Мнения за 20-то ОУ. Избор на учител за първи клас 2014/15

  • 44 397
  • 167
# 60
Здравей Pouh,


Ние имаме още 2-3 години до първи клас, но искам да попитам относно обучението по немски, а доколкото разбирам твоето детенце учи там. От сайта научих, че в 1 и 2 клас се учат 12-13 часа немски на седмица, а след това в 3 и 4 падат на 5? Така ли е наистина? Струва ми се, че много рязко намаляват и стават много малко за училище с ранно изучаване на език. И вторият ми въпрос е по колко деца в клас е максималната бройка и по немски разделят ли ги на две групи или си учат всички на куп? Знам, че в училищата с немски в Младост и Дървеница ги разделяли на две групи по  12-14 деца.

Благодаря!
Виж целия пост
# 61
Някой има ли информация за учителите, които поемат първи клас в 20 ОУ?
Виж целия пост
# 62
Здравей Pouh,


Ние имаме още 2-3 години до първи клас, но искам да попитам относно обучението по немски, а доколкото разбирам твоето детенце учи там. От сайта научих, че в 1 и 2 клас се учат 12-13 часа немски на седмица, а след това в 3 и 4 падат на 5? Така ли е наистина? Струва ми се, че много рязко намаляват и стават много малко за училище с ранно изучаване на език. И вторият ми въпрос е по колко деца в клас е максималната бройка и по немски разделят ли ги на две групи или си учат всички на куп? Знам, че в училищата с немски в Младост и Дървеница ги разделяли на две групи по  12-14 деца.

Благодаря!

здравей, mmmmm,
наистина първите две години са по 13 часа на седмица, разпределени сутрин и следобед. Затова е задължителна занималнята, защото всъщност два от общо 4-те часа следобед са немски всеки ден.
За съжаление 3 и 4-ти клас нямат база да поддържат задължителната занималня и учат само по половин ден - затова часовете намаляват - мислех, че са повече от 5, което прави по един час на ден, тук тъй като не съм сигурна за точната бройка, предпочитам да не пиша. На мен ми се върти в главата нещо като 8 -9 часа или това беше за класовете след 4-ти....но не съм сигурна....
Към училището има частна занималня ( в смисъл, че учителите са се организирали), там също има немски, така че реално може да са повече.
Ако решат проблема с базата - сигурно ще се увеличат часовете - но не знам дали има такава възможност.
Максималната бройка на децата е 24-25 деца в клас, не ги разделят. Мисля, че успяват добре да ги мотивират, защото децата, поне в нашия клас, са много запалени по езика.
Виж целия пост
# 63
 Благодаря ти, внесе яснота по въпросите ми. А можеш ли да дадеш мнение за преподавателите на випоска на твоето дете, сегашните 1ви клас? Те ще са и за нашият 1ви, когато ни дойде времето.
Здравей Pouh,


Ние имаме още 2-3 години до първи клас, но искам да попитам относно обучението по немски, а доколкото разбирам твоето детенце учи там. От сайта научих, че в 1 и 2 клас се учат 12-13 часа немски на седмица, а след това в 3 и 4 падат на 5? Така ли е наистина? Струва ми се, че много рязко намаляват и стават много малко за училище с ранно изучаване на език. И вторият ми въпрос е по колко деца в клас е максималната бройка и по немски разделят ли ги на две групи или си учат всички на куп? Знам, че в училищата с немски в Младост и Дървеница ги разделяли на две групи по  12-14 деца.

Благодаря!

