Q&A
Обобщени въпроси и отговори от темата *
Може ли някой друг, а не родител, да подаде заявление за участие във второ класиране?
Какви са възможностите за спорт за деца под 15 години?
Какви са възможностите за занимания на деца през лятото в Пловдив?
* Предложените въпроси и отговори се генерират машинно от автоматизиран езиков модел на база потребителските мнения в темата. Генерираното съдържание може да е непълно, неактуално, подвеждащо или неподходящо. Вашите оценки спомагат за подобряване на модела и неговото усъвършенстване.
-
Може ли някой друг, а не родител, да подаде заявление за участие във второ класиране?
-
Какви са възможностите за спорт за деца под 15 години?
Възможностите за спорт за деца под 15 години зависят от съоръжението и треньора. В повечето случаи има методики, съобразени с по-малките деца, като се набляга на кардио упражнения вместо тежести. Желанието на детето и подходящата програма, предоставена от специализирани спортни зали, са от съществено значение.
-
Какви са възможностите за занимания на деца през лятото в Пловдив?
През лятото в Пловдив има различни възможности за занимания на деца от 8 до 12 клас. Модерната академия по изкуства предлага безплатни курсове по различни изкуства, включително литература, изобразително изкуство, музика, кино, философия и модерно мислене. Тези курсове се водят от университетски преподаватели и събират деца с общи интереси.
-
Какви са възможностите за забавление на децата през лятото в София?
-
Какви са възможностите за забавление на децата през лятото във Варна?
), като самата учителка в лицето на родителска ми заяви, че не вярвала на школите , понеже те завишавали преднамерено оценките и щяло да се види как тя е права като излезат резултатите от изпитите и се докаже, че детето ми няма да има 6 ( а има толкова), какво да кажа.. Или когато след мелене цяла година, че ще пише оценката от НВО (което апропо е неправомерно) , съвсем забрави за това си изказване и започне точно в дните на НВО по останалите предмети да иска съчинения , есета, тези и прочие в големи обеми , които дори не проверява.. И после като се окаже, че е писала шестицата още преди това, но се е "гаврила" до последно с уклончиви отговори от рода "Не знам, ще видим, ще си помисля, трабва още да те изпитвам", какво остава да кажа? Че съм незаинтересована и незапозната или че не познавам детето си? Точно аз пък съм болезнено критична и никога не смятам, че диванетата ми са правите, все съм склонна тях да виня... И все пак.. 
излез от твоя случай, знам, че си абсолютно права. Както сигурно и много други. Но има може би и същия процент,които не са ,но си мислят, че са. 
Моят син също има 6.00 на първи модул, и 5.66 обща оценка. Точно като твоя 1 път седмично ходеше на урок. Не съм го натискала за нищо. Не съм искала сметка от преподавателите, защото той е покрил с 6.00 задължителното ниво, останалото е за "напреднали" според мен. Имам особено мнение за математиката, ще ме прощават метематиците тук, но наистина не смятам, че трябва да се учи толкова много математика в училище. Някой помни ли синус и косинус за какъво бяха? И на някой да са му влязли в употреба? 
