НОВО: Дигитални асистентиВиж

СЕДМОКЛАСНИЦИ трепетно очакване на I тур - седмична (20.06-26.06)

  • 65 373
  • 1 203
# 285 25 юни 2014, 08:12 ч.
тоест доколкото разбирам, последователността е следната:
- задължително трябва да се запише където е приет на първо класиране,
- после да подаде заявление за участие във второ класиране,
- ако мръдне нагоре, изтегля си документите и се записва там където е приет на второто класиране.
А ако пак не хареса къде е приет и след второто класиране, остава записан там, където е приет по първо класиране.
А за да участва в третото класиране трябва ли да си изтегля документите, тоест да освободи мястото, на което вече се е записал, или не е необходимо, то се освобождава автоматично ако бъде приет на по-горно желание?
Виж целия пост
# 286 25 юни 2014, 08:21 ч.
Цитат на: ganis в вт, 24 юни 2014, 18:48

 Мненията са изцяло на родителите. Как детето било ощетено от гадния учител.

Другото не коментирам, тъй като съм съгласна,  но в темата има поне няколко примера за горното твърдение -  за ощетени деца. Бяхме на косъм да сме едно от тях, но ни се размина. Което не променя факта, че има и такива учители.. Наличието им не следва да го премълчаваме. Моите деца уважават учителите си, не говорят  срещу тях. Но то уважението не е даденост, печели се все пак   и когато един учител насреща не ти дава нищо, поправя като грешни съвсем верни неща, когато видимо се гаври с дете, полагало усилия и трудило се през годината, когато съвсем явно изразява   предпочитанията си към деца с родители-натегачи, уважението трудно се печели. Peace Съвсем естествено такъв учител се намразва , а от там и предмета, което е по-лошото.. Така че виновници има в различни ситуации  и от трите страни - родители, деца, учители. Не всичко е еднозначно.
Виж целия пост
# 287 25 юни 2014, 08:21 ч.
Цитат на: onfia в ср, 25 юни 2014, 08:12
тоест доколкото разбирам, последователността е следната:
- задължително трябва да се запише където е приет на първо класиране,
- после да подаде заявление за участие във второ класиране,
- ако мръдне нагоре, изтегля си документите и се записва там където е приет на второто класиране.
А ако пак не хареса къде е приет и след второто класиране, остава записан там, където е приет по първо класиране.
А за да участва в третото класиране трябва ли да си изтегля документите, тоест да освободи мястото, на което вече се е записал, или не е необходимо, то се освобождава автоматично ако бъде приет на по-горно желание?


Не точно така. Ако детето е прието по второ или следващо желание и не иска да остане в това училище, не се записва, а само отива там където е прието и подава заявление за участие във второ класиране.
След второто класиране или остава минава по-нагоре в желанията, или остава на същото от първо класиране. Ако се изкачи нагоре, не може да се запише да по-задно желание.
Третото класиране е "лотария". Не се записвате никъде, подавате нов списък с желания и ако има някакви свободни места в по-хубавите училища може да ви класират. Иначе отпадате...
Виж целия пост
# 288 25 юни 2014, 08:56 ч.
Цитат на: onfia в ср, 25 юни 2014, 08:12
тоест доколкото разбирам, последователността е следната:
- задължително трябва да се запише където е приет на първо класиране,
- после да подаде заявление за участие във второ класиране,
- ако мръдне нагоре, изтегля си документите и се записва там където е приет на второто класиране.
А ако пак не хареса къде е приет и след второто класиране, остава записан там, където е приет по първо класиране.
А за да участва в третото класиране трябва ли да си изтегля документите, тоест да освободи мястото, на което вече се е записал, или не е необходимо, то се освобождава автоматично ако бъде приет на по-горно желание?


Някой(я) усложливо е направил(а) и беше споделил(а) някъде тук, тази (вярна според мен) диаграма.

Виж целия пост
# 289 25 юни 2014, 09:22 ч.
Предлагам за заковем диаграмата в темата. Аз колко я търсих, много е полезна. Peace
Виж целия пост
# 290 25 юни 2014, 09:23 ч.
Цитат на: *Emia* в вт, 24 юни 2014, 22:03
В Немската влизат най-силните деца като цяло и дори да попаднат на някой не толкова велик и съвестен учител, тези деца имат интелекта, способностите и волята да си попълнят пропуските и в крайна сметка пак са най-добрите. С тези деца се работи лесно, те схващат бързо и накрая учителите виждат плодовете на труда си. Не че няма такива и в 73 училище, но са единици, а останалите, средното ниво, все пак е под това на Немската, което изисква повече усилия и не винаги дава такива превъзходни резултати.

И на мен прозвуча доста сектантско това изказване. Както бях писала преди, според мен НВО не са никакъв критерий за интелект и способности, а от училище повечето деца с амбиции за "елитни" гимназии имат отличен, така че първото сито - НВО не е меродавно. Синът ми най-вероятно има успех за НЕГ, но не мисля, че е някакъв изключителен интелект. Напротив, в класа му имаше поне две по-изявени момчета, но нямаха късмет на НВО. Избрахме НЕГ, защото: той искаше, един език в повече винаги е богатство, и не на последно място - има удобен транспорт. Силно се надявам да не попадне сред свръхамбициозни, надъхани отличници. Не ми се струва много здравословна мачкащата  конкуренция.
Виж целия пост
# 291 25 юни 2014, 09:28 ч.
По принцип не обичам да влизам в безсмислени спорове,но понеже се заформи дискусия ,искам да поясня:
1. Безкрайно уважавам учителите,труда им и усилията,които полагат за очовечаването на нашите деца
2.Опитвам се да възпитам сина ми да има същото отношение
3.Силно се интересувам от детето си ,от учебния процес и съм абсолютно в час какво и как се изучава
4.Наясно съм,че учебните планове се одобряват от МОН,където работят хора,никога незаставали срещу децата и родителите им,както и че въпросните дами и господа не се допитват до учителите
И точно поради всички тези неща,съм възмутена от организацията на училищния процес в прословутото 73-то училище.
Не може въпросната госпожа по математика да не може да реши задачите от 2-ри модул.Не може да им позволява да се разхождат в час,да си хвърлят хартиени самолетчета и да си къдрят косите-това е качено във фейсбук на клипче.И като капак на родителската среща да отговаря,че тя преподава на тези,които я слушат.Е как бе, джанъм да слушат?
За въпросните консултации-много се извинявам,но и аз ходя на работа и трябва да изкарвам пари за частните уроци .Не може на родителските срещи да не идват учителите.Аз за 7 години съм видяла 5-ма учители.Осаналите не благоволяват да дойдат.Е,не става така.Това ли е елитното училище?
Явно в горния курс нещата са по-добре,но все пак с радост напускаме.И не ,защото гроздето е високо и кисело.Детето ми изкара 6,00 на биология,има и отл. оценки на НВО.Просто интересите  му са други.
Успех на всички!
Виж целия пост
# 292 25 юни 2014, 09:32 ч.
Цитат на: Айяла в ср, 25 юни 2014, 09:23
Силно се надявам да не попадне сред свръхамбициозни, надъхани отличници. Не ми се струва много здравословна мачкащата  конкуренция.

Не се притеснявай. Шарено е , като навсякъде. Wink Но най-добре е "мачкащата конкуренция" да не му се отразява по никакъв начин,а това си зависи изцяло от него.  Simple Smile

Русалке, не видях Ганис да отрича наличието на такива учители, за които споменаваш. Peace
Обаче има наличие на много родители, които за разлика от теб, нямат или възможност или желание да оценЯт обективно децата си и най-лесно им е  да обвиняват другите (в случая учителите) .  Peace

По този повод една случка от вчера с моя. Учителката му по един от важните предмети ,любима за него,а явно и той и е влязъл под кожата му е казала ,че ако поискал можел да бъде пълен отличник (явно му е погледнала оценките по останалите предмети).  Mr. Green НО, забележи ,СРЕДАТА МУ ПРЕЧЕЛА.  Rolling Eyes(т.е. приятелите му)  . Ами не,  грам не съм съгласна. Пречи му неговата инерция и мързел,никой друг не му е виновен.  Simple Smile И му го казах. Разбра ме перфектно.
Виж целия пост
# 293 25 юни 2014, 09:42 ч.
Айяла, споко, няма и следа от мачкаща конкуренция. Peace Децата взаимно се подкрепят. Съученик на дъщеря ми беше заплашен от немския преподавател  с недопускане до изпита за ДСД в 12 клас заради незадоволителна оценка на класното. Беше му даден последен шанс  на детето  с написването на работа по изпитния формат за домашно. Събраха се у нас няколко деца да му помогнат, да му обяснят..И ми направи страхотно впечатление, че им е уврял достатъчно мозъкът да не го напишат те (както би било по-лесно и бързо), а само да му помогнат с насоки. Тоест не му направиха мечешка услуга. И момчето беше допуснато. Simple Smile

Деска, изречението стоеше  все пак като обобщение за майките във форума. Не съм излязла от неговите граници. А  тези родители (повечето от тях) с писането си тук, с интереса какво се случва с децата им, са доказали в масовия случай  познаване на случващото се в клас и възможностите на децата си. И фактът, че такива деца въпреки положени усилия и оценки, близо до 6 на НВО, имат  5 за годината, е показателен и за обратната страна на монетата. Само толкова.
Виж целия пост
# 294 25 юни 2014, 09:45 ч.
Изникна ми въпрос: заявлението за второ класиране придружено ли е с други документи (удостоверение за завършен 7ми клас и служебна бележка)?
Виж целия пост
# 295 25 юни 2014, 09:47 ч.
Цитат на: Грета Ей в ср, 25 юни 2014, 09:45
Изникна ми въпрос: заявлението за второ класиране придружено ли е с други документи (удостоверение за завършен 7ми клас и служебна бележка)?
Не.  Peace Всичко се позовава на  подадената за 1 класиране документация.
Виж целия пост
# 296 25 юни 2014, 09:48 ч.
Цитат на: *Emia* в вт, 24 юни 2014, 22:03

Каквото и да се говори, ще ви кажа следното. В Немската влизат най-силните деца като цяло и дори да попаднат на някой не толкова велик и съвестен учител, тези деца имат интелекта, способностите и волята да си попълнят пропуските и в крайна сметка пак са най-добрите. С тези деца се работи лесно, те схващат бързо и накрая учителите виждат плодовете на труда си. Не че няма такива и в 73 училище, но са единици, а останалите, средното ниво, все пак е под това на Немската, което изисква повече усилия и не винаги дава такива превъзходни резултати. Не се обиждайте на училища и учители. Тези, които успяват от нищо/ условно казано/ да направят нещо, също заслужават голямо уважение. Но фактът е факт. Най-силните деца са в Немската.
...

Аз съм от Варна, така че няма как да взема конкретна страна ("Първа" с/у всички останали), въпреки че и тук доста се фаворизира IЕГ (при нас с АЕ и НЕ). Не мога да се съглася със следното - обикновено родителите, но в много случаи и самите деца се натискат за тези училища, т.нар. "елитни", без да си дадат яснота искат ли да го учат този език или не. Само и само да се почувстват част от "елитарните".
А изказването Тези, които успяват от нищо/ условно казано/ да направят нещо, също заслужават голямо уважение. някакси много се омаловажава труда и на учителите и на самите деца от всички останали училища.  Едва ли бихте направили подобно изказване, ако детето Ви учеше в "обикновенно" училище.
В края на краищата важно е да възпитаваме щастливи деца, уверени в себе си, а не да им се натяква "ти не успя да влезеш еди-къде-си и ще се провалиш".
Виж целия пост
# 297 25 юни 2014, 09:49 ч.
Цитат на: пенсионирана русалка link=topic=787318.msg28491953#msg28491953
А  тези родители (повечето от тях) с писането си тук, с интереса какво се случва с децата им, са доказали в масовия случай  познаване на случващото се в клас и възможностите на децата си.

А, не, аз мога да знам със сигурност само какво се случва у дома, но в клас нямам идея. Инфото идва или от детето и съучениците му или от учителя при разговор с него. Нали знаеш,че и двете страни могат да изкривяват информацията според желанията си.
Искам да кажа само, че светът е шарен и случаите на всеки са различни и индивидуални за себе си.  Peace
Виж целия пост
# 298 25 юни 2014, 09:54 ч.
В сайта на ОМГ има информация за униформата:
http://omg-bg.com/files/2013_14/firma_uniforma_2014_2015.pdf
Планирам в петък да ходим да се записваме.  Flowers Four Leaf Clover Отложиха летния лагер с един ден и Христо ще заминава в събота. Сега видях, че ризите ще ги поръчваме в деня на записването. Добре, че детето ще има възможност да присъства и да мери.
Виж целия пост
# 299 25 юни 2014, 09:56 ч.
А аз като имам съмнения, се обаждам на съученици и разпитвам. Наясно съм, че децата в тази възраст са трудни и учителите не могат да ги издържат, но като не ме допускат в час, няма как да помогна.

Мога да говоря много у нас за уважаване на възрастните, но като им се изправи учителката по биология и почне да си чопли пъпките или друга да звъни в Испания на дъщеря си, че били по-евтино точно в момента, съм безсилна.

Виж целия пост

Препоръчани теми

Започнете да пишете...

Страница 1 от 1

Facebook login функцията е временно ограничена.

Функцията за вход чрез Facebook login временно е ограничена.

Можете да влезете във форума, като използвате потребителското име/имейл и паролата за BG-Mamma профил, които сте получили след регистрацията.

Ако не пазите писмото и не помните паролата си, можете да използвате функцията "Забравена парола".

Ако имате нужда от допълнително съдействие, пишете ни.

Молим да ни извините за неудобството!

Забравена парола? Вход

Общи условия

Приемайки общите условия за ползване на сайта, потребителят се съгласява да се запознае с правилата и политиката за ползване на форума и да ги спазва, както и при ползването на сайта да съблюдава българското законодателство, интернет етиката, правилата на морала и добрите нрави.


НЕГ.БГ АД не гарантира за достоверността и пълнотата на съдържанието и не гарантира, че предоставените услуги ще удовлетворят изискванията на потребителя, нито че ще бъдат непрекъснати, навременни и сигурни. С приемането на общите условия потребителят се съгласява, че използването на предоставените услуги и информация е изцяло на негов риск и отговорност.


НЕГ.БГ АД няма задължение да извършва наблюдение на информация, публикувана от потребителите, както и на информацията, съхранявана, пренасяна или направена достъпна чрез сайта, нито да търси факти и обстоятелства, указващи извършването на неправомерна дейност от страна на потребител.


НЕГ.БГ декларира, че потребителските данни няма да бъдат предоставяни на трети лица, освен при поискване от съответните компетентни държавни органи или длъжностни лица, които са оправомощени да изискват такава информация съгласно действащото законодателство.


НЕГ.БГ АД си запазва правото да изпраща анкети за проучване и подобряване на удовлетвореността от предлаганите стоки и услуги, маркетингови проучвания с цел разработка и предлагане на нови стоки и услуги в сайта, както и непоискани търговски съобщения до регистрираните потребители с цел информиране за нови услуги и стоки, предлагани от дружеството.


Затвори

Уважаеми потребители,

Каним Ви да се включите в кратко онлайн проучване за Вашия опит с VOYO и предпочитанията Ви към видеосъдържание.

Анкетата отнема само 2-3 минути. В края на проучването ще имате възможност да участвате в томбола за награда от VOYO като знак на благодарност за отделеното време.

Вашето участие ще помогне за подобряване на съдържанието за Вас и Вашето семейство.

Благодарим Ви!

Начало