здравей, mmmmm,
наистина първите две години са по 13 часа на седмица, разпределени сутрин и следобед. Затова е задължителна занималнята, защото всъщност два от общо 4-те часа следобед са немски всеки ден.
За съжаление 3 и 4-ти клас нямат база да поддържат задължителната занималня и учат само по половин ден - затова часовете намаляват - мислех, че са повече от 5, което прави по един час на ден, тук тъй като не съм сигурна за точната бройка, предпочитам да не пиша. На мен ми се върти в главата нещо като 8 -9 часа или това беше за класовете след 4-ти....но не съм сигурна....
Към училището има частна занималня ( в смисъл, че учителите са се организирали), там също има немски, така че реално може да са повече.
Ако решат проблема с базата - сигурно ще се увеличат часовете - но не знам дали има такава възможност.
Максималната бройка на децата е 24-25 деца в клас, не ги разделят. Мисля, че успяват добре да ги мотивират, защото децата, поне в нашия клас, са много запалени по езика.
Виж целия пост
# 64
Ако искаха "спокойна и прозрачна кампания", нямаше да има критерии по входящ номер, а трябваше да направят точкова система по близост на местоживеене (за другите квартали, които не влизат в района на у-щето)! Ако искаха спокойна кампания, нямаше да приемат документи само в последните 5 дни! Много добре знаят какво ще се случи, когато карат м/у 200 и 400 родитела да се бият пред вратите на у-щето, за да подадат документи по входящ номер!
Това за мен не са хора, на които бих поверила детето си!  
Абсолютно подкрепям. Но искрено се надявам до бой да не се стига, защото това говори много зле за бъдещата среда за първокласниците и изобщо нивото на учениците, тъй като малките са копия на родителите си. В това отношение родителите, чакащи през 133,  като интелигентни хора бяха се организирали чудесно и нямаше напрежение. А за точкуването е най-справедливо и може да вземат пример от 22, 19, 107 училище, където всичко е точно и ясно точкувано. Живееш в района - повече точки, живееш наблизо по съседните райони - допълнителни точки. Абсурдно е да живееш на пешеходно разстояние от десетина минути между пет училища и да не подадаш в района на нито едно от тях, както се получава при мен. Всички институции ми казват, че за София няма официално райониране, всеки можел да кандидатства където поиска - това чудесно, но излиза, че моето дете никъде не са длъжни да го приемат, а само да кандидатства. И като не го приемат в района, защото никъде няма точки по местоживеене, може би не трябва да го пратя първи клас, а направо в гимназия,  те ни се падат в района - тъкмо две.
Да ви обърна внимание на новините от сайта им, а именно съобщението, което окончателно ме обърка.
"Прием на първокласници:
1.на първо класиране ще се приемат само децата, които отговарят на посочените критерии;
2.Родителите, които са подали Заявление в периода  от 26.05.2014г.  до 30.05.2014г., отново подават Заявление за участие във второ класиране на 09.06.2014г. и на 10.06.2014г. само при наличие на свободни места."
Значи няма да забранят на деца, извън т.нар. им микрорайон да подадат документи май месец, но ще ги подават наново на 09.06.  newsm78 . А кой входящ номер ще се гледа - от май или от юни? И защо ще трябва два пъти родителите да подават?
Виж целия пост
# 65
Mira_p, поради тези причини, аз се отказах от училището. На 100%. Аз се отвратих от цялата тази дандания и се настроих против училището и не мога да си представя детето ми да учи там, колкото и да е "престижно".  Stop
Виж целия пост
# 66
Mira_p, поради тези причини, аз се отказах от училището. На 100%. Аз се отвратих от цялата тази дандания и се настроих против училището и не мога да си представя детето ми да учи там, колкото и да е "престижно".  Stop

Добър избор.
Виж целия пост
# 67
Благодаря, и аз така мисля.
Виж целия пост
# 68
Здравейте,

Като майка на ученик, който сега завършва 4 клас в 20 ОУ, искам горещо да ви препоръчам г-жа Ваня Иванова, класен ръководител на 4г клас. Нейния клас стана на 1во място сред четирите 4ти класа в училището на проведените изпити външно оценяване по БЕЛ, МАТ, ЧО и ЧП.
Виж целия пост
# 69
Здравейте,

Като майка на ученик, който сега завършва 4 клас в 20 ОУ, искам горещо да ви препоръчам г-жа Ваня Иванова, класен ръководител на 4г клас. Нейния клас стана на 1во място сред четирите 4ти класа в училището на проведените изпити външно оценяване по БЕЛ, МАТ, ЧО и ЧП.
Благодаря.  bouquet
Виж целия пост
# 70
Понеже предстои да правя избор и то на училище в този район, естествено доста информация опитах да събера и за прословутото 20 училище - и от първа ръка и косвена информация.
Училището попада в списъка на училища носители на етикета за "престижност", но не открих никакви реални аргументи и позитиви за училището, свързани с тази именно престижност. С което в никакъв случай не искам да разколебавам родителите, нахъсали се да са там на всяка цена. Напротив.
Открих няколко основни недостатъка: косвени данни за нечисти практики при приема, липса на изрични критерии, умишлено неясно определен район, свръхамбицирани родители /тетрадки, скандали и пр./,практики за често и "изобилно" събиране на допълнителни средства от родителите, неособено ласкави отзиви за учителите и не на последно място - местоположението, което е на едно от най-шумните и мръсни кръстовища в София.
Открих също, че: училището е пълно е с  деца на платежоспособни, амбициозни родители с добро самочувствие, директорката има слабост към именно такива питомци, носят се задължително униформи.
Много ще се радвам на мнения на родители, които почиват на реални впечатления, оправдаващи "престижността", кое му е толкова хубавото на 20-то?
Виж целия пост
# 71
Преди мако в новините казаха, че децата от района са повече от бройките бъдещи първокласници.  newsm78
Интересно колко от тези деца/родители са сменили местоживеенето си в последната година?  Thinking
Виж целия пост
# 72
Преди мако в новините казаха, че децата от района са повече от бройките бъдещи първокласници.  newsm78
Интересно колко от тези деца/родители са сменили местоживеенето си в последната година?  Thinking
доста от тях....
плюс паралелките с немски са намалени от 4 на 3, с френски пак е една, при все че набор 2007 е най-големия бум с раждаемост на деца в София.

ето http://novanews.bg/news/view/2014/05/26/76356/новините-на-нова-26.05.2014--централна/
Виж целия пост
# 73
То всъщност е за това и е микро район, не повече от 20 жилищни четири етажни кооперации. Като повечето от тях на Витошка са офиси и магазини.

http://danybon.com/index.php/education/maturi/923-top-20-stolich … lista-maturi-2012
ето тук има малко класации за 20 - то
Виж целия пост
# 74
То всъщност е за това и е микро район, не повече от 20 жилищни четири етажни кооперации. Като повечето от тях на Витошка са офиси и магазини.

...

Точно това е странното как в този толкова тесен район живеят повече от 100 деца кандидат първокласници?  newsm78  hahaha
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия