извика майка си. Никой не отговори. Кучешкият лай се засили. Тя пак извика. Нямаше ли да отговори някой? И брат й Райко го нямаше.

Утре- нови 5-6 изречения. Simple Smile

Виж целия пост

bubcheto15

Потребител

# 201 26 ноем. 2013, 20:09 ч.

Ние правим диктовки само с буквите, които са изучили, т.е. думите съдържат всички гласни, м, н, л, р, й и б. Вие като правите диктовки с другите букви как ги пишат, печатно или са взели всичките ръкописно.

Виж целия пост

Red

Пристрастен

# 202 26 ноем. 2013, 20:13 ч.

Абе хора, какъв университет да ги вълнува на седем години Laughing

Мнооого вода има още да изтече.
Алана, и аз така бих постъпила - оставѝ я да се справя сама.
Е, все пак може небрежно да ѝ напомниш за някое домашно.

Виж целия пост

Юнa

Ентусиаст

# 203 26 ноем. 2013, 20:29 ч.

Цитат на: Red в вт, 26 ное 2013, 20:13

Абе хора, какъв университет да ги вълнува на седем години Laughing

Вълнува ги тези, които тъкмо са осъзнали каква е съдбата им за следващите 12 години и искат да разберат до кога е задължително. Като разбра, че университетът не е задължителен, си отдъхна и каза, че в такъв случай ще го пропусне Laughing

Мисля да напомням небрежно, но нищо повече. Нека малко и лична отговорност да развие.

Днес имахме открит урок по английски ooooh!

Явно ще бъде тотален назадък и деградация. Яд ме е, че ще забрави всичко научено, но какво да се прави.

Виж целия пост

Judy

Пристрастен

# 204 26 ноем. 2013, 21:00 ч.

Цитат на: bubcheto15 в вт, 26 ное 2013, 20:09

Показвала съм ръкописните букви вече всичките и се знаят, въпреки, че се правят понякога грешки при неучените в училище, но не е болка за умиране. Повечето се научават точно с писането на такива изречения и по- скоро на свързан текст.
Моят се съсипва да пренася на нов ред. Знае как се пренасят думи, но от престараване пренася и така:
Рина лае. Лола е мила май-
муна.
Лили е на море и -
Мими е на море. Simple Smile

Виж целия пост

bubcheto15

Потребител

# 205 26 ноем. 2013, 21:09 ч.

Абе то и Ина ги знае, може да чете ръкописно, но г-жата и днес по телефона като се чухме за материала ми каза да направя диктовка с изучените букви и затова попитах при вас каква е практиката.

Виж целия пост

Румцайс

Ентусиаст

# 206 27 ноем. 2013, 07:17 ч.

Ние си поиграхме с Румен, като измисляхме думи с изучените букви. Така се събра "база данни" и сега можем да комбинираме изречения по-лесно.

Виж целия пост

Judy

Пристрастен

# 207 27 ноем. 2013, 07:44 ч.

Ние минахме в училище думите с изучените букви, изречения с тези думи. Да се тъпче на едно място е досадно за детето. Така заспива, като пише, най- много да почне да бърка това, което знае, от чиста скука.
Предпочитам да е интересно. Изучаваните до момента букви са ясни и няма смисъл да се заляга само над тях. След като знае и другите е по- добре да си се упражнява върху нормални изречения.
Упражненията у нас са такива, каквито си ги изберем ние. В училище упражняват достатъчно задължителен материал. ЗИП-овете са си им БЕЛ и математика. Няма смисъл и вкъщи да дъвчем същото. Даже следобед пишат изречения с букви, които официално не са учили- снощи детето донесе нещо, писано до мен, свободен негов тест. Правят го, след като си свършат с домашните- който каквото иска прави.
Всеки си преценява според неговото си дете. Едни упражняват само срички с учените букви, други- думи, трети- изречения, четвърти- диктовки на цял текст. Всеки си има свое темпо и си се съобразява с него. Така е най- полезно.
По мат. е пак така- у нас примери с плюс и минус не давам. Или по- дълги примери с по две числа от всяка страна, или текстови и състезателни задачки. Учебните часове са им достатъчни за задължителното. Поне в първи клас упражнения имат много. Нагоре става обратното. Големият по математика взимат нови уроци всеки път и нямат упражнения в училище, като така материалът се затлачва, но те и самите проблеми в нашето образование са основно след начална степен. Става пълен буламач. Но да не пиша това тук, в тази тема. До четвърти клас програмата у нас все още бива.

Виж целия пост

valerie

# 208 27 ноем. 2013, 08:06 ч.

Judy, подкрепям. Много по-интересно е така за децата.
Учителките на сина ми /и основната, и тази в занималнята/ им дават достатъчно упражнения и диктовки на взетите букви. svetlaem беше публикувала линк към думи за диктовка, ,успях да му дам и няколко пъти от тях. Макар да не е особен почитател на подобен тип занимания. Със синята граматика се упражява с удоволствие.
Моето пък изобщо не иска да пренася. Като го питам за правилото -знае го. Но много му се накъсвали думите Simple Smile

Така или иначе този номер няма да мине в училище.
Вчера и в училище беше писал едни "разляти" по реда изречения. Знаех си, че като почнат с по-дългите неща и като се стреми всичко да свърши за половин час, за да има време за рисуване, ще стане така. Ако ще и пет години да се упражнява в писане на букви, пак няма да е краснописец.

Виж целия пост