СЕДМИ КЛАС - чувства се вече напрежение у нас - тема № 42

  • 53 754
  • 728
# 405
Русалке, нямам нищо против езиковите гимназии и съм далеч от мисълта да сравнявам изучаването на език в съответното училище и на курс. Говоря за напъна от страна на родителите на всяка цена детето да учи това или онова. Имаме дете в класа, което не иска и да чуе за немски, но родителите са категорични, че това е единственият правилен избор. Детето е с доста добри резултати и в училище, и на пробни изпити и вероятно ще се справи достатъчно добре на матурите, за да бъде прието в една от двете немски гимназии, но желанието на момчето е да учи математика, крие се по ъглите да решава задачи и не съм сигурна, че ще се чувства добре в езикова гимназия (при това с нежелан език).
Естествено, когато децата не знаят какво искат или им е интересно всичко, езикова гимназия е най-добрият избор (не само тогава). Но пак не разбирам защо непременно трябва да е едикойси език, независимо от желанието на детето.
Виж целия пост
# 406


Ти да не си завършила УНСС,  Международен туризъм с немски? Ако да, следва да си ми била колежка. Hug

Не точно - първо ИМТ Варна, после висше Туризъм, но пак се водим колежки по образование Wink
Много съжалявам, че ни едно от децата няма желание да учи езици. От догодина обаче  ще се наложи да ги учим, че няма за кога да чакаме. Уж се беше запалила девойката по немския в пети клас, но бързо и мина меракът. Много се учело, сложна била граматиката  Sad Като й се наместят бръмбарите в главата ще започнем да градим някакви планове за бъдещето, но засега все още си остава почти безнадеждно положението.
Виж целия пост
# 407
Русалке, нямам нищо против езиковите гимназии и съм далеч от мисълта да сравнявам изучаването на език в съответното училище и на курс. Говоря за напъна от страна на родителите на всяка цена детето да учи това или онова. Имаме дете в класа, което не иска и да чуе за немски, но родителите са категорични, че това е единственият правилен избор. Детето е с доста добри резултати и в училище, и на пробни изпити и вероятно ще се справи достатъчно добре на матурите, за да бъде прието в една от двете немски гимназии, но желанието на момчето е да учи математика, крие се по ъглите да решава задачи и не съм сигурна, че ще се чувства добре в езикова гимназия (при това с нежелан език).
Естествено, когато децата не знаят какво искат или им е интересно всичко, езикова гимназия е най-добрият избор (не само тогава). Но пак не разбирам защо непременно трябва да е едикойси език, независимо от желанието на детето.
Под това се подписвам с две ръце и два крака. И във випуска  на  каката ни има такова момче - мъка е  сигурно да си на място, наложено от родителите като избор , с криворазбраната  им идея да се хвалят, че чавето учи в "елитно" училище..
Виж целия пост
# 408
За да се реализира успешно едно дете в днешно време, два езика са абсолютно необходими.
Ние сме с немски от първи клас и макар езика да не ни е в кръвта, смятам, че е нужен.
Още повече, че желанията ни са непостоянни-химия, физика в НПМГ или СМГ с немски с железния аргумент, че в Германия и клошарите знаят немски и трябва да имаш качествени знания извън езика.
За мен е добре да се научи добре езика, а в 10,11 клас в профилираните паралелки да се гонят другите предмети, а и до тогава децата ще са по-категорични в желанията си.
Имаме пример с приятелско дете, което се готви с курсове по езика, замина за Германия и след година се върна, като не успя да се адаптира. Казва: "Едно е да говориш немски и съвсем различно е да учиш на немски".
Виж целия пост
# 409
За мен е добре да се научи добре езика, а в 10,11 клас в профилираните паралелки да се гонят другите предмети, а и до тогава децата ще са по-категорични в желанията си.
И аз смятам за изключително предимство владеенето на няколко езика, но нямам намерение да оказвам натиск в тази посока. Детето също харесва езиците и напредва в английския без особени усилия. Казва, че му се иска да научи още два езика. За съжаление досега не сме открили училище, което да комбинира математика, информатика, испански и португалски. Няма пълно щастие.  Simple Smile
Виж целия пост
# 410
За мен печеливша комбинация за Европа си остава английски и немски. Безцелното учене на друг чужд език, което не е свързано с конкретни планове след гимназията, е безсмислено. Струва ми се, че във френската най-често попадат такива деца, жертви на родителската практичност - хем да хванат последния влак за елитните училища, хем да научат втори език, понеже английски учат от малки, а за немски не им стига балът. Аз лично познавам едно такова, на което родителите му редиха желанията, а то не взе никакво отношение, защото не знаело какво иска. Сега е наредило тройки и няма никакво желание да учи френски, но друг избор няма.
По отношение на започване изучаването на чужд език от детската градина съм на мнение, че трябва първо да изучиш добре майчиния си език, и чак тогава да започнеш да учиш по-задълбочено чужд, особено в частта граматика. Бързият напредък на децата в езиковите, които започват тепърва изучаването на нов език го доказва. Затова и не съм ги натискала моите досега. Но мисля, че вече им дойде времето  Mr. Green
Виж целия пост
# 411
...
Имаме пример с приятелско дете, което се готви с курсове по езика, замина за Германия и след година се върна, като не успя да се адаптира. Казва: "Едно е да говориш немски и съвсем различно е да учиш на немски".


