Седми клас преполовихме - заедно тревожихме се и се веселихме! - №41

  • 45 396
  • 728
# 180 1 фев. 2014, 11:34 ч.
Има и от Кърджали  Peace(дълбоката провинция).
Браво на Катето, че донякъде сама се грижи за своята подготовка, а не е оставила всичко в ръцете на родителите си. Харесват ми инициативните деца.
Виж целия пост
# 181 1 фев. 2014, 13:09 ч.
Днес на урока по български синът ми занесе пробния от СМГ. каза, че доста се е затруднил Осонбено на въпросите по български. Литературата е направил по-леко, но с българския е видял зор. Другия път ще му видя резултата - останал е при госпожата да го проверява. И уникалната теза на Ън е занесъл с идея да я направят. Не им е стигнало времето днес, но другия път надвам се да я развият. Преразказът му отново не е на ниво. Далеч сме от заветните 30 точки. Сега дремва, а после ще го приписва с идеята да запомни и не повтаря глупавите си гаматични грешки. И по математика трябва да работим - другата седмица сме на Регалия, а геометричните задачи го затрудняват. Особено след въвеждането на симетрала. Повече от сугурно е, че една от задачите от втори модул е е чиста геометрия - и на матурата е така.
Тук е ужасен студ. Бях позабравила какво е и дневните температури да са под нулата. Не може да се спортува... ще се учи...
Виж целия пост
# 182 1 фев. 2014, 13:39 ч.
Цитат на: G..D.. в сб, 01 фев 2014, 13:09
И уникалната теза на Ън е занесъл с идея да я направят. Не им е стигнало времето днес, но другия път надвам се да я развият.
Какви са авторовите внушения в израза: " Тъй свършваха тогава предтечите на зорницата на българското освобождение"?

Вчера го развивахме със сина ми този въпрос и да си кажа честно, той първоначално въобще не вдяна за за какво иде реч. Не знаеше какво е предтеча. Обясних му и пак не можа да схване цялата картинка.

Предтеча - предвестник.
Аз му го обясних така - пред+теч(а), т.е преди да тръгне някакво събитие, първите признаци, че то е на път да стане. Отново имаше недоумение в погледа му. Започнах за му обяснявам с примера за френската революция, когато търпимостта на народа е била към своя край и незначително събитие е отприщило народното недоволство. Пак не се получи докрай, направи се, че е разбрал, но не както трябва. Та затова взех примера с Ледена епоха, когато водите на насъбралия се океан са на път да разрушат ледения бент и да залеят сушата. Първите пукоти, цепнатини, шумовете от поддаването на ледената стена ..са педтечи на потопа, който предстои.
Така нямаше начин да не го разбере, а после развихме и въпроса.
Първите вестоносци на българското освобождение прежалили родно място, род и родина, умират в мизерия по чуждите земи и завещават делото и саможертвата си на младите, които да го доведат до край.

Ама много трудно се получиха нещата.
Виж целия пост
# 183 1 фев. 2014, 16:05 ч.
Здравейте   bouquet
Много сте изписали, моят син беше болен, грип естествено. Уж се оправи и след три дена го повтори. Вече е добре. Завърши срока с петици по математика и по БЕЛ, втория срок ще се бориМ за шестици. В момента почива, от утре мисля да го натоваря малко със задачки  smile3508
Виж целия пост
# 184 2 фев. 2014, 09:49 ч.
 Peace
Виж целия пост
# 185 2 фев. 2014, 10:03 ч.
Здравейте!
И аз да се отчета в края на първия срок - шестица по български и петица по математика. Първи пробен по математика - почти петица. Очакваме резултата от пробния изпит по български, който беше вчера.  Изпитването за втория срок започна и по БЕЛ се очакват два резултата  другата седмица - на преразказ и на контролно. Оставила съм я днес и утре само да лежи и да прави любими неща, много изморена ми се вижда.

Приятно изкарване на кратката ваканция!
Дидева, бързо възстановяване на баща ти!  bouquet
Благодаря на Учителите, които се включват в темата и ни помагат в тази трудна  за децата и нас родителите година!  bouquet
Виж целия пост
# 186 2 фев. 2014, 13:35 ч.
Влизам да си похваля гарджето:-)
На пробните е постигнал много добри резултати-по БЕЛ 5,57 и по математика 5,24! Доволна съм, въпреки че в училище ни оцениха с петици и по двата предмета за срока. Втория срок трябва и там да е по-концентриран!
Виж целия пост
# 187 2 фев. 2014, 13:53 ч.
Браво на момчето Джони Вивин! Все така.
Виж целия пост
# 188 2 фев. 2014, 14:08 ч.
Цитат на: Johnny Bibin в нд, 02 фев 2014, 13:35
Влизам да си похваля гарджето:-)
На пробните е постигнал много добри резултати-по БЕЛ 5,57 и по математика 5,24! Доволна съм, въпреки че в училище ни оцениха с петици и по двата предмета за срока. Втория срок трябва и там да е по-концентриран!

Прекрасни резултати!
Виж целия пост
# 189 2 фев. 2014, 16:01 ч.
Влизам да питам бързо ли научиха децата ви Опълченците на Шипка?
Досега детето ми наизустяваше всичко много бързо, никога не се е оплаквала, но сега
чете със сълзи на очите и само повтаря, че няма да успее до сряда.
По принцип г-жата пише двойки, който не си е научил стихотворенията, така че, хем не
ми се иска да започва срока с 2 по литература, хем си мислех ваканцията да я запълним
с решаване на тестове по математика и БЕЛ, с уроци по математика и спорт, а то вчера
следобеда и днес повтаря едно и също и напредва едвам-едвам.
Виж целия пост
# 190 2 фев. 2014, 16:13 ч.
От нашия пробен: 5,52 по МАТ и 5,10 по БЕЛ. След 4ката в СМГ това единствено показва лесни изпити в Междучасие. Пак не съм доволна.

А за ученето наизуст, ние разделяме стиохотворението на части и детето го учи няколко дни. То и няма начин с тия обеми.
Виж целия пост
# 191 2 фев. 2014, 16:16 ч.
Да, при нас го учиха наизуст и ги изпитваха в края на  първия срок. Peace

Отдавна са си научили поне "урока", че произведение  с такъв размер не се учи в последния момент.  Учат го грубо на части, след това ги  събират и го научават гладко на финала .  За целта обаче 3 дни не стигат. Поне на тях им е необходимо повече време, през което  наученото да улегне. Седмица примерно, като се има предвид обаче учебно време, което е заето неминуемо  и с друго.. За мен най-добрият вариант е тези стихотворения да се научат още лятото, а после само да се припомнят. Но моите не ме послушаха ..
Виж целия пост
# 192 2 фев. 2014, 17:24 ч.
Госпожата по БЕЛ беше дала за домашно през лятото да научат поне 1/3, та останалото научи днес и му беше лесно. Коментарът му беше, обаче, че "На прощаване" е по-лесно за помнене. Коментирали са в час отсъствието на поема за Ботев в "Епопея на забравените"...
Сайтът на ПЧМГ не работи от известно време и нямам идея кога ще можем да разберем резултатите от пробния там... На 09-ти сме в СМГ. Започвам да следя за излизащи пробни по БЕЛ в школите, защото ни трябва тренировка.
Виж целия пост
# 193 2 фев. 2014, 19:24 ч.
Дадох теста на СМГ, който Кармела предостави, за проверка на моите ученици. Текст за преразказ беше по А. Каралийчев-Чувал тикви. Мога да определя резултатите с една дума-катастрофални. Оценките между 4,50 и 5, но всички под 5 Crazy Основната причина отдавам на теста, ужасно нисък брой точки, по 35-40 Tired Толкова труден им се е видял този тест....Моля, споделете какъв брой точки имаха вашите деца, за да направя някакъв извод. Ще набивам канчета другата седмица, но искам да се осведомя какви са настроенията и мненията за този тест на децата, които са го правили.
П.П. Моите ученици са вече на Алеко.
Приготвила съм им още една теза, която ще дам на домашна другата седмица. Обяснете с няколко изречения внушенията на стиха от "Опълченците на Шипка":
Няма веч оръжье! Има хекатомба!

Сега прочетох и питам: как са коментирали липсата на Ботев във Вазовата "Епопея на забравените"? Twisted Evil
Виж целия пост
# 194 2 фев. 2014, 20:22 ч.
Цитат на: Ън в нд, 02 фев 2014, 19:24
Дадох теста на СМГ, който Кармела предостави, за проверка на моите ученици. Текст за преразказ беше по А. Каралийчев-Чувал тикви. Мога да определя резултатите с една дума-катастрофални. Оценките между 4,50 и 5, но всички под 5 Crazy Основната причина отдавам на теста, ужасно нисък брой точки, по 35-40 Tired Толкова труден им се е видял този тест....Моля, споделете какъв брой точки имаха вашите деца, за да направя някакъв извод. Ще набивам канчета другата седмица, но искам да се осведомя какви са настроенията и мненията за този тест на децата, които са го правили.
П.П. Моите ученици са вече на Алеко.
Приготвила съм им още една теза, която ще дам на домашна другата седмица. Обяснете с няколко изречения внушенията на стиха от "Опълченците на Шипка":
Няма веч оръжье! Има хекатомба!
Защо всички седмокласници трябва да ги правим литературоведи и математици?

Сега прочетох и питам: как са коментирали липсата на Ботев във Вазовата "Епопея на забравените"? Twisted Evil

Виж целия пост

Препоръчани теми

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Facebook login функцията е временно ограничена.

Функцията за вход чрез Facebook login временно е ограничена.

Можете да влезете във форума, като използвате потребителското име/имейл и паролата за BG-Mamma профил, които сте получили след регистрацията.

Ако не пазите писмото и не помните паролата си, можете да използвате функцията "Забравена парола".

Ако имате нужда от допълнително съдействие, пишете ни.

Молим да ни извините за неудобството!

Забравена парола? Вход

Общи условия

Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.


НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.


НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.


НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.


НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.


Затвори

Здравейте,

Включете се в проучването на Frosch относно вашите предпочитания за почистващи препарати за дома. Попълнете анкетата сега – отнема само 2 минути.
Благодарим ви предварително!

Към анкетата

Здравейте,
Искаме да направим BG-Mamma вашето още по-любимо място за споделяне. Помогнете ни, като отговорите на въпросите в тази анкета:

Към анкетата