Избор на начално училище в Русе - мнения и препоръки

Здравейте 
Аз бих искала да започна отново темата, но за новата учебна година 2014/2015. Имам колебания за училищата в Русе и се опитвам да направя най-добрия избор между Възраждане, Европейските езици и Отец Паисий.
Много бих се радвала, ако някой може да сподели впечатления от училището и учителките, особено, ако има майки на 4-токласници в тия училища.
За Възраждане разбрах за г-жа Братованова, че била страхотна и всички се 'натискат' да бъдат при нея. За Европейските пък - г-жа Дескова излизала за нашия випуск и тя била страхотна. Но за Отец Паисий нищо не съм чула да учители, така че ще съм ви много благодарна, ако споделите информация или опит от тези три училища.

Благодаря предварително!

И аз се записвам да следя тук и да обменяме мнения, защото септември ще имам първокласник.  Учителка съм в СОУ "Възраждане". Познавам 3-те учителки, които ще поемат първи клас. Да, за Братованова съм.
Ние обаче живеем в кв. "Изток" и аз се колебая между ОУ "В. Априлов" и Дойче шуле. А пък може и в музикалното да кадидатстваме. От есента синът ми свири ходи на уроци по пиано.
Все още съм чуденка! То може и да не стане в Дойче шуле, защото не сме му точно в района. За ОУ "В. Априлов" знам, че едната от учителките, които ще поемат първи клас, е много добра. Чувам за Дойче шуле, че натоварването, особено след 4-ти клас, е много голямо за децата. Пък и не ми се иска да учи немски. Предпочитам английския. Живеем точно до "В. Априлов", но пък не знам колко ще е добра средата там. Важно е и какви са родителите - имат ли амбиции относно детето си или го оставят без контрол.
За музикалното училище също не съм решила, дали да насоча детето си та
Очаквам включвания по темата.

Радвам се, че някой все пак гледа тук и не съм сама в чуденките  Благодаря за споделеното мнение за г-жа Братованова. Но освен учителката и аз съм съгласна, че е много важна средата, т.е. другите деца в класа, защото освен учителката е много важно и самият клас да дърпа детето напред. Ако е сред деца, които не са заинтересовани от ученето и съответно родителите не обръщат голямо внимание на това, въпреки добрата госпожа, детето няма да напредва добре, а и да се чувства добре. Ноооо, да попаднеш на добра учителка и добри деца едновременно си е направо чудо!
За Дойче шуле чувам хубави неща, но не мога да кажа нищо за учители там. Но ако не искате немски, няма смисъл да учи там. За музикалното разбрах, че самото образование, другото освен творческото, е на много ниско ниво. Така ми споделиха други родители, аз нямам лични наблюдения.
Аз попитах дъщеря ми кое училище предпочита и отговорът й беше много прост: "Където казват, че госпожите са добри и не се оплакват от тях." Може би децата са по своему доста по-мъдри от нас. 

И аз ще следя темата,чудя се между у-ще Иван Вазов и Отец Паисий ,но къде мога да намеря имената на учителките ,които ще поемат първи клас

В сайта на ОУ Иван Вазов има имената на учителките, които водят четвърти клас и наесен ще поемат първокласниците.

Единствено и само мога да подтвърдя за г-жа Братованова във Възраждане и г-жа Дескова в СОУЕЕ. В "Отец Паисий" до преди 2 седмици още не се знаеше кои госпожи ще поемат 1 клас.
Ще следя темата, защото и ние сме в чуденка между тези училища + Дойче шуле, заради немския.

Здравейте! Радвам се да видя и русенска тема тук )) Не съм майка все още, но преподавам от 3 години на деца в различни възрасти, както и на възрастни, а самата аз не съм толкова далеч от училищния период. Специално за началните години смятам, че е по-важно училищито да е близо до дома, тъй като това е огромна промяна за детето, започва да се учи на социализиране, самостоятелност, започва да създава навици на учене, които зависят колкото от учителя, толкова и от родителя (даже бих казала основно от родителя). И в най-елитното училище да се запише едно толкова малко дете, ако не му се обръща внимание у дома, всичко останало губи смисъл.

Аз началното си го изкарах в кварталното училище (в Чародейка) и после бях страшно щастлива да вляза в МГ. Още в първите седмици на входни нива единствено аз и моят съученик от стартото училище имахме 6-ци, нищо, че бяхме от "Никола Обретенов", а другите от "Възраждане", "Иван Вазов" и т.н. Явно (поне тогава) авторитетът, че са от хубаво училище, ги беше успокоил твърде много.

Избор за средното вече е друго нещо - там бих се застъпила само и единствено за МГ, контактувам със страшно много хора и рядко съм чувала хубави отзиви от самите тях за собствените си училища с изключение на МГ.

Та.. като сравнително скорошна ученичка и настояща учителка по чужди езици, съветът ми е да изберете училище, което е наблизо, за да може детето първо да изгради повече самостоятелност, да започне с течение на времето само да се прибира, да ходи до училище, да изгради контакт с другите деца, които сигурно също ще са и съседчета, а относно подготовката, без активното участие на мама и/или тате, няма да се получи И Още по-важно, не става въпрос да му пишете домашните, а постепенно да му създадете навик на учене, система на учене, ако щете и график и любознателност, детето да си задава въпросите "защо" и "как". Това е по-важно в началните години. Всеки учител би дал мило и драго детето да бъде научено, без значение в кое училище работи но работата му е само част от целия процес.

Благодаря за мнението! Наистина е важно, училището да е наблизо. Да може ученикът след време да отива и да се връща сам. Да свикне да бъде самостоятелен.
Все пак, за някои родители не е възможно да се връщат рано след обед и да съдействат за създаването на навици у ученика.
Затова са създадени занималните - за родители, които са целодневно на работа.

МГ е много хубаво училище, и аз съм завършила там, но не бива да забравяме, че не всички ученици имат наклонност към точните дисциплини.
В СОУ "Възраждане" първите класове поемат Братованова, Дабкова и Марчева. Ще има и още 1 паралелка пъви клас., освен тези 3.
Дори и да е далече училището, родителите могат да водят и връщат детето с кола.
В детската градина в нашата група има 3-4 деца, които още от 3-годишни са водени с кола до детската градина. Така че, в този случай транспортът не представлява никакъв стрес за ученика.

Разбира се, че не представлява стрес за ученика. То е стрес за родителя. 

Благодаря ти за споделеното мнение, depava! По принцип съм съгласна с теб, но има едно НО в конкретния случай при нас - имаме две училища съвсем наблизо и близостта в общи линии няма значение при нас. Но как да избера Възраждане или Руската??? И в дете училища излизат страхотно учители за първи клас, и двете имат недостатъци (като друсащи се деца край оградата на училището), децата от групата ни също ще бъдат част в едното, част в другото училище (а и в още 3-4 други)... просто... наистина е сложен избор 
А и как да си сигурен при коя учителка ще се падне детето ти?!
Лошото е, че класиранията се извършват (поне във Възраждане казаха така), след като се подаде удостоверението от ДГ за завършена подготвителна група и така не можеш да си избереш училище след като видиш при кой учител е прието детето.

Хм, и двете училища ми се струват на едно равнище що се отнася до начално ниво, може би определяща би се оказала самата програма (по колко езика учат, колко математика, какви допълнителни занимания предлагат и т.н.) Ако разбера някакви подробности, ще споделя

Синът ми е във Възраждане, не съм избирала учител и се паднахме на случаен принцип. Голяма грешка! Трябва да се настоява за конкретен учител, който сте си избрали.
Доколкото помня /той е трети клас/ - родителите на първата род. среща посочваха желан преподавател, но може да бъркам, т.к. аз нямах препочитан. Тогава изобщо не ми е минавало през ума, че в начален курс може да има проблеми и сега косата ми е побеляла.

Здравейте! Аз също се записвам да следя темата с интерес, защото също съм майка на бъдещ първокласник на есен.Ние сме се спрели на ОУ"Иван Вазов" и СОУ "Христо Ботев".На нас и двете училища са ни близко до вкъщи, така че това не ме притеснява.Вярвам и в професионализма на персонала на училищата .Повече ме притеснява как стои въпроса със занималните към училищата и също така и с частните.Ще се радвам някой който е запознат по въпроса да сподели мнение за тези две училища, за занималните, както и за частните занимални в града .

Миналата година в СОУ Христо Ботев имаше място за 8-12 деца от клас в занималнята.