СЕДМОКЛАСНИЦИ - борба със статистиките - седмична (06.06-12.06)

  • 66 419
  • 1 038
# 600
Добро утро Simple Smile! Следя ви с интерес, благодаря за споделеното  bouquet Ето нещо интересно, за което съм се заблуждавала:
написаното означава, че детето не може да избира между мястото от първо класиране ( което се пази) и  мястото от второ класиране, така ли?

Не може. Отиде ли на 2ро класиране, връщане назад няма. Или записва мястото от 2рото класиране ,или отива на 3то ,където вече реди желанията наново, според обявените свободни места.  Peace

Искам да поздравя всички форумни дечица със страхотните резултати и да им пожелая възможно най-доброто за всяко от тях ,да попаднат на страхотни учители и добра среда и да си изкарат следващите 5 годинки освен в здраво учене и в удоволствие от ходенето на у-ще!  Hug 
Виж целия пост
# 601
Добро утро Simple Smile! Следя ви с интерес, благодаря за споделеното  bouquet Ето нещо интересно, за което съм се заблуждавала:
написаното означава, че детето не може да избира между мястото от първо класиране ( което се пази) и  мястото от второ класиране, така ли?

Не може. Отиде ли на 2ро класиране, връщане назад няма. Или записва мястото от 2рото класиране ,или отива на 3то ,където вече реди желанията наново, според обявените свободни места.  Peace

Искам да поздравя всички форумни дечица със страхотните резултати и да им пожелая възможно най-доброто за всяко от тях ,да попаднат на страхотни учители и добра среда и да си изкарат следващите 5 годинки освен в здраво учене и в удоволствие от ходенето на у-ще!  Hug 

Огромно благодаря! Грешно съм разбрала, че и детето заблудих! Embarassed
Виж целия пост
# 602
Тази година са много високи резултатите по математика - има 33 пълни шестици само при СМГ седмокласниците. Значи на практика класирането ще е според резултатите по български език, в София 39 ученици имат сборен резултат над 11.80.
Тоест за немската паралелка по всяка вероятност ще е необподим бал над 35.80

Синът ми учи в класа на Александров през 5 и 6 клас, руската паралелка на СМГ, за седми клас го преместихме в ПЧМГ, защото имаше проблеми с българския език в СМГ, и исках да го подготвят за изпита, а в ПЧМГ ги подготвят перфектно за НВО-тата, тренират ги като олимпийци.

Александров е идеален учител за уравновесено дете, което иска да учи математика. Със сина ми си паснаха идеално, никакви нерви при него, няма излишен стрес, отнася се с уважение към децата, общо взето подходът му е по-скоро академичен, не е даскалски.
Виж целия пост
# 603
Добро утро, Уж  резултатите по рисуване да са готови до 09.06. пък на моят не му излиза нищо все още. Какво става? Някой да ми помогне?
Виж целия пост
# 604

Александров е идеален учител за уравновесено дете, което иска да учи математика. Със сина ми си паснаха идеално, никакви нерви при него, няма излишен стрес, отнася се с уважение към децата, общо взето подходът му е по-скоро академичен, не е даскалски.

Напълно подкрепям.

Що се отнася до бала, не мисля, че ще е чак над 35,800, това означава почти всички деца в София с такъв бал да пожелаят СМГ НЕ, което е малко вероятно.
Виж целия пост
# 605
Добро утро Simple Smile! Следя ви с интерес, благодаря за споделеното  bouquet Ето нещо интересно, за което съм се заблуждавала:
написаното означава, че детето не може да избира между мястото от първо класиране ( което се пази) и  мястото от второ класиране, така ли?

Не може. Отиде ли на 2ро класиране, връщане назад няма. Или записва мястото от 2рото класиране ,или отива на 3то ,където вече реди желанията наново, според обявените свободни места.  Peace

Искам да поздравя всички форумни дечица със страхотните резултати и да им пожелая възможно най-доброто за всяко от тях ,да попаднат на страхотни учители и добра среда и да си изкарат следващите 5 годинки освен в здраво учене и в удоволствие от ходенето на у-ще!  Hug 

Огромно благодаря! Грешно съм разбрала, че и детето заблудих! Embarassed
[/quote


И понеже искам да съм сигурна на 100%  четох упътването в РИО, а ето и извадка от него:
"След всеки етап на класиране ученикът, който се е записал и след това е изтеглил документите си, не запазва мястото си."
"Ако кандидатът е приет по второ или следващо желание, но не се запише, а желае да участва във втори етап на класирането, подава заявление за участие във втори етап на класирането, без да има право да пренарежда желанията си, като запазва мястото си от първо класиране."

По- объркано не може да е! Е, пази ли се или не желанието от първото класиране, въпреки желанието от второ, след като ученика не е записан все още?
Виж целия пост
# 606
Добро утро, Уж  резултатите по рисуване да са готови до 09.06. пък на моят не му излиза нищо все още. Какво става? Някой да ми помогне?
РИО Варна са ги публикували в отделен файл на страницата си, а не се проверяват като оценките по БЕЛ  и математика. Погледни в сайта на вашето РИО.
Виж целия пост
# 607
Добро утро Simple Smile! Следя ви с интерес, благодаря за споделеното  bouquet Ето нещо интересно, за което съм се заблуждавала:
написаното означава, че детето не може да избира между мястото от първо класиране ( което се пази) и  мястото от второ класиране, така ли?

Не може. Отиде ли на 2ро класиране, връщане назад няма. Или записва мястото от 2рото класиране ,или отива на 3то ,където вече реди желанията наново, според обявените свободни места.  Peace

Искам да поздравя всички форумни дечица със страхотните резултати и да им пожелая възможно най-доброто за всяко от тях ,да попаднат на страхотни учители и добра среда и да си изкарат следващите 5 годинки освен в здраво учене и в удоволствие от ходенето на у-ще!  Hug 

Огромно благодаря! Грешно съм разбрала, че и детето заблудих! Embarassed
[/quote


И понеже искам да съм сигурна на 100%  четох упътването в РИО, а ето и извадка от него:
"След всеки етап на класиране ученикът, който се е записал и след това е изтеглил документите си, не запазва мястото си."
"Ако кандидатът е приет по второ или следващо желание, но не се запише, а желае да участва във втори етап на класирането, подава заявление за участие във втори етап на класирането, без да има право да пренарежда желанията си, като запазва мястото си от първо класиране."

По- объркано не може да е! Е, пази ли се или не желанието от първото класиране, въпреки желанието от второ, след като ученика не е записан все още?


Пази се САМО В СЛУЧАЙ, ЧЕ НЕ СЕ КЛАСИРАШ НА ПО-ПРЕДНО ЖЕЛАНИЕ.
Виж целия пост
# 608
Нищо объркващо няма. Ако детето на 2ро класиране не мръдне нагоре в желанията си ,защото бала не му стига да се придвижи напред тогава му се пази мястото от 1во класиране..
Ако обаче се придвижи нагоре ,не се пази и е длъжно да се запише на новото желание .
Виж целия пост
# 609
Петкова,

Не е объркано, ясно е казано - ако не се придвижиш нагоре по реда на желанията си на второ класиране, си запазваш мястото от първото. НО, ако се придвижиш, компютърът веднага класира на освободеното от теб място друго дете, демек него качва нагоре по реда на желанията. И забележете, именно на мястото, освободено от Вас, тоест няма как хем да ви класират нагоре, хем да си пазите освободеното място. Преди 20 страници Русалката Ви писа, че ако беше така второто класиране бибило безмислено, няли всеки тогава би имал Чойс дали да се запише на желанието си по първо или по второ класиране и реално класацията би се изчерпила с първото класиране...
Помислете преди да питате едно и също 50 страници...
Просто е, не го усложнявайте...
И изключително логично...
Виж целия пост
# 610
Що се отнася до бала, не мисля, че ще е чак над 35,800, това означава почти всички деца в София с такъв бал да пожелаят СМГ НЕ, което е малко вероятно.

Абсурд да стигне толкова. Миналата година е бил 35.489, 2012 - 35.125, 2011 - 35.054 (и то след I-во класиране, нямам инфо за второ)

От 10-те пълни шестици по МАТ в класа на сина ми никой няма да ходи в немската паралелка. Поне такива са индикациите, които синът ми дава. И то именно, защото Петя Тодорова няма да им води математиката.
Виж целия пост
# 611
Що се отнася до бала, не мисля, че ще е чак над 35,800, това означава почти всички деца в София с такъв бал да пожелаят СМГ НЕ, което е малко вероятно.
Така е, спомням си миналата година, когато prokibar се притесняваше за нейната девойка и аз и обяснявах за няколкото дечица с по-висок бал, които не писаха СМГ с НЕ (само в класа на дъщеря ми бяха 5).Сега също познавам такива но са 2.Така , че смело пишете това което желае детето, пък да става каквото ще Peace
Виж целия пост
# 612
Добро утро, Уж  резултатите по рисуване да са готови до 09.06. пък на моят не му излиза нищо все още. Какво става? Някой да ми помогне?

Отивай в Инспектората  - там да проверят в системата. Трябва да има и място, на които да са изкарани на хартиен носител

За СМГ-немски се натискат най вече СМГ-ци. Който идва "отвън" и иска да е с немски, отива в НЕГ или 73-о. (и при нас и на двете деца им стигаше за тази паралелка, но не ни беше от интерес. после разбрахме, че семегейци са влезли предимно)
Виж целия пост
# 613
Добро утро, Уж  резултатите по рисуване да са готови до 09.06. пък на моят не му излиза нищо все още. Какво става? Някой да ми помогне?

провери ли тук

http://www.riobg.com/priem

нали сте София-област?
при нас оценките по рисуване излизат на сайта на самото РИО, като се въведе входящ номер и ЕГН.
Дава трите оценки, с които ще се кандидатства т.е. БЕЛ, МАТ и ИИ  Peace
Виж целия пост
# 614
Не се притеснявайте от новия език. Това е предизвикателство за децата, и ако изборът си е техен - нищо по-хубаво. Дори ми се струва здравословно да ориентират мозъка си в една различна посока от математика и български - толкова много работени в периода 5-7 клас. Когато ние записвахме този език се допитахме до майки и деца минали по този път. Общото мнение беше ,че най-добре е детето да започне от нулата. Е, сега си мисля, че малко от малко идея от езика нямаше да му е излишна в началото, но повярвайте ми - с упоритост и труд  в подготвашкия клас могат да се постигнат чудеса!
Нека децата следват мечтите си, а ние ще правим това което сме правили до сега - ще ги подкрепяме и помагаме при нужда.
Между другото - в тази тема май повечето деца ще се ориентират към първи немски език. А това е индикация за високи резултати на матурите. Което ме изпълва със задоволство и удовлетворение - толкова много деца са получили адекватни резултати на положените усилия.

Бенджи - точно за това училище говорех, само че съм объркала името - княз Александър. Нищо не пречи да попиташ на място.
Виж целия пост

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Общи условия