Само да кажа, че завършването на ЕГ не е гаранция, че пристигайки в съответната държава детето ще се адаптира и ще се справи с обучението на чужд език. Факторите за добра адаптация са много, както и примерите на завърналите се в БГ възпитаница на ЕГ, които не са се справили в чужбина. Като в никакъв случай не искам да кажа с това, че тези деца са се провалили.

А за това къде кой и колко научава език - ако искаш и с 5 часа седмично пак ще го научиш. А за проговаряне - не разчитайте на нито едно училище за това. Проговаря се в среда.  Peace
Виж целия пост
# 412
По отношение на започване изучаването на чужд език от детската градина съм на мнение, че трябва първо да изучиш добре майчиния си език, и чак тогава да започнеш да учиш по-задълбочено чужд, особено в частта граматика. Бързият напредък на децата в езиковите, които започват тепърва изучаването на нов език го доказва. Затова и не съм ги натискала моите досега. Но мисля, че вече им дойде времето  Mr. Green



Абсолютно подкрепям! Такова беше и мнението на преподавателите на моите деца в основното училище. Доброто познаване  - граматично, лексикално и пр. на родния език е важна предпоставка за изучаване на нов такъв.  Аз пък не мога да кажа, че децата ми са с някакви кой знае какви заложби за  леко усвояване на чужди езици. Но имат желание, имат хъс, имат упоритост. Дори и да не са природно надарени с усет за лесно усвояване, тези им качестява компенсират многократно .  Гледам сега моя осмокласник - трудно му е, но не е изгубил желание  - работи упорито и съм сигурна, че ще постигне своето. От наблюденията ми върху класа му си правя следния извод: да, има деца на които езика им се отдава с лекота. Това лъсва още в началото. Но ако те не са упорити, трудолюбиви, постоянни - само  с една природна даденост няма да се справят. Няколко такива деца втория срок загубиха позициите си на първенци. Ако 10% е талант, 90 % е труд - така да се каже, математически. Така че аз не съм се притеснявала от факта, че синът ми е избрал езиково училище, макар че не е на ти с езиците. Вярвам, че с труд и упоритост ще се справи. В крайна сметка това си остава най-важната ни задача като родители - да им вярваме.

Моля ако някоя майка има пробния на Регалия от вчера да го пусне в пощата  Praynig
В събота на нашия пробен в търговската децата излязоха без бланки. Малко странно е това решение на организаторите, но... това е...ще мога да го кача  едва след като го проверят.
Виж целия пост
# 413
Проговаря се в среда.  Peace
Aбсолютно. Точно 1 месец отне на дъщеря ми да проговори и пропише на италиански в италианско училище. Просто нямаше алтернатива, а тя се справи идеално, учителките казваха, че е по-добра от местните по езика в часовете. Чак сега ми разказва какво й е коствало и как й се губят моменти от напрежение, но тогава дори не се е замисляла. Беше на 9 години, когато отидохме и знаеше само да брои до 5 на езика Confused.


Имаме пример с приятелско дете, което се готви с курсове по езика, замина за Германия и след година се върна, като не успя да се адаптира. Казва: "Едно е да говориш немски и съвсем различно е да учиш на немски".

А това изобщо не е задължително и не е критерий. Братовчедка ми преподава немски в Германия на студенти и повярвай ми - пълно е с чудесно справящи се и адаптиращи се млади (и не чак толкова млади) хора, никога не учили немски преди да пристигнат там.
Виж целия пост
# 414
Да, сигурно има всякакви примери. Аз за моите деца смятам, че печелившата стратегия  е да учат колкото се може повече в гимназията и да са напреднали поне с езиците. Това е предпоставка за добро развитие, а не висенето в кафенетата около училищата.
Виж целия пост
# 415
G..D.., тъкмо се чудех какво съм забравила сутринта ooooh!
Утре ще сканирам пробния от Регалия и ще го кача.
Радо е доволен от себе ли, ама да видим. Това му е първия пробен официално.
Виж целия пост
# 416
Регалия пуснаха вече официалните отговори:

http://regalia6.com/ucRegalia/regalia_files/piz_7kl_2014/bel/ver … otg_02_160314.pdf

Моят човек не е доволен от себе си - очаква отново около 50 т. на първи модул.
По-обезпокоителното е, че повечето грешки не са от невнимание, а от незнание,
недосещане, на това отгоре и не е останал за разбора след изпита  Confused
Виж целия пост
# 417
Още от вчера по обед пробният е в пощата Peace
Виж целия пост
# 418
Благодаря! Като се прибера, ще сравним верните с отговорите на ученика.
Виж целия пост
# 419
Още от вчера по обед пробният е в пощата Peace

  bouquet
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия