СЕДМОКЛАСНИ резултати - очакване - седмична (30.05-05.06)

  • 99 345
  • 1 873
# 150
Мдам.. не се сещам дали съм споделяла тук за подготвашкия клас на моя осмокласник.  За какво юнашко ежедневно  преписване с модерни телефони на контролни по езика иде реч.... И като се замисля - ами да, вероятно  тези умения са пренесени от  основното училище, затвърдени са на матурата...
И какво като синът ми е учил като гламав, подготвял се е , изкарал е резултати, влязал е в елитно училище, учи езика по 8 часа на ден..... като някой от съседния чин надниква  в широкия си ръкав където е сложил телефона си и вади пълна 6-ца. А, и на всичкото отгоре обира овациите на госпожата - защото е работил безгрешно!  И си мисля аз  като лудите - на какво става свидетел едно дете цял живот учено на честност и трудолюбие? И ще дойде ли ден, в който честния труд ще бъде възнаграден, или цял живот ще гледа как хитрите и мързеливите напредват с измама?????????????

Аз ще ти отговоря на въпроса. Не, докато са ученици и студенти този ден няма да дойде. Това юнашко преписване ще продължи и в студентските години и пак така някои без труд ще изкарват 6-ци, за сметка на четящите, които ще попълнят долния сектор оценки. Но все пак честният труд ще бъде възнаграден, поне в по-голямата част от случаите. Това ще стане, когато завършващите студенти тръгнат по интервюта, за да си търсят работа. Там никой не се интересува от наличието на диплома, още по-малко от оценките в нея. Дипломата служи колкото да ти осигури интервю. После всичко зависи от наученото. По тази причина много завършващи студенти не успяват на интервюто. Просто ти дават текст на немски, който най-често резюмираш или превеждаш. Или пък ти съчиняваш текст на езика. Така е във всички фирми с изнесено обслужване, които в нашите условия представляват единствената възможност за старт на един току-що завършил млад човек. Ако не успееш да стартираш, няма нищо нататък.
Просто трябва да се изчака. 9-10 години. Да, много е, но това е положението Hug Идва ден, когато наученото си възвръща вложените усилия, нерви и време. Поне за повечето. Има и големи връзки, които обезсмислят труда поначало, но там....няма какво да се направи. Confused
Виж целия пост
# 151
Да отклоня малко разговора от преписвачите, които не са от вчера.

Осмокласниците първа смяна ли учат навсякъде?

Зависи. При нас има училища, които са на една смяна /повечето професионални гимназии, едната ЕГ и някои СОУ/ Другите - на две смени, включително и 8 клас.
Виж целия пост
# 152
Момичета, в ТУЕС има 559 кандидата! Чудя се дали въобще да пращам сина. Той дори 6 да изкара на изпита, ако има 4 по физика за годината, няма да го приемат.

Знам си аз, че е най-добре да го запишав кварталното, така ще приемат и брат му в 1ви клас там, че децата са много и само точки за местоживеене не стигат.

Добро утро все пак! Малко остана.

Грета, включвам се , за да те успокоя: от тези 559 деца, които ще се явяват на изпит в ТУЕС, реално желаещите да учат там са не повече от 100-120. Миналата година имаше дори ПЕТО класиране за ТУЕС и бяха приети деца с доста нисък бал / следях класиранията заедно с една приятелка, чието дете влезе на 4 класиране/.

 Имате шанс, не го пропускайте! Желая УСПЕХ!  Hug
Виж целия пост
# 153

Иначе определено трябва примерно 3-4 дни преди матурите да се знае кои деца ще ходят на тях и на случаен принцип да се тегли в кое училище и в коя стая ще са. Изобщо не е трудно да се направи. А и няма да е толкова трудно едно дете да отиде (да бъде заведено по точно) два пъти в другия край на София, за да държи изпити.

Така ще остане само проблема с квесторите, които решават задачите и посочват отговорите, но това е по-малкия проблем според мен. Също разрешим чрез назидателно уволняване на няколко такива.

Всички написани идеи са добри. Но можем да направим още неща:

1. Писане на жалби - къде, кога и какво нарушение е направено. Знам, че няма да има ефект за тази година. Ако за една стая се получат 10 жалби от родители, дали ще ги  подминат със съвсем лека ръка. Така има шанс следващите години, тези "добри" квестори, да внимават - страх и наказание.
Ако при моето дете имаше нарушение, жалбата вече щеше да е пусната.

Другата идея може да ви се стори твърде иновативна.
2. Допускане на наблюдатели. Щом може за избори, защо да не може за НВО. Най-добре от подсказване ще пазят заинтересовани лица - например родители на деца от други училища. Кой от Вас би допуснал преписване? Разбира се, трябва да си има точна и ясна процедура, за де не е поредното изкривяване.

Да питам нещо, което ми се стори странно - на НВО по БЕЛ в една от стаите имаше само 1 дете, защо се прави? Деца със СОП или със СПП (специални преписвачески потребности)newsm78
Виж целия пост
# 154
Имате ли наблюдение във вашите ЕГ как е уреден въпросът с липсата от години на С-занятия. Това е голям проблем за изучаващите чужд език, защото преди години 8 или т.нар. подготвителен клас беше на целодневно обучение, което помагаше на децата да се справят с изучаването на новия език и всички упражения и нови думи за деня се упражняваха следобяд.
Виж целия пост
# 155
Децата със СОП работят с удължено време, та може и случаят да е бил точно такъв. Някои имат право и на ресурсен учител за помощ.  Peace

 ivln, не знам вече дали останаха С учители в ЕГ някъде. Според мен всичко опира до делегирания бюджет и икономии.
И да, тези 3-4 часа следобяд си бяха от полза.
Виж целия пост
# 156
Мдам.. не се сещам дали съм споделяла тук за подготвашкия клас на моя осмокласник.  За какво юнашко ежедневно  преписване с модерни телефони на контролни по езика иде реч.... И като се замисля - ами да, вероятно  тези умения са пренесени от  основното училище, затвърдени са на матурата...
И какво като синът ми е учил като гламав, подготвял се е , изкарал е резултати, влязал е в елитно училище, учи езика по 8 часа на ден..... като някой от съседния чин надниква  в широкия си ръкав където е сложил телефона си и вади пълна 6-ца. А, и на всичкото отгоре обира овациите на госпожата - защото е работил безгрешно!  И си мисля аз  като лудите - на какво става свидетел едно дете цял живот учено на честност и трудолюбие? И ще дойде ли ден, в който честния труд ще бъде възнаграден, или цял живот ще гледа как хитрите и мързеливите напредват с измама?????????????

Аз ще ти отговоря на въпроса. Не, докато са ученици и студенти този ден няма да дойде. Това юнашко преписване ще продължи и в студентските години и пак така някои без труд ще изкарват 6-ци, за сметка на четящите, които ще попълнят долния сектор оценки. Но все пак честният труд ще бъде възнаграден, поне в по-голямата част от случаите. Това ще стане, когато завършващите студенти тръгнат по интервюта, за да си търсят работа. Там никой не се интересува от наличието на диплома, още по-малко от оценките в нея. Дипломата служи колкото да ти осигури интервю. После всичко зависи от наученото. По тази причина много завършващи студенти не успяват на интервюто. Просто ти дават текст на немски, който най-често резюмираш или превеждаш. Или пък ти съчиняваш текст на езика. Така е във всички фирми с изнесено обслужване, които в нашите условия представляват единствената възможност за старт на един току-що завършил млад човек. Ако не успееш да стартираш, няма нищо нататък.
Просто трябва да се изчака. 9-10 години. Да, много е, но това е положението Hug Идва ден, когато наученото си възвръща вложените усилия, нерви и време. Поне за повечето. Има и големи връзки, които обезсмислят труда поначало, но там....няма какво да се направи. Confused


Абсолютно съм съгласна.Моят син се дразни, защото има и случаи когато помагат на определени деца и учителите. Постоянно се възмущава.
Аз винаги му отговарям да не си мъчи главицата с тези мисли а да гледа собственото си развитие.
Бил си на ниво 1 отиваш на 2 сега си на 10...........
Без усилие няма резултати. А нали е важно да се реализират добре в живота. А често за това само 6 не стигат искат се и други качества. Те се усвояват в боя. всеки ден след ден
Виж целия пост
# 157
Надявах се, че някоя гимназия е измислила нещо от рода на допълнително заплащане и ползване на вече пенсионирани учители. От нашата гимназия има достатъчно бивши учители, които са си с акъла и със знанията все още.
Виж целия пост
# 158
скоро говорих с майка на деветокласник в ЕГ в Бургас. Там родителите плащат по 60 лв. месечно, а срещу това получават ежедневни следобедни занятия с децата.  Но доколкото разбрах, това  е инициатива на училището - осигуряват стая и преподавател, предлагат варианта на родителите, и ако има желание от тяхна страна  - занималнята заработва.
Виж целия пост
# 159
Да отклоня малко разговора от преписвачите, които не са от вчера.

Осмокласниците първа смяна ли учат навсякъде?

не
Виж целия пост
# 160
Имате ли наблюдение във вашите ЕГ как е уреден въпросът с липсата от години на С-занятия. Това е голям проблем за изучаващите чужд език, защото преди години 8 или т.нар. подготвителен клас беше на целодневно обучение, което помагаше на децата да се справят с изучаването на новия език и всички упражения и нови думи за деня се упражняваха следобяд.

Аз съм завършила 91 НЕГ през 1986 г и такива С занятия не е имало. И МНОГО СЕ РАДВАМ, че не е имало и съм можела да си организирам времето както аз си реша. Та нещата не са еднозначни с това целодневно обучение - някои го искат, ама май повечето не.
Виж целия пост
# 161
В езиковите в София никога не е имало занимания С. Или поне от мое време нататък...И не мисля, че са  толкова  необходими.  Peace Особено в 8 клас, когато детето има по средно 4-5 часа език дневно. Ако и следобяд има още в училище, а после и у дома го чака огромен обем работа, се стига не винаги  до стабилни знания, а и до намразване на езика. За мен много по-ползотворна следобяд е самостоятелната работа вкъщи. Детето пише домашното  в своето си темпо, учи си думите по начина, който за него е най-ефективен, чете и превежда на спокойствие, разнообразява процеса с учене и по друг предмет.  Peace
Хаха, Черна Станция ме  е изпреварила. И моят опит е от същото училище, само на малко по-късен етап.

Колкото до твърдението, че се изкарват  6-ци на контролни по език от преписвачи, не бих се съгласила, особено  пък ако става дума за добре направени тестове. Peace Какво ще препишеш, ползвайки телефона си,  на въпроси с отворен отговор върху прочетен в клас текст? Или колко трябва да си бърз, че на всеки тестов  граматичен въпрос в нета да проверяваш и 4-те възможни варианта за отговор? Или как с преписване ще напишеш не какво да е  съчинение по зададена тема, а такова  с  дадени  задължителни опорни точки? Не отричам, че често се преписва, но твърде сложно е да се достигне шестицата само с  един шмекерлък..  Трябва си учене.
Виж целия пост
# 162
За тези които се плашат от многото кандидати в ТУЕС, за ваше успокоение - в НПМГ са близо 900!!!
Виж целия пост
# 163
Това са вероятно децата , явяващи се сборно на всички изпити. Thinking
Виж целия пост
# 164
За тези които се плашат от многото кандидати в ТУЕС, за ваше успокоение - в НПМГ са близо 900!!!

Всъщност 1061  Simple Smile
Загледай се обаче в разпределението на залите - едва ли физически присъстващи
около 50 деца ще са в една зала за изпита по биология. Сигурно това са всички
кандидати за всички изпити, може би бройката включва и тези, които няма да
се явяват на изпит, а само ще ползват призната оценка.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия