Математически турнири - 28

  • 92 901
  • 749
# 240
Да се включа и аз с малко информация за AIMO.
От 44 участници в България - 38 са с медали.
Давам прост пример - в една и съща категория и трицифрен резултат, и такъв малко над 80 точки отговарят на златен медал. Разликата между резултата на лидера в една от групите и един от носителите на бронзов медал в същата група е над 60 точки... За справка - максимумът е 150 точки. Извадката е само от българските резултати.
Разсъжденията оставям оставям на вас.
Виж целия пост
# 241
Дидева, благодаря за данните. Изводът е ясен.
Виж целия пост
# 242
Дидева, награждаването само за децата явили се у нас ли е по тази схема или на този принцип са раздавани и медалите в Чанду?
Виж целия пост
# 243
Дидева, награждаването само за децата явили се у нас ли е по тази схема или на този принцип са раздавани и медалите в Чанду?

Присъждането на наградите на децата, явили се в България, е дело на комисията в Китай. Резултатите с наградите са изпратени от проф. Кърк Чан,  като част от общата класация на AIMO в Китай .
Виж целия пост
# 244
Благодаря, zarcov. Доста са щедри наистина, но пък това е чудесен стимул за децата Simple Smile
Виж целия пост
# 245
Медалите от международните състезания се разпределят в отношение 1:2:3. Дали е редно така да бъде- не знам, но съм убедена, че така се обезценяват самите състезания. Състезанието по математика е едно- Международната олимпиада, всичко останало са скъпо струващи частни състезания.  Все някой медал ще се вземе.
Виж целия пост
# 246
Медалите от международните състезания се разпределят в отношение 1:2:3. Дали е редно така да бъде- не знам, но съм убедена, че така се обезценяват самите състезания. Състезанието по математика е едно- Международната олимпиада, всичко останало са скъпо струващи частни състезания.  Все някой медал ще се вземе.

E, IMO  наистина е най-престижното, но има и още няколко важни състезания - BOM за всички, EGMO за момичетата и IMC  за малките.
Виж целия пост
# 247
Медалите от международните състезания се разпределят в отношение 1:2:3. Дали е редно така да бъде- не знам, но съм убедена, че така се обезценяват самите състезания. Състезанието по математика е едно- Международната олимпиада, всичко останало са скъпо струващи частни състезания.  Все някой медал ще се вземе.

Това е доста силно изказване. Все едно да кажеш, в България състезанието е само едно - Националния (3-ти) кръг на Олимпиадата по математика и всичко останало (включително и турнирът "Академик Кирил Попов" - Шумен) е пълен т***к.
Виж целия пост
# 248
Медалите от международните състезания се разпределят в отношение 1:2:3. Дали е редно така да бъде- не знам, но съм убедена, че така се обезценяват самите състезания. Състезанието по математика е едно- Международната олимпиада, всичко останало са скъпо струващи частни състезания.  Все някой медал ще се вземе.

Това е доста силно изказване. Все едно да кажеш, в България състезанието е само едно - Националния (3-ти) кръг на Олимпиадата по математика и всичко останало (включително и турнирът "Академик Кирил Попов" - Шумен) е пълен т***к.


Дано все пак някой направи анализ на състезанията и възможността за участие в тях.Азиатските състезания са на принципа -точки не се публикуват,за да не се травмират децата и висок процент медали за стимул.До сега всички български отбори участвали в азиатски състезания се завръщат с медали и това е голям успех,но въпросът кой има право да отиде на тези състезания и кой определя отборите.Сега се появи дилемата с медалите,след като някой друг определи правото на участие.Дълбоката провинция никога нямаше шанс да влезе в представителните отбори на България, а показаха че имат възможности.Всяко състезание е различно и би трябвало подборът да е различен и да се даде възможност на повече деца да участват.
Виж целия пост
# 249
До сега всички български отбори участвали в азиатски състезания се завръщат с медали и това е голям успех,но въпросът кой има право да отиде на тези състезания и кой определя отборите.Сега се появи дилемата с медалите,след като някой друг определи правото на участие.Дълбоката провинция никога нямаше шанс да влезе в представителните отбори на България, а показаха че имат възможности.Всяко състезание е различно и би трябвало подборът да е различен и да се даде възможност на повече деца да участват.

Представителни (национални) отбори има само за ограничен брой състезания при по-големите деца. Само JBMO e за относително малки ученици. Останалите MOM, BOM, EGMO са за деца в 10-12 клас. За тези състезания обаче си има утвърдена система за подбор на участията и всеки може да се класира, независимо дали е от София или от дълбоката провинция. Училището няма значение и борбата е индивидуална.

При разните състезания за по-малките, най-вече IMC и Po Leung Kuk национален/представителен отбор няма. Там участват училища на база на покана, като България получава определен брой покани, а нашите училища си ги разпределят по някакъв начин.  Как се разпределят тези квоти не знам, наистина няма прозрачен и обективен механизъм, но и досега не се е налагал, защото квотата е била достатъчно голяма, че да отиде всяко училище, което може да си позволи разходите. Навсякъде ходят само СМГ, защото и само СМГ има реални успехи. Сега се появяват нови мераклии и може да се помисли за някакви квалификации, но пак не съм убедена, че е нужно - и без това има прекалено много състезания. Все пак рейтинг на училищата може да се направи и на база класирането на първите 4 участника от всяко училище в основните състезания.  Все едно "самотен електрон" т.е. единствено талантливо дете от провинциално училище не може да участва, освен ако тихомълком не го "интегрират" в някой друг отбор. Но тогава то ще се състезава за друго училище.

И накрая идват разните му там "екскурзионни" азиатски състезания, където май може да отиде всеки, който има пари. Мераклии май не липсват.
Виж целия пост
# 250
Миналата година имаше писмо на СМБ, в което се говореше за квалификации, даже беше описан и редът на тяхното провеждане. Не се състояха. Как са били определени отборите, не знам.
Тази година се оказа, че за IMC и Po Leung Kuk има повече кандидати, отколкото са поканите. В писмата до регионалните секции на СМБ беше посочено, че ако заявките за участие  са повече от местата, с предимство ще се ползват отбори, които имат по-високи постижения на тези състезания от минали години. Та един нов отбор, колкото и да е добър, няма големи шансове да отиде при такъв регламент.

Все едно "самотен електрон" т.е. единствено талантливо дете от провинциално училище не може да участва, освен ако тихомълком не го "интегрират" в някой друг отбор. Но тогава то ще се състезава за друго училище.

Погледнах пак резултатите от KIMC, хвърлих едно око и на официалното писмо-покана. Не видях да пише, че децата задължително трябва да са от едно и също училище. В резултатите отборите фигурират като България А, България В... Така че от организационна гледна точка не виждам проблем отборите да са съставени от деца от различни училища. Проблем би имало евентуално при подготовката за отборните състезания.
Виж целия пост
# 251
Да се включа и аз с малко информация за AIMO.
От 44 участници в България - 38 са с медали.
Давам прост пример - в една и съща категория и трицифрен резултат, и такъв малко над 80 точки отговарят на златен медал. Разликата между резултата на лидера в една от групите и един от носителите на бронзов медал в същата група е над 60 точки... За справка - максимумът е 150 точки. Извадката е само от българските резултати.
Разсъжденията оставям оставям на вас.



Къде видя точките?
Виж целия пост
# 252
Eто ги точките на децата, явили се в България https://www.facebook.com/MatematikaZaTalanti/photos/pcb.55634323 … ype=1&theater
Виж целия пост
# 253
Ох, забравих, че тези съм ги мяркала.
Другите има ли ги някъде? На децата дори не са им ги казали- само са им дали медали.
Виж целия пост
# 254
За тези, които са се явявали в Китай не съм виждала точките.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия